2026 年感念师恩传承优良家风主题宣讲课件

感念师恩传承优良家风尊师重教·

家风传承·立德树人·家国情怀2026年宣讲导览01师恩如光尊师重教，感念引路人的温暖与坚守02家风如根家庭是人生的第一课堂，家风是社会风气的基石03榜样如炬师德典型与家风故事传递精神力量04法治护航家庭教育促进法为家风建设筑牢底线05知行合一把感念师恩与传承家风落实在行动中CHAPTER01师恩如光老师，您好！老师，您辛苦了！大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚2026年教师节的时代使命大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚政策背景2026年是“十五五”开局之年，也是教育强国建设全面提速的关键之年教育部办公厅已发布教师厅函〔2026〕6号文件，部署教师节系列宣传庆祝工作行动要求各地要求把庆祝活动与师德师风建设、教师队伍建设深度融合通过选树先进典型、讲述育人故事，营造全社会尊师重教浓厚氛围尊师重教的千年传承尊师重教是中华民族绵延千年的优良传统束脩之礼古人拜师以干肉相赠，表达对师者的敬重程门立雪杨时求学的恭敬态度，成为尊师典范敬师礼仪2026年山东金乡县在王杰中学举办春季敬师礼通过鼓乐启礼、整理衣冠、鞠躬行礼、呈帖赠礼、师生诵典等环节让师生在沉浸仪式中感悟师道尊严传统与时代结合老师平凡而闪耀的一天清晨的守候班主任常常第一个到教室，开窗通风、整理讲台，静静等待学生到来。数十年如一日的坚守，本身就是最无声的教育。课堂的用心备课时把每道题都亲自做一遍，揣摩不同层次学生的思考方式。出考卷时特意把字号调大，只为减轻学生视力负担。深夜的牵挂批改作业时写下评语：“你真棒！”“最近你的字越来越好了！”放学后免费为留守儿童补课，用行动诠释大爱。为教师亮灯公益行动为教师亮灯校园显著位置通过LED字幕滚动播放尊师标语覆盖校门广场、图书馆、实验楼、体育场等场所电子屏与宣传栏同步推送教师节主题标语亮灯标语大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚老师，您好！致敬每一位辛勤园丁老师，您辛苦了！感恩您的谆谆教诲教师节快乐！祝您桃李满天下感念师恩主题班会多地以“感念师恩，致敬引路人”主题班会作为教师节重要活动，让感恩教育落地生根。讲述真情故事增进师生彼此理解书写感恩寄语把心里话写给最想感谢的老师制作祝福视频用镜头记录对老师的敬意培养感恩意识将感念师恩落实在行动中CHAPTER02家风如根家是最小国，国是千万家家庭是人生的第一课堂，家风是社会风气的基石家风的时代内涵家风，是一个家庭的精神底色，是代代相传的行为准则，更是根植于心的家国信仰。家庭的文化与道德风尚家风是家庭文化建设的核心组成部分人生的第一堂课家庭是社会的基本细胞，家教是人生第一堂课，家风是社会风气的基础社会的风气之基家风正则民风淳，民风淳则社稷安精神密码家风如细雨润物无声，早已化作血脉里的精神密码从家事到国事家庭教育不再是私事，而是关系国家未来、民族希望的公共课题。”家庭教育不再是私事，而是关系国家未来、民族希望的公共课题。2022.01.01《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施我国首次就家庭教育进行专门立法明确父母承担实施家庭教育的主体责任树立“家庭是第一个课堂、家长是第一任老师”的责任意识国家在必要时可对家庭教育进行干预，开启依法带娃时代习近平总书记论家风习近平总书记高度重视家庭家教家风建设，多次作出深刻阐述。“家是最小国，国是千万家”—习近平总书记“柴米油盐、三餐四季，每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上”—习近平总书记“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家”—习近平总书记党的二十大强调

“加强家庭家教家风建设”，凸显家庭在强国建设中的重大意义。—来源于习近平总书记关于家风的讲话传统家风经典故事中华优秀传统文化中蕴含着丰富的家风智慧，代代相传、历久弥新。两个经典故事，一则家风箴言田稷子母教子战国时期，田稷子送钱给母亲，母亲见俸禄不可能积攒这么多钱，严词质问。母亲以

