2025-2026年江苏省苏教版初中语文八年级上册第8单元现代文阅读理解测试卷

2025-2026年江苏省苏教版初中语文八年级上册第8单元现代文阅读理解测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用。“秋风像一位技艺精湛的画家，用金色的画笔在树叶上挥洒着斑斓的色彩。”A.比喻（暗喻）B.比喻（明喻）C.拟人D.夸张解析：该句将“秋风”比作“画家”，使用了“像”的比喻词，属于明喻。暗喻需用“是”“成为”等连接，故排除A；拟人是赋予事物人的行为，夸张是放大特征，均不符合本句特征。正确答案为B。2.分析《阿长与〈山海经〉》中“我”对阿长的态度变化。A.从讨厌到尊敬B.从尊敬到讨厌C.始终保持讨厌D.始终保持尊敬解析：文中“我”最初因阿长唠叨而讨厌，后因她为我买《山海经》而尊敬。态度转变符合A选项描述，其他选项与文本矛盾。正确答案为A。3.《老王》中，杨绛通过描写老王的哪些细节表现他的善良？A.车辆状况B.衣着打扮C.主动修电表D.家庭背景解析：文中描写老王修电表时“不怕脏不怕累”，主动帮助他人，体现善良品质。A、B、D均为客观描述，未体现主观品质。正确答案为C。4.《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇对于勒的态度变化反映了什么社会现实？A.家庭关系破裂B.贪婪与虚伪C.经济压力D.友情淡薄解析：文中菲利普夫妇从期待于勒帮助到躲避他，表现对金钱的贪婪和虚伪。其他选项未涵盖核心主题。正确答案为B。5.《列子•汤问》中“两小儿辩日”的故事说明了什么？A.孩子认知能力有限B.科学认知的重要性C.哲学思辨的局限性D.古代教育方法解析：两小儿通过观察太阳大小和温度争论，体现科学认知的必要性。其他选项与文本主旨不符。正确答案为B。6.《背影》中，父亲买橘子的情节运用了什么描写手法？A.动作描写B.语言描写C.神态描写D.环境描写解析：文中详细描写父亲攀爬月台、买橘子的动作，属于动作描写。正确答案为A。7.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感激的情节是什么？A.帮“我”买书B.给“我”讲故事C.教“我”识字D.带领“我”旅行解析：文中明确提到阿长为“我”买《山海经》，是“我”最感激的情节。其他选项未提及。正确答案为A。8.《老王》中，杨绛如何通过细节描写表现老王的贫困？A.直接说明B.通过他人评价C.通过外貌描写D.通过行为描写解析：文中描写老王“破旧的衣服”“瞎了一只眼”，属于外貌描写，体现贫困。其他选项未涵盖核心细节。正确答案为C。9.《我的叔叔于勒》中，于勒叔叔的哪些行为导致菲利普夫妇躲避他？A.挣钱能力差B.回家探亲C.贫困潦倒D.言语粗鲁解析：文中于勒叔叔贫困，无法提供帮助，导致菲利普夫妇躲避。其他选项与文本矛盾。正确答案为C。10.《列子•汤问》中，两小儿争论的焦点是什么？A.太阳距离地球远近B.太阳大小变化C.科学认知方法D.哲学思辨过程解析：两小儿通过观察太阳大小和温度争论，焦点是太阳大小变化。其他选项未涵盖核心争论点。正确答案为B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《背影》中，朱自清通过描写父亲的______，表现深沉的父爱。解析：文中重点描写父亲攀爬月台的______，体现父爱的伟大。参考答案：背影解析：文中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。”通过描写父亲攀爬月台的______，表现父爱的深沉。正确答案为“背影”。2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是什么？解析：阿长听说了“我”的愿望，______。参考答案：尽力满足解析：文中“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”阿长听说了“我”的愿望后，______《山海经》给“我”，体现她的善良。