2025-2026年山西省人教版九年级化学第10课化学实验练习题

2025-2026年山西省人教版九年级化学第10课化学实验练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部需要预先铺一层细沙或放少量水，其主要目的是（）A.防止铁丝熔化物溅落炸裂集气瓶B.增加氧气浓度C.方便观察反应现象D.吸收生成的四氧化三铁解析：铁丝在氧气中燃烧会产生高温熔融物，若直接落在干燥的集气瓶底部可能导致玻璃破裂，细沙或水能起到缓冲和吸收作用。选项B错误，实验装置已确保氧气充足；选项C非主要目的；选项D错误，四氧化三铁为固体无需吸收。该实验操作符合安全规范，故A正确。2.某同学用排水法收集氧气，发现集气瓶中进入的水量少于预期，可能的原因是（）A.氧气密度比空气大B.氧气不易溶于水C.导气管口未伸入集气瓶底部D.氧气发生装置气密性不好解析：排水法收集气体时，若水量少于预期，说明氧气未完全充满集气瓶或部分逸散。选项A和B描述正确但非直接原因；选项C会导致收集效率降低但非根本原因；选项D若气密性差，氧气会从装置漏出，符合实验现象。故D正确。3.在进行酸碱中和滴定实验时，若用酚酞作指示剂，溶液颜色变化正确的是（）A.碱性溶液变红，中性溶液无色，酸性溶液变红B.碱性溶液变红，中性溶液无色，酸性溶液无色C.碱性溶液变黄，中性溶液无色，酸性溶液变红D.碱性溶液变蓝，中性溶液无色，酸性溶液无色解析：酚酞指示剂在pH>8.2时变红，pH=7时无色，pH<7时无色。因此碱性溶液变红，中性溶液无色，酸性溶液无色。选项A、C、D错误，因描述与酚酞特性不符。故B正确。4.用天平称量氢氧化钠固体时，应将其放在（）A.量筒内B.烧杯中C.玻璃纸或称量纸上D.直接放在托盘上解析：氢氧化钠具有腐蚀性且易潮解，应放在玻璃纸或称量纸上称量，避免污染天平和腐蚀托盘。选项A、B、D均不符合规范操作。故C正确。5.下列实验操作中，正确的是（）A.点燃酒精灯时用燃着的酒精灯引燃另一盏B.取用固体药品时直接用手抓取C.给试管加热时用酒精灯外焰均匀加热D.实验完毕后直接将废液倒入下水道解析：选项A易引发火灾；选项B会污染药品和手；选项D废液可能腐蚀管道或污染环境。选项C正确，给试管加热应使用酒精灯外焰以避免试管破裂。故C正确。6.某同学用pH试纸测定某溶液的pH值，操作正确的是（）A.将pH试纸直接伸入溶液中B.用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上C.将pH试纸与标准比色卡对比时用手指接触比色区域D.用湿润的pH试纸测定溶液pH值解析：正确操作是用玻璃棒蘸取溶液滴在试纸上，与标准比色卡对比时避免手指污染，试纸不能湿润。选项A、C、D均错误。故B正确。7.在进行碳酸钠与盐酸反应实验时，若用碳酸钙替代碳酸钠，现象不同的是（）A.产生气泡速率更快B.产生白色沉淀C.放出热量更多D.反应后溶液仍呈碱性解析：碳酸钙与盐酸反应速率比碳酸钠慢，产生气泡速率较慢（A错误）；两者均不产生沉淀（B错误）；放热程度相似（C错误）；反应后均生成氯化钙溶液呈中性（D正确）。故D正确。8.用过滤法分离氯化钠和二氧化锰混合物时，正确的操作顺序是（）A.搅拌→过滤→洗涤→干燥B.溶解→过滤→洗涤→干燥C.搅拌→溶解→过滤→洗涤D.溶解→搅拌→过滤→干燥解析：氯化钠溶于水，二氧化锰不溶，操作顺序为：加水溶解→过滤分离二氧化锰→洗涤滤渣→干燥得到二氧化锰；滤液蒸发得到氯化钠。选项B正确。9.在进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，若向铁片上滴加硫酸铜溶液，观察到铁片表面出现红色固体，原因是（）A.铁的活性比铜强B.硫酸铜溶液浓度过高C.铁片表面被氧化D.反应生成铜单质解析：铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，铜单质为红色固体。选项A是反应原理；选项B、C、D与现象无关。故D正确。10.用燃烧法检验某气体是否含有碳元素，正确的方法是（）A.将气体通入澄清石灰水B.将气体点燃，观察火焰颜色C.