2026年陕西省北师大版八年级生物上册第7章生物与环境综合测试卷

2026年陕西省北师大版八年级生物上册第7章生物与环境综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，小明同学将实验装置放在黑暗环境中，几天后发现鼠妇几乎全部聚集在湿土处。这一现象说明（）A.鼠妇喜欢黑暗环境，但需要潮湿环境生存B.鼠妇对光照没有反应，主要受湿度影响C.黑暗环境会改变鼠妇的生存习性D.鼨妇的生存不受环境因素制约，仅依赖自身生理特性2.某生态系统中，生产者、消费者和分解者构成了完整的营养结构。下列叙述正确的是（）A.生产者直接或间接依赖消费者获取能量B.分解者通过分解动植物遗体将有机物转化为无机物C.消费者在生态系统中不参与物质循环D.生产者和分解者之间没有能量传递关系3.在“观察草履虫”实验中，小明同学在载玻片上滴加清水的一侧放置了少许食盐，发现草履虫向食盐一侧移动。这一现象体现了（）A.草履虫具有趋光性B.草履虫具有应激性C.草履虫的呼吸作用受盐度影响D.草履虫的繁殖速度受盐度影响4.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A.森林生态系统中的生物多样性最高B.湿地生态系统具有净化水质的功能C.城市生态系统中消费者数量最多D.农田生态系统需要人类大量干预维持稳定5.某草原生态系统中，食草动物的数量突然减少，短期内会对该生态系统产生的影响是（）A.生产者数量增加，分解者数量减少B.捕食者数量减少，生态系统稳定性下降C.植被覆盖度降低，土壤肥力下降D.水循环加快，空气湿度增加6.在“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验中，小华同学设计了如下表格记录数据：|环境因素|鼠妇数量||---------|---------||光照|0||湿度|50||温度|20|根据实验结果，可以得出（）A.鼠妇分布受光照影响最大B.鼠妇分布受湿度影响最大C.鼠妇分布受温度影响最大D.鼠妇分布不受环境因素影响7.下列关于生物适应环境的叙述，错误的是（）A.候鸟迁徙是生物对季节性环境变化的适应B.壁虎断尾再生是生物对捕食压力的适应C.植物的气孔白天张开、夜晚闭合是生物对水分胁迫的适应D.鱼类用鳃呼吸是生物对陆地环境的适应8.在“制作洋葱内表皮细胞临时装片”实验中，小明同学在盖玻片上滴加清水后直接盖玻片，结果显微镜视野模糊。造成这一现象的原因可能是（）A.洋葱表皮细胞太小，无法观察B.盖玻片放置角度不正确，产生气泡C.显微镜放大倍数过高D.洋葱表皮细胞已经死亡9.某生态系统中，生产者固定的能量为10000千焦，初级消费者获得的能量为1000千焦，次级消费者获得的能量为100千焦。该生态系统中能量传递效率约为（）A.10%B.20%C.30%D.40%10.下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性B.保护生物多样性需要建立自然保护区C.生物多样性减少会导致生态系统稳定性下降D.生物多样性是人类生存和发展的物质基础二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究温度对霉菌生长的影响”实验中，将两个培养皿分别置于0℃和25℃环境中，几天后观察到25℃培养皿中的馒头长出大量霉菌，而0℃培养皿中的馒头几乎没有霉菌。该实验说明霉菌的生长需要适宜的______。2.生态系统中，能量流动通常从______开始，沿着食物链逐级传递，并逐级递减。3.在“观察草履虫”实验中，草履虫通过______进行呼吸，通过______进行运动。4.某草原生态系统中，生产者、消费者和分解者共同构成了完整的______结构。5.当外界环境发生剧烈变化时，生物体能够通过______来维持内部环境的相对稳定。6.在“制作洋葱内表皮细胞临时装片”实验中，为了防止细胞因吸水而______，需要在盖玻片上滴加______。7.生态系统中，物质循环的基础是______，其循环形式是______。8.生物多样性包括物种多样性、______多样性和生态系统多样性。9.在“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验中，通过设置______来控制其他环境因素不变，从而研究单一环境因素的影响。