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文档简介

2025年铜仁地区松桃苗族自治县数学三年级下学期期中教学质量检测试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.把,这两个算式改写成综合算式:(______)。2.在()里填上适当的单位。一张银行卡厚约1(________)系红领巾大约需要20(________)载质量约5(________)每小时约行40(________)3.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,这个长方形的周长是(________)厘米.4.在横线上填>、<或=。1分15秒____65秒306厘米____3米60厘米5吨____5000千克________1____5.200是5的(______)倍,450的9倍是(______)。6.笑笑每天16时40分放学,也就是下午(________)放学;回家后,她会在17时20分开始课外阅读,阅读时间是30分钟,阅读结束时间是(________)。7.计算1-时,可以把1看成,然后再减。8.两位数减两位数,差可能是(________)位数或(________)位数。9.下午3时用24时记时法表示是(___________),21:00用普通记时法是(___________)。A.17:00B.15:00C.晚上9:0010.一堆小棒有16根,平均分成4份,每份占总数的(____),每份是(____)根;拿出这堆小棒的,拿出了(____)根。11.在括号里填上合适的单位。一枚一元硬币的厚度大约是2(________)。爸爸身高约180(________)。完成家庭作业大约用30(________)。跑100米大约要用20(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面只有一个算式的得数大于3000,它是()。A. B. C. D.2.下图是由4个小正方形拼成的,小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了,小伟拿走的是()号正方形。A.① B.②或④ C.③3.要计算长方形的周长,下面方法中不正确的是().A.长+长+宽+宽 B.长+宽×2 C.长×2+宽×24.一块长方形菜地长8米,宽2米,一面靠墙,围成这块菜地的篱笆长()米。A.12 B.18 C.12或18 D.205.一段公路长1千米80米,也就是长()A.1080米 B.1008米 C.1800米 D.100080米三、仔细观察,我会填。1.把0.05扩大到原数的_____倍是50,把4.6缩小到原数的是_____.2.周正同学一至六年身高与全男生平均身高情况如图,看图填空:一至三年时周正的身高比全男生身高(______)一些;(______)年身高与全男生身高相同;六年时身高比全男生身高(______)一些.3.某电视台从13:15开始转播中国队和韩国队的足球比赛,比赛上、下半场共90分钟,中场休息15分钟,这场比赛在(________)转播结束。4.在一张正方形纸中,剪去一个同样的长方形,奇思想出三种方法(如下图),方法(________)剩下部分的周长与原来的一样长,方法(_______)剩下部分的周长最长。5.已知△+○=口,如果△+○+口=60,那么口=(______).6.750×8积的末尾有(____)个0。7.刘大伯要用篱笆围成一个长25米,宽18米的长方形菜园。如果一边靠墙,最多要用篱笆(________)米,最少要用篱笆(________)米。8.一盒饼干16块,平均分成4份,每份是这盒饼干的________,是________块;3份是这盒饼干的________,是________块。四、认真细致,我会算。1.估算下列各题.199+298≈1200﹣998≈101×75≈500÷49≈2.用竖式计算。(带★的要验算)608×5=86÷6=★861÷7=3.4.8元+7.6元=(_____)元(_____)角24.7元﹣8.9元=(_____)元(_____)角五、动手操作,我能行。1.把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

3.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.某社广场进行了“建国70周年之大事记汇展”活动,为统一布局,每块展板要求长125厘米,宽800毫米。展板的四周要用一种特殊的材料包边,每块展板需要多长的特殊材料包边?2.一个篮球从24米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它前一次下落高度的一半,那么第2次弹起多少米?第3次呢?3.君君的体重30千克,爸爸的体重是他的3倍,爸爸的体重比君君多多少千克?(先画出表示爸爸体重的线段,再解答。)君君体重:爸爸体重:4.白绳比红绳的4倍多2米,白绳长18米,红绳长多少米?5.如果下面这个长方形的长不变,宽增加2厘米,那么这个长方形的周长就增加2厘米。这种说法对吗?请先画一画,再通过计算或文字说明理由。

