2026 年中国农民丰收节弘扬劳动精神培育时代新人课件

2026年中国农民丰收节：弘扬劳动精神培育时代新人丰收开新局

实干促振兴2026年9月课程导览01丰收盛景2026年丰收节最新安排与丰收实绩02劳动铸魂劳动精神的政策要求与时代内涵03时代新人劳动育人实践路径与典型案例丰收盛景丰收开新局，实干促振兴第九个中国农民丰收节，主场活动落地湖北枣阳01主场活动落地湖北枣阳2026年9月23日（农历秋分），第九个中国农民丰收节全国主场活动在湖北省襄阳市枣阳市东郊村开幕。总体安排：“1+N”模式由17个组委会成员单位共同参与，采用“1+N”模式统筹组织。47项重点活动1个全国主场活动46项“N”重点活动主场活动枣阳东郊村全国主场活动重点活动大型义诊活动周、全国科普月农业农村主场活动重点活动“金秋消费季”服务内容科技、普法、义诊、文体、产销对接习近平总书记亲自倡导设立的国家层面农民节日，已连续8年以视频讲话、贺信等方式送上节日祝贺。金秋消费季激活乡村消费金秋消费季是丰收节的重点活动，整体活动于2026年9月至11月举行，启动仪式与核心主题活动于9月4日至6日在上海国际会议中心举办。活动时间2026.9—11月启动仪式

9月4—6日·上海国际会议中心构建“线路导流、场景承接、活动引爆”的乡村消费体系，做到周周有活动、月月有亮点，吸引城市居民走进乡村、品乡土风味。53条乡村主题游精品线路42项品牌活动“魔都乡遇

乡当有趣”主题游活动9个涉农区及光明集团、农业展览馆共同参与53条乡村主题游精品线路42项品牌活动多元串联田园采摘、乡村艺术、非遗手作等业态四大特点锚定节日内涵2026年丰收节聚焦四大特点：丰收的底色是实打实的粮食生产，节日的根基是亿万农民辛勤劳动。展丰收实绩夏粮增产、早稻稳产，秋粮面积稳中有增，全年粮食丰收有较好基础。办惠农实事集中推出一批惠农措施，让农民看得见政策、享得到服务、摸得着实惠。厚文化实蕴深挖农事节气、农耕技艺、民俗礼仪，传承春耕夏耘、秋收冬藏的千年农耕智慧。促消费实效以金秋消费季为核心，培育丰收市集等消费新场景。劳动铸魂劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽从丰收喜悦到劳动精神，读懂育人根基02劳动教育纳入顶层设计📌劳动教育已上升为国家顶层设计政策文件中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》教育部发布《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》育人定位树德、增智、强体、育美

的多元育人功能贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面不是一门孤立的课，而是贯穿人才培养全过程的“一育”💡劳动教育是贯穿人才培养全过程的“一育”劳动精神的时代内涵“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”—新时代劳动精神的核心理念“劳动的内涵正在从‘刀耕火种’走向‘智慧农业’，但实干兴邦的价值底色始终不变。”传统内核诚实劳动勤勉耕耘吃苦耐劳时代新形态数字数字劳动职业体验职业体验劳动服务性服务性劳动审美性审美性劳动协同育人打破课堂边界劳动教育需跳出单一课程思维，构建“1+N”劳动教育课程群，实现劳动、思政、专业的协同育人。只有当价值导向鲜明、协同效应落地，劳动教育才能真正立起来，引导学生从“认知”走向“践行”。与思政课融合在思政教学中强化劳动精神、劳动规则教育与专业课融合借专业劳动实践平台提升学生劳动意识与技能反向挖掘在专业课程中嵌入劳动教育素材，实现双向贯通时代新人躬耕沃野，铸魂育人以劳动教育培育担当民族复兴大任的时代新人03高校田间思政躬身实践“高校正把思政课堂搬进田间地头，以真实劳作重塑育人场景。”—躬身实践·以劳育人01田间思政课堂浙江大学“求是躬耕”大一学生亲手种植萝卜与青菜，将播种、管护、收获全流程带进德法课堂。在汗水中体悟“一分耕耘，一分收获”劳动·德法课堂以躬耕悟真理02劳动教育实践甘肃交通职业技术学院依托校内劳动实践基地，组织学生完成春耕播种、田间管护、盛夏收割的全周期农耕志愿服务。让劳动教育走深走实春耕·管护·夏收以劳动砺心志在泥土芬芳中读懂中国农业的艰辛与希望，在躬身劳作中淬炼品格、增长才干大思政课讲活改革故事“把改革开放的生动实践融入思政教育，是劳动育人的一条新路。”“让基层一线的奋斗故事成为最鲜活的教材，点燃青年投身乡村振兴的志向。”01课堂实践走进课堂上海对外经贸大学邀请小岗村党委第一书记李锦柱走进课堂以“丰收的小岗——不断深化的中国农村改革”为主题开讲02改革脉络讲清历程从“大包干”的红手印到土地确权颁证的红本子再到产权制度改革的分红利，讲清农村改革历程03精神领悟领悟精神师生在互动中领悟“改革创新、敢为人先”的小岗精神中小学劳动实践扎根校园“劳动教育在中小学校园落地生根，化作一次次真实的农事体验。”01区域实践福泉市各校第四小学开展“稻乡趣研学”，学生动手收水稻、摘玉米。第三小学组织田间挖红薯。藜山小学体验挖地萝卜，让“粒粒皆辛苦”走出课本。02校园基地金乡县马庙中学建设2600平米“玉兰花劳动实践园”。学生刨花生、挖地瓜、摘大豆。劳动果实经食堂加工后分给全体师生品尝。2600平米在翻土、收获、分享果实中，将珍惜粮食、热爱劳动的美德深植于心区域经验与融合新方向延安经验：可复制的区域样本五个一弘扬劳动精神，争做时代新人融合新方向：劳动+思政+科技武汉未来家园实践——学生既学传统农艺，也接触无土栽培、农业物联网，用短视频传播劳动之美。环节1主题升旗思想引领环节2劳动实践动手体验环节3研学体验知