10.保护生物多样性需要采取______、______和______等措施。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在生态系统中，生产者、消费者和分解者之间形成了捕食关系，这种关系构成了食物链。2.生物体能够适应环境，也能影响环境，例如森林能够涵养水源、保持水土。3.在“观察草履虫”实验中，草履虫的聚集行为体现了生物具有应激性。4.生态系统中，能量流动是单向的、逐级递减的，而物质循环是循环的。5.生物多样性减少会导致生态系统稳定性下降，但不会影响人类生存和发展。6.在“制作洋葱内表皮细胞临时装片”实验中，盖玻片放置的角度会影响显微镜视野的清晰度。7.生态系统中，初级消费者获得的能量最多，次级消费者获得的能量最少。8.生物体通过呼吸作用将有机物分解为无机物，这个过程属于物质循环。9.在“探究温度对霉菌生长的影响”实验中，25℃培养皿中的馒头长出大量霉菌，说明霉菌的生长需要适宜的温度。10.保护生物多样性需要建立自然保护区，但不需要采取其他保护措施。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“探究光对鼠妇生活的影响”实验的步骤和结论。2.解释什么是生态系统，并举例说明生态系统的类型。3.简述草履虫的结构特点和功能。4.解释什么是生物适应，并举例说明生物如何适应环境。5.简述制作洋葱内表皮细胞临时装片的步骤和注意事项。6.解释什么是能量传递效率，并说明生态系统中能量传递效率的原因。7.简述生物多样性的概念及其意义。8.简述保护生物多样性的措施及其重要性。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某同学在校园里发现了一片草地，他想要探究草地中不同环境因素对生物分布的影响。请设计一个实验方案，并说明实验步骤和预期结果。2.某生态系统中的生产者固定的能量为10000千焦，初级消费者获得的能量为1000千焦，次级消费者获得的能量为100千焦。请计算该生态系统中能量传递效率，并说明能量传递效率低的原因。3.某同学在“观察草履虫”实验中，发现草履虫在载玻片上不同位置的运动速度不同。请解释可能的原因，并提出改进实验的方法。4.某草原生态系统中，食草动物的数量突然减少，短期内会对该生态系统产生哪些影响？请说明原因。5.某同学在制作洋葱内表皮细胞临时装片时，发现显微镜视野模糊。请分析可能的原因，并提出改进方法。6.某地区由于人类活动，生物多样性减少，导致生态系统稳定性下降。请说明生物多样性减少的原因，并提出保护生物多样性的措施。7.某同学在“探究温度对霉菌生长的影响”实验中，发现25℃培养皿中的馒头长出大量霉菌，而0℃培养皿中的馒头几乎没有霉菌。请解释这一现象，并提出进一步研究的方向。8.某生态系统中的生产者、消费者和分解者构成了完整的营养结构。请说明该生态系统中能量流动和物质循环的关系，并举例说明。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：实验结果表明，鼠妇在黑暗环境中聚集在湿土处，说明鼠妇喜欢黑暗环境，但需要潮湿环境生存。2.B解析：生产者通过光合作用固定能量，消费者通过捕食获取能量，分解者通过分解动植物遗体将有机物转化为无机物，参与物质循环。3.B解析：草履虫向食盐一侧移动，说明草履虫具有应激性，能够对外界刺激做出反应。4.C解析：城市生态系统中消费者数量较多，但生产者数量较少，生态系统稳定性较差。5.B解析：食草动物数量减少会导致捕食者数量减少，生态系统稳定性下降。6.B解析：实验结果表明，湿度对鼠妇分布的影响最大。7.D解析：鱼类用鳃呼吸是生物对水生环境的适应，不是对陆地环境的适应。8.B解析：盖玻片放置角度不正确会产生气泡，导致显微镜视野模糊。9.A解析：能量传递效率=次级消费者获得的能量/初级消费者获得的能量×100%=100/1000×100%=10%。10.D解析：生物多样性是人类生存和发展的物质基础，生物多样性减少会影响人类生存和发展。二、填空题1.温度解析：实验结果表明，25℃培养皿中的馒头长出大量霉菌，而0℃培养皿中的馒头几乎没有霉菌，说明霉菌的生长需要适宜的温度。2.