2025-2026学年四川省内江市初中历史八年级期末上册点睛提升仿真模拟题(详细参考解析)_第1页
2025-2026学年四川省内江市初中历史八年级期末上册点睛提升仿真模拟题(详细参考解析)_第2页
2025-2026学年四川省内江市初中历史八年级期末上册点睛提升仿真模拟题(详细参考解析)_第3页
2025-2026学年四川省内江市初中历史八年级期末上册点睛提升仿真模拟题(详细参考解析)_第4页
2025-2026学年四川省内江市初中历史八年级期末上册点睛提升仿真模拟题(详细参考解析)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、历史学家费正清在《中国:传统与变迁》中写道:“中国战败后国门大开。外国势力开始‘瓜分中国’,大清帝国处于任人宰割的地位。”材料反映出“中国战败”的影响是(

)A.中国丧失了完全独立的主权B.中国的民族危机彻底解除C.外国列强无力瓜分中国D.刺激中国掀起新的救亡图存运动

2、“它发端于广东一隅而最终进入华北,使上国帝京一时成为夷狄世界,夷夏之大防因之而完全崩溃。……昔日京华景象正如洪水过地,荡然无存。”材料反映的是(

)A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.中法战争D.八国联军侵华战争

3、1864年11月16日,《纽约时报》的一则新闻里写道:“北京全城欢腾,皇室忙于祭祀天帝和奖赏功臣,叛乱首领洪秀全已经死亡。”所谓“叛乱”是指(

)A.金田起义B.太平天国运动C.义和团运动D.辛亥革命

4、19世界末,列强在中国掀起瓜分狂潮时,因无暇东顾,后向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”的照会的国家是(

)A.英国B.俄国C.德国D.美国

5、它表现了被侵略者对侵略者郁积已久的愤怒;同时又包含着一种文化对另一种文化的抵抗,包含着旧式小农和手工业者因自然经济分解而蒙受的痛苦;并与百日维新失败后的政局变动牵连相结。“它”是(

)A.太平天国运动B.邓世昌黄海大战C.义和团运动D.武昌起义

6、从整体上把握历史课程内容结构有助于历史学习。下图中▲应该填写的是(

)中国历史

古代

统一多民族国家的形成与发展

近代

现代

社会主义现代化的建设人类社会的不断演进世界历史

古代

区域文明的多元发展

近代

资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动

现代

战争与革命、和平与发展A.反抗封建专制的过程B.学习西方技术、政治制度的历程C.反抗帝国主义的过程D.争取民族独立、人民解放的历程

7、下列措施中是为了限制袁世凯的权力的是(

①临时政府设在南京

②临时大总统到南京就职

③清帝必须退位

④颁布《中华民国临时约法》A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

8、1913年,宋教仁被刺杀,制造这一事件的幕后黑手与下列哪一人物有关()A.慈禧太后B.袁世凯C.光绪帝D.宣统帝

9、从1915年开始,一场新文化运动在中华大地上应运而生。以下属于其内容的是(

)A.推行三民主义B.提倡民主与科学C.呼吁变法图强D.高举“自强求富”大旗

10、如果对中国近代史前期(1840~1919)的总体特征进行概括描述,下列说法最恰当的是(

)A.民族的悲歌B.自大显无知C.屈辱中探索D.曲折中奋进

11、在历史上,国共两党曾成功地实现了两次合作,其中第一次合作正式建立后发动了(

)A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.北伐战争D.抗日战争

12、把8月1日作为建军节的历史原因是(

)A.秋收起义B.三湾改编C.开辟井冈山革命根据地D.南昌起义

13、“娄山关前鏖战急,遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹,革命从此上新途。”这是伍修权在某次会议期间所作《七律·历史转折》的诗,这次会议是(

)A.遵义会议B.中共十一届三中全会C.八七会议D.中共七大

14、日本外相声言:“南京政府绝不能与张学良妥协,否则日本政府将不能坐视。”美英担心日本扩大侵华,排挤美英的在华势力,主张只要蒋介石还能继续统治下去,不妨就和共产党采取某种形式的联合。日、美、英的上述反应针对的是()A.九一八事变爆发B.八一三事变爆发C.西安事变爆发D.七七事变爆发

15、“……鲜血凝固的那个时候,长江呜咽钟山悲泣。三十万,三十万同胞,在黑暗中挣扎;三十万,三十万冤魂,在地狱里哭泣。……”要了解这段悲惨的历史,我们应该去A.南京大屠杀纪念馆B.八路军太行纪念馆C.东北沦陷史陈列馆D.平型关大捷纪念馆