正确答案为“尽力满足”。3.《老王》中，杨绛如何通过细节描写表现老王的善良？解析：文中描写老王送鸡蛋时______，体现他的善良。参考答案：坚持送来解析：文中“老王从很远的地方送来鸡蛋，坚持说不要钱。”通过描写老王______鸡蛋，表现他的善良品质。正确答案为“坚持送来”。4.《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇对于勒的态度变化反映了什么社会现实？解析：他们从期待于勒帮助到______，表现对金钱的贪婪。参考答案：躲避他解析：文中“他们终于到了海岸，却谁也不愿再提起于勒叔叔，仿佛他是个不存在的影子。”通过描写菲利普夫妇______于勒，反映社会现实。正确答案为“躲避他”。5.《列子•汤问》中，“两小儿辩日”的故事说明了什么？解析：这个故事说明______的重要性。参考答案：科学认知解析：两小儿通过观察太阳大小和温度争论，体现科学认知的必要性。正确答案为“科学认知”。6.《背影》中，朱自清描写父亲的______，表现深沉的父爱。解析：文中描写父亲______，体现父爱的伟大。参考答案：背影解析：文中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。”通过描写父亲攀爬月台的______，表现父爱的深沉。正确答案为“背影”。7.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感激的情节是什么？解析：阿长______，是“我”最感激的情节。参考答案：为“我”买《山海经》解析：文中“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”阿长______《山海经》给“我”，是“我”最感激的情节。正确答案为“为‘我’买《山海经》”。8.《老王》中，杨绛如何通过细节描写表现老王的贫困？解析：文中描写老王______，体现他的贫困。参考答案：衣着破旧解析：文中“老王穿着破旧的衣服，瞎了一只眼，走路艰难。”通过描写老王______，体现他的贫困。正确答案为“衣着破旧”。9.《我的叔叔于勒》中，于勒叔叔的哪些行为导致菲利普夫妇躲避他？解析：于勒叔叔______，导致菲利普夫妇躲避他。参考答案：贫困潦倒解析：文中于勒叔叔贫困，无法提供帮助，导致菲利普夫妇______于勒。正确答案为“贫困潦倒”。10.《列子•汤问》中，两小儿争论的焦点是什么？解析：两小儿通过观察______争论，焦点是太阳大小变化。参考答案：太阳大小和温度解析：两小儿通过观察太阳______争论，焦点是太阳大小变化。正确答案为“太阳大小和温度”。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《背影》中，朱自清通过描写父亲的背影，表现深沉的父爱。解析：文中重点描写父亲攀爬月台的背影，体现父爱的伟大。正确（√）2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是“我”喜欢她。解析：文中阿长买《山海经》是因为听说了“我”的愿望，并非因为“我”喜欢她。错误（×）3.《老王》中，杨绛通过描写老王的车辆状况表现他的贫困。解析：文中描写老王衣着破旧、走路艰难，未提及车辆状况。错误（×）4.《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇对于勒的态度始终是尊敬的。解析：文中菲利普夫妇因于勒贫困而躲避他，态度并非尊敬。错误（×）5.《列子•汤问》中，“两小儿辩日”的故事说明了哲学思辨的局限性。解析：故事体现科学认知的重要性，而非哲学思辨的局限性。错误（×）6.《背影》中，朱自清描写父亲的衣着是为了表现他的时尚。解析：文中描写父亲衣着破旧，是为了表现他的贫困，并非时尚。错误（×）7.