2026年吉林专升本语文考试(真题)带答案

-2026年吉林专升本语文考试(真题)带答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列加点字的读音正确的一项是A.丰盈（ying）B.载（zài）歌载舞C.殷（yān）红D.模（mó）糊答案：B解析：A项“盈”应读yíng；B项“载歌载舞”中“载”读zài；C项“殷红”应读yān；D项“模”应读mú。(2)下列成语使用正确的一项是A.他对待工作一直首当其冲，从不推卸责任。B.通过他的介绍，我们才知差强人意的文化活动已有数量较多。C.虽然她的做法不尽人意，但至少有一定效果。D.我们应该加强沟通，不要勾通，以免信息不通。答案：C解析：首当其冲指最先受到攻击或遭遇困难，A项错误；差强人意指大体上还能使人满意，B项不合语境；勾通是贬义词，D项错误。(3)下列句子中存在成分残缺的一项是A.这部小说描写了战争中人们的生活和痛苦。B.由于科技的进步，使人们的生活发生了巨大变化。C.他不仅会唱歌，还会跳舞。D.为了提高成绩，他每天坚持早起读书。答案：B解析：B项存在主语缺失，“由于”后面缺少主语，导致成分残缺。(4)下列句子运用了比喻修辞的一项是A.春风像姑娘的手，轻轻抚摸着大地。B.他总是沉默寡言，让人难以接近。C.心中一万个不愿意，还是得去。D.那个人在人群中格外显眼。答案：A解析：A项将“春风”比作“姑娘的手”，属于比喻；B项比喻，但未明确指出；C项是双关；D项是比拟。(5)下列句中“之”的用法与其它三项不同的是A.何陋之有B.马之千里者C.青，取之于蓝D.国人莫敢言，道路以目答案：D解析：A、B、C均为文言虚词“之”的用法，D项“之”为结构助词，无实际意义。(6)下列句子没有通假字的一项是A.便要还家，设酒杀鸡作食B.然后叹曰：“吾已无家可归矣！”C.有朋自远方来，不亦乐乎？D.能谤议于市朝，不亦善乎？答案：C解析：A项“要”通“邀”；B项“于”通“与”；D项“谤”通“贬”。(7)下列句子中“其”字用作代词的一项是A.其身正，不令而行B.惟有其时，以尽其道C.王其不我享也D.其真无马邪答案：A解析：A项“其”为代词，指“他”；B项“其”用作语气副词；C项“其”为语气助词；D项“其”为助词，表推测。(8)下列选项中不符合《诗经》表现手法的一项是A.国风B.赋C.比D.用答案：D解析：《诗经》的“六义”为风、雅、颂、赋、比、兴，D项错误。(9)下列词语感情色彩搭配正确的一项是A.脍炙人口（贬义）B.光明正大（褒义）C.不刊之论（中性）D.饮水思源（贬义）答案：B解析：A项“脍炙人口”为褒义；C项“不刊之论”为褒义；D项“饮水思源”为褒义。(10)下列哪个作家属于“唐宋八大家”之一？A.杜甫B.韩愈C.白居易D.李煜答案：B解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。(11)“巴金”原名是A.巴人B.李尧棠C.王道D.陈廷敬答案：B解析：巴金原名李尧棠，是现代著名作家。(12)“辞藻华丽，气势磅礴”是对哪位作家作品的评价？A.李白B.杜甫C.陶渊明D.白居易答案：A解析：李白的诗歌风格浪漫奔放，辞藻华丽，气势磅礴。(13)下列诗句出自《行路难》的一项是A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.春江潮水连海平，海上明月共潮生C.桃李不言，下自成蹊D.烽火连三月，家书抵万金答案：A解析：B项出自《春江花月夜》；C项出自《史记》；D项出自《杜甫诗集》。(14)下列哪项不属于“元曲四大家”？A.关汉卿B.马致远C.白朴D.郑光祖答案：B解析：“元曲四大家”为关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。(15)下列哪位属于“新文学运动”代表人物？A.鲁迅B.张爱玲C.古华D.莫言答案：A解析：鲁迅是新文学运动的主要代表人物之一。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.立身以立学为先，________。2.人生自古谁无死，________。3.采采芣苢，________。