慈母情深专项试题及答案

慈母情深专项试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.根据课文内容填空。梁晓声的《慈母情深》描写了母亲在________的工厂里工作，为了供“我”读书，母亲________地掏出钱给“我”。文中通过描写母亲________的双手和________的眼神，表现了母亲的辛劳与伟大。2.解释下列词语。颓败：甚至：狼吞虎咽：3.选择题。（1）下列对课文内容的理解，正确的一项是（）A.母亲工作环境很好，每天都很轻松。B.“我”买书是因为想炫耀给同学看。C.“我”买书主要是为了证明自己，也是为了回报母亲的深情。D.母亲坚决反对“我”买小说，认为那是闲书。（2）文中写道：“我穿过林立的香蕉中，走向那个角落，看见一个背直起来，再弯下去的人影……”这句话描写的是（）A.父亲B.母亲C.同学D.王小二（3）对文中“母亲却接过去了。她手颤抖着，把钱塞进我的手心，那钱带着体温”这句话描写作用的分析，不正确的一项是（）A.“手颤抖着”表现了母亲激动的心情，也表现了母亲对钱的不舍。B.“钱带着体温”表现了母亲对“我”的关爱，说明母亲把钱看得比什么都重。C.这句话直接描写了母亲的神态和动作，生动地表现了母爱的深厚。D.这句话通过描写母亲的动作，说明母亲并不关心“我”能不能考上大学。（4）下列对课文写作特点的分析，不正确的一项是（）A.文章运用了大量的心理描写，表达了“我”对母亲的感激之情。B.文章运用了环境描写（如工厂的嘈杂、贫穷），侧面烘托了母亲的辛劳。C.文章语言朴实，没有华丽的辞藻，但情感真挚动人。D.文章主要讲述了母亲在工作中遇到困难并解决困难的故事。（5）下列关于课文《慈母情深》的顺序，排序正确的一项是（）①我决定买《青年近卫军》②母亲把钱塞进我手心③我穿过林立的香蕉中④我鼻子一酸，攥着钱跑了A.①②③④B.③②①④C.①③②④D.②①③④4.多选题。（1）下列对《慈母情深》一课的理解，正确的选项有（）A.课文开头描写了母亲工作的环境，突出环境的恶劣和嘈杂。B.课文通过描写母亲的动作、神态、语言等细节，展现了母亲的形象。C.“我”买书时，母亲没有阻拦，说明母亲对“我”的学习持无所谓的态度。D.课文结尾“我鼻子一酸，攥着钱跑了”，表达了“我”对母亲深深的爱和愧疚。（2）下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.那钱带着体温，像一团火，温暖了我的手心。B.母亲的手粗糙得像老树皮。C.嘈杂的声音像潮水一样涌来。D.母亲那目光像水一样温柔，又像山一样厚重。二、阅读理解与赏析5.句子赏析。我用龟裂的手指把那七元五角钱递过去，母亲却接过去了。她手颤抖着，把钱塞进我的手心，那钱带着体温。母亲看着我，那目光像水一样温柔，又像山一样厚重。请从句中找出一个描写母亲神态或动作的词语：\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_，并简要分析其作用。6.段落分析。我穿过林立的香蕉中，走向那个角落，看见一个背直起来，再弯下去的人影……（1）这个“人影”是谁？（）（2）这句话描写了母亲怎样的状态？请结合全文简要分析。7.主旨探究。为什么题目是《慈母情深》，而不是《我的母亲》或《母亲的工作》？三、拓展延伸8.课文结尾写“我鼻子一酸，攥着钱跑了”。此时“我”的内心活动是怎样的？请结合课文内容，用一段话描写出来。试卷答案一、基础知识积累与运用1.答案：繁忙（或嘈杂、拥挤）；毫不犹豫；龟裂（或粗糙）；布满老茧解析：考查对课文关键信息的记忆。第一空指代母亲工作的环境，第二空指母亲给钱时的态度，第三、四空指代母亲外貌的具体特征。2.答案：颓败：形容草木衰败或衰弱。甚至：连词，表示递进，前面更进一层。狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。解析：考查词语解释及理解能力。需要结合词语本义及语境进行准确概括。3.答案：（1）C（2）B（3）D（4）D（5）C解析：（1）C：课文主要表现母亲支持“我”读书，是为了回报母亲和追求理想，而非炫耀。（2）B：文中明确提到“背直起来，再弯下去”是描写母亲的动作。（3）D：母亲支持“我”读书，关心“我”的前途，选项D说法错误。（4）D：文章核心是表现母爱，而非母亲在工作中解决困难。（5）C：文章情节发展顺序是：决定买书->穿过工厂->母亲给钱->感动离开。4.答案：（1）ABD（2）ABD解析：（1）ABD：A项环境描写烘托辛劳，B项细节描写刻画形象，D项结尾升华情感，均正确。C项母亲支持“我”读书，非无所谓。（2）ABD：A项“像一团火”是比喻，B项“像老树皮”是比喻，D项“像水一样……像山一样”是比喻。C项“像潮水一样”也是比喻，但选项未包含该句，故选ABD。二、阅读理解与赏析5.答案：词语：手颤抖着（或“看着”）；作用：表现了母亲激动、不舍的心情，也体现了母亲对“我”深沉的爱；那钱带着体温体现了母亲对“我”的关怀和疼爱。解析：考查对细节描写（动作、神态）的赏析。要结合语境分析动作背后的情感。6.答案：（1）B；（2）状态：身体极度劳累，长期处于弯腰工作状态；分析：这句话运用了侧面描写（或细节描写），通过描写母亲弯腰工作的背影，突出了母亲工作的辛苦和身体的疲惫，表现了母亲的坚韧与伟大。解析：（1）考查人物识别，根据文中“背直起来，再弯下去”可判断是母亲。（2）考查人物形象分析。通过背影的描写，直接反映了母亲劳动的繁重。7.答案：题目《慈母情深》紧扣文章中心，强调了母爱的深厚与真挚。相比于《我的母亲》侧重个人身份，或《母亲的工作》侧重职业，题目突出了母爱的伟大和珍贵，是文章情感的核心。解析：考查对文章标题的理解。分析标题与文章内容的内在联系，突出文章主题。三、拓展延伸8.答案：示例：那一刻，我的鼻子一酸，眼泪止不住地流了下来。我看着母亲那双粗糙的手和疲惫的身影，心中充满了愧疚。母亲为了让我能