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感激的情节是给“我”讲故事。解析：阿长最让“我”感激的情节是为“我”买《山海经》，而非讲故事。错误（×）8.《老王》中，杨绛通过描写老王的行为表现他的善良。解析：文中描写老王送鸡蛋时坚持不要钱，通过行为描写表现他的善良。正确（√）9.《我的叔叔于勒》中，于勒叔叔的哪些行为导致菲利普夫妇躲避他？解析：于勒叔叔贫困，无法提供帮助，导致菲利普夫妇躲避他。正确（√）10.《列子•汤问》中，两小儿争论的焦点是太阳距离地球远近。解析：两小儿通过观察太阳大小和温度争论，焦点是太阳大小变化，而非距离地球远近。错误（×）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.分析《背影》中，朱自清如何通过细节描写表现父亲的父爱？解析：朱自清通过描写父亲攀爬月台的背影、衣着破旧等细节，表现深沉的父爱。具体描写包括父亲穿着黑布小帽、黑布大马褂、深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。这些细节描写表现了父亲对“我”的关爱和牺牲。2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长有哪些性格特点？解析：阿长性格特点包括善良、勤劳、迷信、唠叨。善良体现在为“我”买《山海经》；勤劳体现在她每天辛勤工作；迷信体现在她相信“我”梦到蛇和熊；唠叨体现在她经常向“我”讲述各种事情。3.《老王》中，杨绛如何通过环境描写表现老王的贫困？解析：杨绛通过描写老王的衣着破旧、走路艰难等细节，表现他的贫困。具体描写包括老王穿着破旧的衣服，瞎了一只眼，走路艰难。这些环境描写表现了老王的贫困生活。4.《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇对于勒的态度变化反映了什么社会现实？解析：菲利普夫妇从期待于勒帮助到躲避他，反映了对金钱的贪婪和虚伪的社会现实。他们因于勒贫困而改变态度，体现了人性的自私和冷漠。5.《列子•汤问》中，“两小儿辩日”的故事说明了什么？解析：故事说明科学认知的重要性。两小儿通过观察太阳大小和温度争论，体现科学认知的必要性。6.《背影》中，朱自清描写父亲的背影，表现了怎样的情感？解析：朱自清通过描写父亲的背影，表现了对父亲的感激和思念。父亲为“我”买橘子时攀爬月台的背影，体现了父爱的深沉。7.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感激的情节是什么？解析：阿长为“我”买《山海经》，是“我”最感激的情节。这一情节体现了阿长的善良和关心，让“我”对她充满感激。8.《老王》中，杨绛如何通过行为描写表现老王的善良？解析：杨绛通过描写老王送鸡蛋时坚持不要钱，表现了他的善良。这一行为体现了老王的淳朴和善良品质。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用。“秋风像一位技艺精湛的画家，用金色的画笔在树叶上挥洒着斑斓的色彩。”解析：该句将“秋风”比作“画家”，使用了“像”的比喻词，属于明喻。暗喻需用“是”“成为”等连接，故排除A；拟人是赋予事物人的行为，夸张是放大特征，均不符合本句特征。正确答案为B。2.分析《阿长与〈山海经〉》中“我”对阿长的态度变化。解析：文中“我”最初因阿长唠叨而讨厌，后因她为我买《山海经》而尊敬。态度转变符合A选项描述，其他选项与文本矛盾。正确答案为A。3.《老王》中，杨绛通过描写老王的哪些细节表现他的善良？解析：文中描写老王修电表时“不怕脏不怕累”，主动帮助他人，体现善良品质。A、B、D均为客观描述，未体现主观品质。正确答案为C。4.《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇对于勒的态度变化反映了什么社会现实？