生产者解析：生态系统中，能量流动通常从生产者开始，沿着食物链逐级传递。3.表膜；伪足解析：草履虫通过表膜进行呼吸，通过伪足进行运动。4.食物链解析：生态系统中，生产者、消费者和分解者共同构成了完整的食物链结构。5.调节作用解析：生物体能够通过调节作用来维持内部环境的相对稳定。6.破坏解析：为了防止细胞因吸水而破坏，需要在盖玻片上滴加清水。7.生产者解析：生态系统中，物质循环的基础是生产者，其循环形式是循环的。8.遗传解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。9.对照实验解析：通过设置对照实验来控制其他环境因素不变，从而研究单一环境因素的影响。10.建立自然保护区；迁地保护；科学研究解析：保护生物多样性需要采取建立自然保护区、迁地保护和科学研究等措施。三、判断题1.×解析：食物链是由生产者和消费者构成的，不包括分解者。2.√解析：生物体能够适应环境，也能影响环境，例如森林能够涵养水源、保持水土。3.√解析：草履虫的聚集行为体现了生物具有应激性。4.√解析：生态系统中，能量流动是单向的、逐级递减的，而物质循环是循环的。5.×解析：生物多样性减少会导致生态系统稳定性下降，影响人类生存和发展。6.√解析：盖玻片放置角度不正确会产生气泡，导致显微镜视野模糊。7.×解析：生产者获得的能量最多，次级消费者获得的能量最少。8.√解析：生物体通过呼吸作用将有机物分解为无机物，这个过程属于物质循环。9.√解析：实验结果表明，25℃培养皿中的馒头长出大量霉菌，说明霉菌的生长需要适宜的温度。10.×解析：保护生物多样性需要采取多种措施，包括建立自然保护区、迁地保护和科学研究等。四、简答题1.步骤：（1）准备两个培养皿，分别放入等量的湿土；（2）在其中一个培养皿中放入一些鼠妇，另一个培养皿不放入；（3）将其中一个培养皿放在黑暗环境中，另一个培养皿放在光照环境中；（4）一段时间后观察鼠妇的分布情况。结论：鼠妇喜欢黑暗、潮湿的环境。2.生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用构成的一个功能单位。生态系统的类型包括森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统等。3.草履虫的结构特点和功能：结构特点：草履虫是单细胞生物，具有表膜、伪足、细胞核等结构。功能：表膜用于呼吸，伪足用于运动，细胞核控制生命活动。4.生物适应是指生物体通过长期进化形成的对环境的适应能力。例如，沙漠植物通过肉质茎储存水分来适应干旱环境。5.制作洋葱内表皮细胞临时装片的步骤：（1）取一片洋葱内表皮，放在载玻片中央；（2）滴加清水，盖上盖玻片；（3）用镊子轻轻按压盖玻片，使细胞均匀分布；（4）放在显微镜下观察。注意事项：（1）盖玻片放置角度要正确，避免产生气泡；（2）滴加清水，防止细胞因吸水而破坏；（3）用镊子轻轻按压盖玻片，使细胞均匀分布。6.能量传递效率是指生态系统中能量从一个营养级传递到下一个营养级的效率。生态系统中能量传递效率低的原因是能量在传递过程中会有损失，例如通过呼吸作用以热能形式散失。7.生物多样性是指地球上所有生物的遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性的意义在于：（1）提供生态系统服务功能；（2）为人类提供物质基础；（3）维持生态平衡。8.保护生物多样性的措施包括：（1）建立自然保护区；（2）迁地保护；（3）科学研究；（4）宣传教育。五、应用题1.实验方案：（1）选择一片草地，将其分成若干个区域；（2）在各个区域设置不同的环境因素，例如光照、湿度、温度等；（3）观察各个区域中生物的分布情况；（4）记录数据并分析结果。预期结果：不同环境因素对生物分布的影响不同，例如光照较强的区域植物生长较好，湿度较高的区域生物多样性较高。2.能量传递效率=次级消费者获得的能量/初级消费者获得的能量×100%=100/1000×100%=10%。原因：能量在传递过程中会有损失，例如通过呼吸作用以热能形式散失。3.可能的原因：（1）载玻片上的水分分布不均匀；（2）草履虫处于不同的生命阶段；（3）显微镜放大倍数不同。改进方法：（1）确保载玻片上的水分分布均匀；（2）选择处于同一生命阶段的草履虫；（3）使用相同放大