非义之事不计于心，非理之利不入于家

教子，田稷子退贿认错。齐宣王闻之免其处罚，后人赞

稷母廉而有化。孟母三迁孟子之母为给孩子创造良好成长环境，三次迁居。印证环境与家风在子女成长中的重要作用。2026年家风主题活动实况2026年，各地围绕家风家教开展丰富多彩的主题活动，让优良家风浸润人心。地市联动开展丰富活动，让优良家风在万家灯火中接力传承。鹤壁市“鹤壁好家风·示范润万家”32户文明家庭、最美家庭代表共同参与观摩家风家教主题展区，走进红色教育基地聆听红色家风故事山东省“厚植家国情

奋进‘十五五’”省妇联举办主题宣传活动，展现家庭文明建设成果通过文艺展演、故事分享、廉洁教育等方式呈现宝鸡市眉县家风家教主题活动分为家风故事分享与家庭教育培训两个阶段邀请心理学专家开展专题培训CHAPTER03榜样如炬学高为师，身正为范用榜样的故事，照亮感念师恩与传承家风的路大先生的精神底色在平凡的岗位上，一批人民教师用坚守与大爱诠释了“大先生”的真谛。他们扎根平凡岗位，以坚守与大爱点亮学生的未来他们言传身教，让学生看到榜样的力量，让知识不仅改变个人命运，更让国家更强大张玉滚扎根山村

十七载把自己打造成“全能型”教师给山村孩子送去希望张桂梅用知识改变贫困山区女孩的命运以教育扶贫阻断贫困代际传递黄大年放弃国外高薪短期内突破国外严格禁运和技术封锁瓶颈填补多项国内技术空白师德守望者的坚守师爱是跨越山海、融化坚冰最强大的力量，它不是居高临下的施舍，而是平等的尊重与关怀。师德，写在每一次家访路上，也写在每一个承诺践行的清晨。乡村教师的守护3项春风化雨面对留守儿童的敏感与内向，坚持家访、课后补课、鼓励兴趣以心换心记住每个学生的生日，送上一张亲手绘制的贺卡点亮灯塔"每个孩子都是一颗独特的种子，只是花期不同"，用爱心耐心点亮学生心中的灯塔班主任的身教3项率先垂范每天清晨第一个到教室，放学最后一个离开一诺千金承诺学生的事情无论大小都尽力做到，哪怕突降大雨也如约而至立德树人以身作则，把责任与诚信种进学生心里全国文明家庭榜样在2026年家风家教主题活动中，一个个榜样家庭用行动诠释爱小家更爱大家的情怀。庞留安家庭无私奉献·关爱儿童二十余年坚持辅导留守儿童，把对孩子的爱延伸为大爱。周延涛家庭恪尽职守·英勇担当坚守消防救援一线，参与灭火抢险救援

2000余次，营救群众

400余人。防汛抗洪期间将婚房改为群众临时安置点。牛文玉家庭公益助学·播撒希望十余年坚持公益助学，累计个人捐资

4万元，带领团队资助

500余名困难学生。廖俊波的红色家风优秀党员干部的家风，既是家庭财富，更是社会正气之源。约法三章立家规，住、收、言三个字，划出家风的清晰边界。约法三章——住住在朋友家里，不能住宾馆。约法三章——收不收土特产，不接受吃请。约法三章——言不四处讲儿子在这里当县委书记。政和县纪委监委实践开展"最是清风传家远"主题廉洁家风宣传教育活动：宣讲家风故事，推动"关键少数"见贤思齐，将廉洁家风教育与树立正确政绩观相结合。廉洁修身、廉洁齐家，是对家庭负责，更是对人民负责。最美家庭的家国长歌2026年"最美家庭"名单近期发布，10户入选家庭以爱为弦、以责为谱，奏响动人的家国长歌。以最美家庭为弦、以责任为谱，10户入选家庭奏响动人的家国长歌。时代引领党的十八大以来，党中央推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，形成社会主义家庭文明新风尚。千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。家书传情永州市推出"传承好家风