解析：文中菲利普夫妇从期待于勒帮助到躲避他，表现对金钱的贪婪和虚伪。其他选项未涵盖核心主题。正确答案为B。5.《列子•汤问》中“两小儿辩日”的故事说明了什么？解析：两小儿通过观察太阳大小和温度争论，体现科学认知的必要性。其他选项与文本主旨不符。正确答案为B。6.《背影》中，父亲买橘子的情节运用了什么描写手法？解析：文中详细描写父亲攀爬月台、买橘子的动作，属于动作描写。正确答案为A。7.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感激的情节是什么？解析：阿长为“我”买《山海经》，是“我”最感激的情节。这一情节体现了阿长的善良和关心，让“我”对她充满感激。正确答案为A。8.《老王》中，杨绛如何通过细节描写表现老王的贫困？解析：文中描写老王衣着破旧、走路艰难，属于外貌描写，体现贫困。其他选项未涵盖核心细节。正确答案为C。9.《我的叔叔于勒》中，于勒叔叔的哪些行为导致菲利普夫妇躲避他？解析：于勒叔叔贫困，无法提供帮助，导致菲利普夫妇躲避他。其他选项与文本矛盾。正确答案为C。10.《列子•汤问》中，两小儿争论的焦点是什么？解析：两小儿通过观察太阳大小和温度争论，焦点是太阳大小变化。其他选项未涵盖核心争论点。正确答案为B。六、案例分析（本大题共9小题，每小题2分，共18分）1.阅读下列案例，分析其中人物的性格特点。“阿长是一个勤劳、善良、迷信、唠叨的人。她每天辛勤工作，为家人提供生活所需。她相信‘我’梦到蛇和熊，经常向‘我’讲述各种事情。尽管她有些唠叨，但她为‘我’买《山海经》，体现了她的善良。”解析：案例中人物性格特点包括勤劳、善良、迷信、唠叨。勤劳体现在她每天辛勤工作；善良体现在她为“我”买《山海经》；迷信体现在她相信“我”梦到蛇和熊；唠叨体现在她经常向“我”讲述各种事情。正确答案为勤劳、善良、迷信、唠叨。2.阅读下列案例，分析其中人物的行为动机。“菲利普夫妇因于勒叔叔贫困而躲避他，他们期待于勒帮助，但看到他贫困后，改变态度，不愿与他接触。”解析：菲利普夫妇的行为动机是对金钱的贪婪和虚伪。他们因于勒贫困而改变态度，体现了人性的自私和冷漠。正确答案为对金钱的贪婪和虚伪。3.阅读下列案例，分析其中故事的主题。“两小儿通过观察太阳大小和温度争论，体现了科学认知的必要性。”解析：故事主题是科学认知的重要性。两小儿通过观察太阳大小和温度争论，体现科学认知的必要性。正确答案为科学认知的重要性。4.阅读下列案例，分析其中人物的情感表现。“朱自清通过描写父亲的背影，表现了对父亲的感激和思念。父亲为‘我’买橘子时攀爬月台的背影，体现了父爱的深沉。”解析：朱自清通过描写父亲的背影，表现了对父亲的感激和思念。父亲为‘我’买橘子时攀爬月台的背影，体现了父爱的深沉。正确答案为对父亲的感激和思念。5.阅读下列案例，分析其中人物的行为表现。“老王送鸡蛋时坚持不要钱，体现了他的善良和淳朴。”解析：老王送鸡蛋时坚持不要钱，体现了他的善良和淳朴。正确答案为善良和淳朴。6.阅读下列案例，分析其中故事的社会现实。“菲利普夫妇因于勒贫困而躲避他，反映了对金钱的贪婪和虚伪的社会现实。”解析：菲利普夫妇因于勒贫困而改变态度，体现了人性的自私和冷漠，反映了对金钱的贪婪和虚伪的社会现实。正确答案为对金钱的贪婪和虚伪的社会现实。7.阅读下列案例，分析其中故事的主题。“两小儿通过观察太阳大小和温度争论，体现了科学认知的必要性。”解析：故事主题是科学认知的重要性。两小儿通过观察太阳大小和温度争论，体现科学认知的必要性。正确答案为科学认知的重要性。8.阅读下列案例，分析其中人物的性格特点。“阿长是一个勤劳、善良、迷信、唠叨的人。她每天辛勤工作，为家人提供生活所需。她相信‘我’梦到蛇和熊，经常向‘我’讲述各种事情。尽管她有些唠叨，但她为‘我’买《山海经》，体现了她的善良。”解析：案例中人物性格特点包括勤劳、善良、迷信、唠叨。勤劳体现在她每天辛勤工作；善良体现在她为“我”买《山海经”；迷信体现在她相信“我”梦到蛇和熊；唠叨体现在她经常向“我”讲述各种事情。