16、1940年,国民政府教育部颁布《修正初级中学历史课程标准》,特别强调要重视“近代所受列强之侵略与其原因”,“注意国际现势之由来与吾国所处之地位”。其目的是A.保证教育事业的延续B.力图维护专制独裁的局面C.加强中外交流与合作D.增强民族意识为抗战服务

17、下图展示了中国共产党在抗日战争中的部分历史事件。由此可知,中国共产党(

A.打破了日军速亡中国的迷梦B.制定了持久抗战的方针C.粉碎了日军的“扫荡”和封锁D.发挥了中流砥柱的作用

18、八路军某师宣传队员回忆说:日本天皇宣读“终战诏书”的广播向全世界播放后,延安整个城就“爆炸”了,有人突然嚎啕大哭,有人下炕找鞋都找不见……有人认为应该拍一部真实反映这一伟大时刻的电影来纪念。对此队员的回忆,下列解读正确的是A.八路军队员的回忆完全真实可靠的记录了日本投降B.天皇终战诏书的广播是研究日本投降的第二手史料C.纪念日本投降的电影是研究中国抗战的第一手史料D.回忆再现了中国十四年抗战胜利时人民的激动喜悦

19、1945年,毛泽东在一次谈话中说:“这一次我们去的好,击破了国民党说共产党不要和平,不要团结的谣言。”毛泽东谈论的是A.遵义会议B.重庆谈判C.西安事变D.西安事变和平解决

20、为了改变占乡村人口90%以上的雇农、贫农、中农及其他人民,却总共只有约20%-30%的土地,终年劳动,不得温饱的状况,1947年中国共产党A.颁布《天朝田亩制度》B.提出“平均地权”口号C.实行减租减息土地政策D.颁布《中国土地法大纲》

21、下列历史人物与其贡献的搭配,不正确的是A.张謇创办大生纱厂B.魏源编写《海国图志》C.詹天佑设计京张铁路D.冼星海创作《义勇军进行曲》

22、以下不属于民国政府时期社会习俗方面巨大变化的是(

)A.废除科举制度B.强令男子剪掉辫子C.中山装成为那时最具特色的服装D.革除“大人”“老爷”等称呼二、综合题

23、阅读下列材料并回答问题。材料人教版八年级上册《中国历史》的部分目录摘编

(1)请写出第一单元中“反抗”的代表人物一位,并列举此人物的主要事迹。

(2)在下列中国近代历史进程示意图中,请把第二单元中四次重要的近代化探索活动填在A、B、C、D处?

A、

B、

C、

D、

(3)请写出近代中国反对北洋军阀的斗争两例。

(4)请结合第一、二、三单元的学习分析近代中国人民奋斗的基本目标是什么?

24、阅读下列材料,回答问题。材料在近代文明的转型中,世界力图“改变中国”,而我们不能只是仇恨和愤怒,……而是应该站在文明中国的立场上,“清代中国”需要改变封闭和孤立的、腐朽和没落的。我们自己也在内部改变,……,无论是李鸿章,康有为,还是孙中山,中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法,从内部改变着“清代中国”,不断催生着一个崭新的新中国。——裴钰《改变中国》

(1)据材料和所学知识,世界“改变中国”,使中国“走入近代”的事件是什么?

(2)据材料和所学知识,请分别写出李鸿章、康有为、孙中山改变“清代中国”的事件。

(3)当今世界正处于“百年未有之大变局”,你对封闭或开放有何看法?

25、近代史上,西方列强野蛮入侵,中国人民和中华民族遭受了世间所罕有的深重灾难。

读材料,结合所学知识,回答问题)材料一:道光时,二十年,英吉利,开香港,到咸丰,第六年,打广东,第十年,英法国,打京城,圆明园,放火烧。到光绪,甲午年,日本国,来打仗,我国败,失台湾。

——1903年发行的《爱国三字书》材料二:慈禧对列强保留她的统治地位感激涕零,欣然回电李鸿章:“……所有十二条大纲,立即照允”,并表示要“量中华之物力,结与国之欢心”。而清政府则完全置于列强控制之下。

(1)材料一列出的史实分别对应哪几场中国近代遭受的列强侵华战争?

(2)请你分别写出“开香港”“失台湾”的条

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论