将气体通过灼热的氧化铜D.将气体通入紫色石蕊试液解析：检验碳元素需生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。选项A正确；选项B、C、D均无法检验碳元素。故A正确。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.实验室制取氧气可用加热高锰酸钾或分解过氧化氢的方法，若用排水法收集氧气，应从集气瓶_______端进气，若用向上排空气法收集，则应从集气瓶_______端进气。解析：排水法收集气体时，为避免空气进入，应从集气瓶底部（下）进气；向上排空气法收集密度比空气大的气体时，应从集气瓶顶部（上）进气。2.用pH试纸测定某雨水pH值为4.5，该雨水_______（填“显酸性”或“显碱性”），说明空气中含有_______气体。解析：pH<7显酸性，雨水pH=4.5显酸性，主要原因是溶解了二氧化碳形成碳酸。3.在进行酸碱中和滴定实验时，若用甲基橙作指示剂，则变色范围是_______，当溶液由_______色变为_______色时达到滴定终点。解析：甲基橙变色范围pH3.1-4.4，酸性时呈红色，中性或碱性时呈黄色，终点由红变黄。4.用托盘天平称量10.5g氯化钠固体，应先调节天平平衡，然后向_______盘添加砝码，若游码调至0.5g，应向_______盘添加药品至平衡。解析：托盘天平左盘放药品，右盘放砝码，先加10g砝码，再移动游码至0.5g，最后向左盘添加药品至平衡。5.在进行铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部预先铺细沙或水的原因是_______，实验现象是_______。解析：防止高温熔融物炸裂集气瓶；剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热。6.用过滤法分离氯化钠和二氧化锰混合物时，需要用到的仪器有_______、_______、_______、_______。解析：烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台（带铁圈）。7.在进行碳酸钠与盐酸反应实验时，若用酚酞作指示剂，溶液颜色变化是_______→_______。解析：碳酸钠溶液呈碱性变红，反应后溶液呈中性变无色。8.用燃烧法检验某气体是否含有氢元素，应观察_______现象，用_______检验是否含有碳元素。解析：燃烧时产生淡蓝色火焰（水蒸气）；用澄清石灰水检验二氧化碳。9.在进行酸碱中和滴定实验时，若滴定管中溶液颜色变化不明显，可采取的措施是_______或_______。解析：适当加快滴定速度；更换更灵敏的指示剂。10.用pH试纸测定某溶液pH值时，若试纸颜色与标准比色卡不匹配，可能的原因是_______或_______。解析：试纸受潮失效；比色时手接触比色区域。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.点燃酒精灯时可以用燃着的酒精灯引燃另一盏，以节省酒精。2.取用固体药品时，若没有说明用量，应取少量（通常盖满试管底部）。3.给试管加热时，应先预热试管，再对准药品部位加热。4.实验完毕后，所有废液应倒入同一个容器中统一处理。5.用pH试纸测定溶液pH值时，试纸不能湿润。6.用排水法收集氧气时，集气瓶必须装满水。7.用过滤法分离氯化钠和二氧化锰混合物时，滤液是氯化钠溶液。8.用燃烧法检验某气体是否含有氢元素，应观察产生水珠现象。9.在进行酸碱中和滴定实验时，滴定前滴定管内溶液体积必须记录。10.用pH试纸测定溶液pH值时，试纸颜色与标准比色卡完全一致的情况不存在。解析：11.×（易引发火灾）12.√（节约药品原则）13.√（防止试管破裂）14.×（废液需分类处理）15.√（试纸需干燥）16.×（可部分充满水）17.√（二氧化锰不溶）18.×（应观察水蒸气）19.√（需记录初始体积）20.×（可通过比色确定）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述实验室制取氧气的三种方法，并写出其中一种的化学方程式。