正确答案为勤劳、善良、迷信、唠叨。9.阅读下列案例，分析其中人物的行为动机。“菲利普夫妇因于勒贫困而躲避他，他们期待于勒帮助，但看到他贫困后，改变态度，不愿与他接触。”解析：菲利普夫妇的行为动机是对金钱的贪婪和虚伪。他们因于勒贫困而改变态度，体现了人性的自私和冷漠。正确答案为对金钱的贪婪和虚伪。10.阅读下列案例，分析其中故事的主题。“两小儿通过观察太阳大小和温度争论，体现了科学认知的必要性。”解析：故事主题是科学认知的重要性。两小儿通过观察太阳大小和温度争论，体现科学认知的必要性。正确答案为科学认知的重要性。七、论述题（本大题共11小题，每小题2分，共22分）1.论述《背影》中，朱自清如何通过细节描写表现父亲的父爱。解析：朱自清通过描写父亲攀爬月台的背影、衣着破旧等细节，表现深沉的父爱。具体描写包括父亲穿着黑布小帽、黑布大马褂、深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。这些细节描写表现了父亲对“我”的关爱和牺牲。2.论述《阿长与〈山海经〉》中，阿长有哪些性格特点？解析：阿长性格特点包括善良、勤劳、迷信、唠叨。善良体现在为“我”买《山海经》；勤劳体现在她每天辛勤工作；迷信体现在她相信“我”梦到蛇和熊；唠叨体现在她经常向“我”讲述各种事情。3.论述《老王》中，杨绛如何通过环境描写表现老王的贫困？解析：杨绛通过描写老王的衣着破旧、走路艰难等细节，表现他的贫困。具体描写包括老王穿着破旧的衣服，瞎了一只眼，走路艰难。这些环境描写表现了老王的贫困生活。4.论述《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇对于勒的态度变化反映了什么社会现实？解析：菲利普夫妇从期待于勒帮助到躲避他，反映了对金钱的贪婪和虚伪的社会现实。他们因于勒贫困而改变态度，体现了人性的自私和冷漠。5.论述《列子•汤问》中，“两小儿辩日”的故事说明了什么？解析：故事说明科学认知的重要性。两小儿通过观察太阳大小和温度争论，体现科学认知的必要性。6.论述《背影》中，朱自清描写父亲的背影，表现了怎样的情感？解析：朱自清通过描写父亲的背影，表现了对父亲的感激和思念。父亲为“我”买橘子时攀爬月台的背影，体现了父爱的深沉。7.论述《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感激的情节是什么？解析：阿长为“我”买《山海经》，是“我”最感激的情节。这一情节体现了阿长的善良和关心，让“我”对她充满感激。8.论述《老王》中，杨绛如何通过行为描写表现老王的善良？解析：杨绛通过描写老王送鸡蛋时坚持不要钱，表现了他的善良。这一行为体现了老王的淳朴和善良品质。9.论述《我的叔叔于勒》中，于勒叔叔的哪些行为导致菲利普夫妇躲避他？解析：于勒叔叔贫困，无法提供帮助，导致菲利普夫妇躲避他。其他选项与文本矛盾。正确答案为C。10.论述《列子•汤问》中，两小儿争论的焦点是什么？解析：两小儿通过观察太阳大小和温度争论，焦点是太阳大小变化。其他选项未涵盖核心争论点。正确答案为B。11.论述《背影》中，朱自清描写父亲的衣着是为了表现他的时尚。解析：文中描写父亲衣着破旧，是为了表现他的贫困，并非时尚。正确答案为C。12.论述《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感激的情节是给“我”讲故事。解析：阿长最让“我”感激的情节是为“我”买《山海经》，而非讲故事。正确答案为A。13.论述《老王》中，杨绛如何通过细节描写表现老王的贫困？解析：文中描写老王衣着破旧、走路艰难，属于外貌描写，体现贫困。其他选项未涵盖核心细节。正确答案为C。标准答案及解析一、单项选择题1.B2.A3.C4.B5.B6.A7.A8.C9.C10.B二、填空题1.背影12.尽力满足13.衣着破旧14.躲避他15.科学认知2.背影17.为“我”买《山海经》18.衣着破旧19.贫困潦倒3.太阳大小和温度三、判断