参考答案一、用心思考,认真填写。1、(178-25)×4=612【分析】根据题意,先求出178与25的差,再用它们的差乘4,由此合并。【详解】把,这两个算式改写成综合算式:(178-25)×4=612。【点睛】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。2、毫米秒吨千米【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米;常见的质量单位有吨、千克、克、常见的时间单位有时、分、秒;根据生活情境与数据大小选择合适的单位。【详解】一张银行卡厚约1毫米;女孩系红领巾大约需要20秒;卡车载重约5吨;摩托每小时约行40千米。【点睛】本题考查对时间单位、长度单位、质量单位与数据大小的灵活应用。3、28【解析】略4、><=><>【详解】略5、404050【分析】要求200是5的几倍,用200除以5解答。要求450的9倍是多少,用450乘9解答。【详解】200÷5=40450×9=4050则200是5的40倍,450的9倍是4050。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。6、4时40分;17时50分【分析】24时计时法变12时计时法,加上时间限制词(上午、下午等),12点以前时间不变,12点以后的时间减12小时;阅读开始时间加上阅读时间就是阅读结束时间。【详解】16时40分-12时=4时40分;17时20分+30分=17时50分;【点睛】本次考查的是12时计时法和24时计时法的转换,掌握转换方法是解题的关键。7、【分析】计算1-时,可以把1化成与同分母的分数,然后再进行计算会简便许多。【详解】根据分析,将1化成7分母为7的分数,首先将1写成分母为1的分数是:,将其通分成分母为7的分数,则分母需要乘7,此时分子也应该乘7,分子分母同乘一个数,分数的大小不变,分子分母同乘7以后是,所以可以把1看作,然后再进行计算。【点睛】此题考查简单的分数计算知识。8、一两【分析】根据减法的计算法则,当被减数的十位上的数字与减数的十位上数字相同,差就是一位数;当被减数的十位上的数字比减数十位上的数字大于2时(要考虑退位),差就是两位数。【详解】据分析得出:两位数减两位数,差可能是一位数或两位数。【点睛】此题考查的目的是使学生理解和掌握两位数减法的计算法则,特别是退位减法,明确两位数减两位数,差可能是两位数,也可能是一位数。9、BC【详解】略10、412【详解】略11、毫米厘米分钟秒【分析】常用的长度单位有:毫米、厘米、分米、米;时间单位:时、分、秒;根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】在括号里填上合适的单位。一枚一元硬币的厚度大约是2(毫米)。爸爸身高约180(厘米)。完成家庭作业大约用30(分钟)。跑100米大约要用20(秒)。【点睛】本题考查单位的选择,掌握生活经验和常用的单位是解题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数,然后再计算,据此解答。【详解】A.30×100=3000;B.把25看做30,把98看做100,则25×98≈3000,所以一定小于3000;C.把210看做200,则16×210≈3200,所以16×210一定大于3000;D.把45看做50,把55看做60,则45×55≈3000,所以45×55一定小于3000。故答案为:C【点睛】灵活运用估算的方法是解答本题的关键。2、C【分析】根据图示可知,利用排除法,因为去掉图①②④号图形,周长均减少正方形的2个边长,所以只有拿掉③号图形,原本藏在图形中的边,变为周长的一部分,所以周长增加。【详解】据分析得出:下图是由4个小正方形拼成的,小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了,小伟拿走的是③号正方形。故答案为:C【点睛】本题主要考查长度的比较,关键是利用排除法对变化前后的图形的周长进行比较,找到正确答案。3、B【详解】略4、C【分析】如果长靠墙,篱笆的长度等于长加2个宽的长度和;如果宽靠墙,篱笆的长度等于2个长加宽的长度和;据此即可解答。【详解】如果长靠墙,篱笆长度为:8+2×2=12(米)如果宽靠墙,篱笆长度为:8×2+2=18(米)故答案为:C。【点睛】要分长靠墙和宽靠墙两种情况进行解答。5、A【详解】本题是长度的单位换算,由复名数化单名数,把1千米乘进率1000化成1000米,再与80米相加即可.1千米80米=1080米;故选A.三、仔细观察,我会填。1、10000.046【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:由0.05变为50,相当于把0.05的小数点向右移动三位,即扩大1000倍;把4.6缩小到原数的,只要把4.6的小数点向左移动两位即可.【详解】略【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.2、矮四高【详解】略3、15:00【分析】根据题意可知,用上、下半场的时间加上中场休息的时间,求出这场比赛转播的时间。再根据结束时间=开始时间+经过时间,求出转播结束的时间。【详解】13时15分+90分+15分=15时则这场比赛在15:00转播结束。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间,注意1小时=60分。4、二三【详解】略5、30【详解】略6、3【详解】略7、6861【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,当长方形的宽边靠墙时,篱笆最长,为2×长+宽。当长方形的长边靠墙时,篱笆最短,为长+2×宽。代入数据计算即可。【详解】25×2+18=50+18=68(米)25+18×2=25+36=61(米)如果一边靠墙,最多要用篱笆68米,最少要用篱笆61米。【点睛】解决本题的关键是明确当长方形的宽边靠墙时,篱笆最长;而当长方形的长边靠墙时,篱笆最短。8、412【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。根据分数的意义判断每份是几分之几,3份是几分之几;用总数除以4即可求出每份是几块,用每份的块数乘3即可求出3份是几块。【详解】根据分数的意义可知,每份是这盒饼干的,每份是16÷4=4(块);3份是这盒饼干的,是4×3=12(块)。故答案为:;4;;12。四、认真细致,我会算。1、(1)500(2)200(3)7500(4)1【详解】(1)199+298≈200+300=500;(2)1200﹣998≈1200﹣100=200;(3)11×75≈10×75=7500;(4)500÷49≈500÷50=1.2、3040;14……2;123【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时,用商乘除数,看是不是等于被除数。【详解】608×5=304086÷6=14……2★861÷7=123验算:123×7=8613、124158【详解】4.8元+7.6元=12.4元=12元4角24.7元﹣8.9元=15.8元=15元8角五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】结合生活经验可知,这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼;根据给出的数量由大到小:4吨>10千克>2千克>800克,据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识,关键掌握吨与千克之间的换算进率。2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题1、410厘米【分析】根据题意可知,要求每块展板的包边长度,就是求每块展板的周长。长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】800毫米=80厘米(125+80)×2=205×2=410(厘米)答:每块展板需要410厘米的特殊材料包边。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。解决本题时应先进行单位的换算,再进行计算。2、6米;

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