2.简述酸碱中和滴定的操作步骤。3.简述过滤操作中“一贴、二低、三靠”的含义。4.简述用天平称量氢氧化钠固体的操作要点。5.简述用燃烧法检验某气体是否含有氢元素的方法。6.简述用pH试纸测定溶液pH值的方法。7.简述用排水法收集氧气的操作要点。8.简述用过滤法分离氯化钠和二氧化锰混合物的操作要点。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某同学用排水法收集氧气，发现集气瓶中进入的水量少于预期，请分析可能的原因并提出改进措施。2.某同学用pH试纸测定某溶液pH值为4.5，该溶液可能是什么溶液？请说明判断依据。3.某同学用酸碱中和滴定测定稀盐酸浓度，记录数据如下：滴定前滴定管读数：0.00mL滴定后滴定管读数：25.50mL若消耗NaOH溶液体积为25.50mL，请计算稀盐酸的浓度（假设NaOH浓度为1mol/L）。4.某同学用过滤法分离氯化钠和二氧化锰混合物，发现滤液仍浑浊，请分析可能的原因并提出改进措施。5.某同学用燃烧法检验某气体是否含有氢元素，观察到产生水珠，请判断该气体是否一定含有氢元素？并说明理由。6.某同学用天平称量氢氧化钠固体，称量过程中发现托盘天平指针偏向右侧，应如何操作？7.某同学用酚酞作指示剂进行酸碱中和滴定，发现溶液颜色变化不明显，请分析可能的原因并提出改进措施。8.某同学用pH试纸测定某雨水pH值为4.5，该雨水可能对环境造成哪些影响？请说明理由。六、论述题（本大题共11小题，每小题2分，共22分）1.论述实验室制取氧气的三种方法的原理、优缺点及适用条件。2.论述酸碱中和滴定的原理、操作要点及注意事项。3.论述过滤操作的原理、仪器及操作要点。4.论述用天平称量氢氧化钠固体的原理、操作要点及注意事项。5.论述用燃烧法检验某气体是否含有氢元素、碳元素、氧元素的方法及原理。6.论述用pH试纸测定溶液pH值的原理、操作要点及注意事项。7.论述用排水法收集氧气的原理、操作要点及注意事项。8.论述用过滤法分离氯化钠和二氧化锰混合物的原理、操作要点及注意事项。9.论述酸碱中和滴定中指示剂的选择原则及常见指示剂的变色范围。10.论述实验室安全操作的重要性及常见的安全事故预防措施。11.论述实验数据处理的意义及常见的数据分析方法。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.D3.B4.C5.C6.B7.D8.B9.D10.A解析：同前。二、填空题1.下上2.显酸性二氧化碳3.pH3.1-4.4红黄4.右左5.防止高温熔融物炸裂集气瓶剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热6.烧杯玻璃棒漏斗铁架台（带铁圈）7.红无色8.产生淡蓝色火焰（水蒸气）澄清石灰水9.适当加快滴定速度更换更灵敏的指示剂10.试纸受潮失效手接触比色区域解析：同前。三、判断题1.×22.√23.√24.×25.√26.×27.√28.×29.√30.×解析：同前。四、简答题1.方法：加热高锰酸钾、分解过氧化氢、电解水；方程式：2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑2.步骤：检查仪器、装液、润洗、装标准液、滴定、读数、计算3.一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘；三靠：玻璃棒靠滤纸边缘，漏斗下端靠烧杯内壁4.要点：玻璃器皿、干燥、左物右码、先大后小、游码5.方法：点燃气体，观察是否产生淡蓝色火焰（水蒸气）6.方法：将试纸放在表面皿或玻璃片上，用玻璃棒蘸取溶液滴在试纸上，与标准比色卡对比7.要点：集气瓶装满水、倒置、导管口伸入瓶底、排水8.要点：溶解、过滤、洗涤、干燥解析：同前。五、应用题1.原因：装置漏气、收集不完全；措施：检查气密性、收集前排尽空气2.可能是稀盐酸或食醋；依据：pH<7显酸性3.c(HCl)=(n(NaOH)/V(HCl))×c(NaOH)=(0.0255mol/0.0255L)×1