4.不以物喜，________。答案：1.立学以立身为主；2.留取丹心照汗青；3.芩芩采采；4.不以己悲解析：1.出自《礼记·学记》；2.出自文天祥《过零丁洋》；3.出自《诗经·周南·芣苢》；4.出自范仲淹《岳阳楼记》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.江山如画，________。2.三年羁旅客，今日复南冠。答案：1.一时多少豪杰；2.一绳萧瑟处解析：1.出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》；2.出自吴嘉纪《登黄鹤楼》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.海内存知己，________。2.会当凌绝顶，________。答案：1.天涯若比邻；2.一览众山小解析：1.出自王勃《送杜少府之任蜀州》；2.出自杜甫《望岳》。(19)补写名句（1分）1.位卑未敢忘忧国，________。答案：事定犹须待阖棺解析：出自陆游《病起书怀》。(20)文学文化常识填空（1分）《史记》的作者是________。答案：司马迁解析：《史记》是中国第一部纪传体通史，作者司马迁。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】楚庄王欲伐晋，使申舟于齐，问九鼎之价。申舟曰：“问九鼎之价，不如问楚王。”庄王曰：“子何以知之？”申舟曰：“臣尝使于齐，见齐王好鼎，其欲得之久矣，而今欲问楚王，必问九鼎之价，此其志也。”庄王大怒曰：“汝何敢如此！”申舟曰：“臣闻王之欲伐晋，若问九鼎之价，是示弱也；若不问，是示强也。臣所以问九鼎之价，是欲探其志耳。”庄王默然，不果行。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.使申舟于齐2.见齐王好鼎3.此其志也4.是欲探其志耳答案：1.派遣；2.喜欢；3.意图；4.是解析：1.“使”为派遣；2.“好”为喜欢；3.“其志”为他的意图；4.“是”为代词，表示判断。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.问九鼎之价，不如问楚王。2.臣所以问九鼎之价，是欲探其志耳。答案：1.询问九鼎的价格，不如直接询问楚王的意图。2.我之所以询问九鼎的价格，是为了探知他的意图。解析：1.语义通顺，符合现代汉语表达；2.保留古义，同时翻译准确，语句流畅。(23)简答题（4分）文中申舟的行为体现出什么特点？答案：申舟以巧妙的方式探测楚庄王的意图，表现出他机智多谋、善于谋略的特点。解析：从他主动询问九鼎价格并揣测楚王意图的行为可见其智慧和敏锐。(24)分析鉴赏题（6分）简要分析文章的写作手法及其效果。答案：文章运用了对话体形式，通过申舟与楚庄王的对话展现其谋略和智性，增强了文章的生动性和感染力。解析：对话体使人物形象鲜明，情节推进自然，更具说服力和表现力。(25)文学文化常识填空（1分）《战国策》与《左传》同属古代史书，其体例分别属于________和________。答案：国别体；编年体解析：《战国策》按国家分类记述历史，属国别体；《左传》按年代顺序记载，属编年体。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《夜泊牛渚怀古》李白牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，枫叶落纷纷。(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描绘了秋夜牛渚的空旷宁静景象。B.颔联借谢将军抒发对历史人物的思念之情。C.颈联表达了诗人对自身才华的不自信。D.尾联借自然景物的变迁寄托人生感慨。答案：C解析：C项错误。颈联“余亦能高咏，斯人不可闻”是反问句，暗示李白认为自己的才华虽高，却无人欣赏，反映其孤独与怀才不遇的情绪。(27)赏析题（9分）请赏析此诗的意境和表达手法。答案：这首诗通过描绘秋夜牛渚的空灵景象，营造了一种静谧而深远的意境。