弘扬好家教"家书家信展示，讲述两代人接力乡村教育、身教胜于言传等感人故事。一封封家书不急不躁、力透纸背，在字里行间传递亲情温暖与家国大义。讲台上的家风传承教师的讲台，既是传授知识的地方，也是家风代际传承的见证。两代接力·乡村坚守2代父亲·三十多年坚守在小学坚守三十多年，放学后免费为留守儿童补课女儿·接过教鞭接过教鞭继续扎根家乡坚守家谱寻根·课程融入2路家谱寻根从家谱中挖掘“上善教育”元素课程融入把家族故事融入校本课程融入家风践行·几代传承数代家风信条始终践行“感恩与忠诚、奉献与担当、坚守与创新”的家风代际传承贯穿几代人的教育生涯传承好家风不是讲出来的，是一代代人做出来的；好老师也不是等出来的，是在言传身教中炼出来的。CHAPTER04法治护航从家事到国事家庭教育促进法为家风建设筑牢法治根基依法带娃的时代开启01家庭教育促进法施行后2022年1月6日，湖南省长沙市天心区人民法院发出全国第一份家庭教育令，开创依法约束“养而不教、教而不当”的先河案件中，母亲陈某因怠于履行抚养义务，法院要求其多关注被监护人身心状况与情感需求明确要求每周与老师至少联系一次，与被监护人同住并亲自养育陪伴如违反裁定将视情节予以训诫、罚款、拘留，构成犯罪的依法追究刑事责任这把约束家庭教育失职的有力司法手段，给父母们上了一堂法治公开课身心状况定期联系法律制裁法治公开课指导令发布的整体图景家庭教育指导令是人民法院发出的、带有强制力的司法令状，目的在于指导父母正确实施家庭教育。典型案例强调家庭教育从"家事"到"国事"的法律地位升级转变2024年全国发出指导令总量3.7万份覆盖范围全国各级法院2026年公开征集征集案例数373个评选发布6个司法适用典型案例评选发布典型案例典型案例数6个案例类型司法适用典型案例拒绝暴力是底线最高人民法院重申，拒绝暴力是家庭教育的底线，对侵害未成年子女的暴力行为零容忍。警案例警示法法律底线拒绝暴力是家庭教育的底线明令禁止家庭教育促进法明确规定，父母或其他监护人不得实施家庭暴力模式传递成长在习惯用暴力解决问题的家庭环境中，个体容易形成施暴或被暴力对待的关系模式零容忍01案例一小雨·暴力控制被母亲与继父以"教育"为名实施暴力控制法院发出人身安全保护令，联动公安、居委会落实监督02案例二小胡·粗暴教育10岁女孩，因父亲"打击式粗暴教育"及父母争执导致轻度抑郁法院送达家庭教育指导令与关爱提示卡，系统性指导后1个月内抑郁症状缓解司法温度与协同共治展示家庭教育指导令背后的柔性治理探索家庭教育指导令不止于制裁，是司法温度与专业力量协同的探索。“以司法之名守护成长，让每份指导令都传递法治温度与共治合力。”柔性治理·源头修复创新模式上海法院构建

社工介入+家庭会议+亲子沟通辅导

模式，推动刚性裁判与柔性指导相结合。真实转变一位父亲在接受指导后转变观念，主动关心探望问题，最终与孩子建立

如朋友般

的关系。机制保障·评估护航协同共治法院联动

检察、公安，携手

教育、卫健、民政、妇联

等部门，让家庭教育指导链条更坚实长效。科学评估构建科学评估体系，从

家庭状态、孩子表现、亲子关系

等维度考察指导效果。CHAPTER05知行合一内化于心，外化于行把感恩与传承，落实在每一天的行动中学生的感悟与誓言以感恩之心敬师，以传承之责兴家，方能成长为堪当大任的时代新人。感念师恩与传承家风，最终的答案写在每一位学生的成长里。学生感言鹤壁市湘江小学学生张白羽：家风不是大道理，就藏在爸爸妈妈教我的诚实守信、尊老爱幼这些小事里。以后我要在学校尊敬老师，在家孝敬父母，争做时代新人。家风是小事，也是大事；感恩是态度，更是行动新时代青少年要在感受师恩中学会感恩，在传承家风中学会担当成长即答案在感念师恩与传承家风中，每位学生都在书写属于自己的成长答卷。家风三字经诵读传家训·立家规·扬家风共同记忆与承诺——诵读让家规家训从文字变成共同的记忆与承诺。集体力量——通过整齐而富有韵律的诵读，凝聚传承优良家风的集体力量。感悟家风——师生现场共同观看《我的家风故事》公益短片，在真实故事中感悟家风力量。深刻意义——引导学生在朗朗书声中理解“传家训、立家规、扬家风”的深刻意义。家校社协同育人家庭尽责主体责任父母承担家庭教育主体责任榜样示范以身作则、言传身教，涵养良好家风学校引导课程融入把家风家训纳入校本课程活动激发主题班会、寻根问祖、绘制家谱树等活