诗中的“谢将军”是历史人物，借古人抒发自己对功业的渴望和对现实的失落，体现出李白“托物言志”的手法。同时，借景抒情，借秋月、枫叶等自然景物将怀古之情融入其中，语言简练，情感深沉，极具感染力。解析：分析诗歌的情感主旨和意象运用，指出被引用的历史人物及其作用，赏析语言效果与表达技巧。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】窗外的雨是柔的。它是春天的画笔，轻轻扫过大地，将山峦浸润得如梦如幻。雨丝细如牛毛，恍若从天而降的珍珠，落在瓦片上，发出清脆的声响。有时雨点略大，仿佛太阳的泪滴，洒在人的心上，一阵阵甜意。雨中夹杂着泥土的清香，是春天的味道；雨后见青草嫩芽，是春天的生机。那些在雨中行走的人，脸上带着笑，仿佛他们已与春雨交融，由内而外焕发出新的生命力。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章描写细致，有明显的细节描写。B.文中运用比喻、拟人等修辞手法。C.文末的“笑”字突出了春雨的温暖。D.文中“雨中行走的人”象征春天的生命。答案：B解析：文中多处运用比喻和拟人修辞，如“雨是春天的画笔”“雨点仿佛太阳的泪滴”等。(29)赏析题（6分）赏析文中“雨是春天的画笔”这一比喻的表达效果。答案：这个比喻将雨拟作画笔，形象地描绘了春雨落下时的柔美细腻，赋予雨以艺术功能，使读者感受到春天的诗意和自然的灵动，增强了文章的画面感和艺术感染力。解析：解析该比喻的创造性和修辞效果，从诗歌表现手法角度切入。(30)问答题（8分）文章通过描写雨，表达了怎样的情感？请结合文章内容简要说明。答案：文章通过对春雨细腻的描写，表达了对春天的喜爱和对生命复苏的希望。春雨的柔美、生机与人们对春天的赞美交织在一起，使全文充满诗意的情感色彩。解析：分析文章的情感表达与春天象征意义，结合全文内容进行论述。(31)词语解释题（4分）解释下列词语在文中的意思：1.清脆2.汗意3.沁润4.灵动答案：1.声音清晰悦耳；2.美好的感觉；3.渗透、滋润；4.灵活、生动解析：根据上下文语境进行解释，确保准确传达字义。六、应用文写作（15分）(32)根据下列材料，写一份通知。材料：为庆祝学校成立70周年，特举办一场校史展览，展览时间为2025年3月20日至3月30日，地点在图书馆一楼大厅，欢迎全校师生参观。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知为庆祝我校成立70周年，学校将于2025年3月20日至3月30日在图书馆一楼大厅举办校史展览。本次展览通过图片、实物与文字资料，回顾我校70年的光辉历程，展示发展历程与重大成就，彰显学校文化底蕴。欢迎全校师生前来参观，共同感受学校历史的厚重与荣耀。展览期间，欢迎各学院组织师生参观，感受学校发展成果，增强归属感与荣誉感。展览时间为每天上午8:30至下午5:00，持续十天。特此通知。校办2025年3月15日解析：本通知符合格式要求，内容完整、语言得体，包括时间、地点、活动目的、欢迎对象和要求，符合应用场景。七、作文（40分）(33)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：生活中处处有镜子，有人用它来照见美好的一面，有人则从中看见自己的不足。镜子，是映照真实的工具，也是映照内心的一面镜子。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：镜子映照内心生活中有许多镜子，有些人用它们来看待世界的一隅，却忽视了镜子真正的意义——不仅是反映外物，更是照见内心的窗口。许多人在社会中迷失自己，只顾着打扮形象，却不愿正视内心的不足。随着社会的发展，人们越来越依赖外界的评价，追求表面的光鲜，却忽视了内心的反思与成长。这种现象，值得我们深思。镜子是客观的，它不会偏袒任何人，也从不为谁藏起真实的一面。然而，人们经常选择性地过滤掉镜子中的“瑕疵”，只愿看到理想化的影子。这种行为在现实生活中并不少见。比如，某些公众人物为了塑造完美形象，不惜掩盖自己的缺点。而这种“只看一面”的态度，不仅不利于自我成长，还有可能误导他人，形成虚伪的风气。真正的镜子，应该是直面自我的