2026年小学科学知识测试模拟试卷及解析

2026年小学科学知识测试模拟试卷及解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题1.下列物质中，属于导体的是（）。A.塑料尺B.陶瓷碗C.铁钉D.木块2.在“观察种子发芽”的实验中，为了研究温度对种子发芽的影响，需要保持其他条件相同，下列做法正确的是（）。A.一组放在冰箱里，一组放在温箱里B.一组放在阳光下，一组放在黑暗处C.一组多浇水，一组少浇水D.一组用塑料袋装，一组用纸袋装3.下列现象中，属于物理变化的是（）。A.将铁丝弯成圆环B.将纸张燃烧成灰烬C.将鸡蛋煮熟D.将石灰石加热生成生石灰4.小明在研究“物体沉浮条件”时，将一个空塑料瓶捏瘪后放入水中，发现它沉入了水底。这是因为（）。A.它的重量变大了B.它的体积变小了C.它受到的浮力变小了D.它的密度变大了5.地球上绝大部分的淡水资源以（）的形式存在。A.江河湖海B.地下水C.冰川D.大气水6.小丽制作了一个简单电路，闭合开关后，小灯泡没有亮，她用一根导线将电池的两极直接连接，发现导线发热烫手。这说明故障出在（）。A.小灯泡的灯丝断了B.开关接触不良C.电池没电了D.导线断了7.下列动物中，不是哺乳动物的是（）。A.熊猫B.鲸鱼C.鸭嘴兽D.蝙蝠8.在太阳系八大行星中，距离太阳由近到远的顺序排列正确的是（）。A.水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星B.水星、金星、火星、地球、木星、土星、天王星、海王星C.水星、地球、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星D.水星、金星、地球、木星、土星、火星、天王星、海王星二、多项选择题9.下列关于声音的说法，正确的是（）。A.声音是由物体振动产生的B.声音可以在固体、液体和气体中传播C.声音可以在真空中传播D.声音的传播需要介质10.下列食物中，富含蛋白质的是（）。A.鸡蛋B.牛奶C.米饭D.大豆11.在设计“研究杠杆平衡条件”的实验时，为了使杠杆在水平位置平衡，我们需要调整（）。A.钩码的数量B.钩码悬挂的位置C.杠杆自身的重量D.杠杆的长度12.下列现象中，能证明“空气占据空间”的是（）。A.气球充气后变大B.用吸管喝饮料C.打开矿泉水瓶盖时，瓶盖会跳起来D.雨后空气中会有水汽13.下列关于太阳和太阳系的说法，正确的是（）。A.太阳是一颗恒星B.太阳系中只有八大行星C.月球是地球的卫星D.彗星拖着长长的尾巴14.下列做法中，有利于环境保护的是（）。A.使用一次性木筷B.随手关灯，节约用电C.垃圾分类投放D.在森林里烧烤15.小明在显微镜下观察洋葱表皮细胞，下列操作步骤正确的是（）。A.对光B.安放玻片标本C.调节焦距D.观察并记录三、判断题16.只要物体运动，它就一定受到力的作用。（）17.所有的岩石都是由一种矿物组成的。（）18.雨水能溶解土壤中的矿物质，流经岩石缝隙时会形成地下水。（）19.植物的根主要吸收土壤中的水分和养分，同时也进行光合作用。（）20.电池是提供电能的装置，使用完的电池应该随意丢弃。（）21.在食物链中，能量是沿着食物方向流动的，且每一级的营养级都要消耗大量的能量。（）22.在同一个实验中，被控制的变量是唯一的。（）四、填空题23.我们通常把__________分为岩石、沙和土壤。24.在我们的身体里，__________负责输送血液，__________负责呼吸。25.根据月亮圆缺的变化规律，我们将月亮变化的周期叫做__________。26.指南针的指针总是指向__________方向，这是因为地磁南极在地理北极附近。27.当我们对着山谷喊话时，能听到回声，这是因为声音遇到障碍物发生了__________。28.将一把刻度尺紧贴着铅笔摆放在水平桌面上，尺子的零刻度线没有对准铅笔的端点，这时测出的铅笔长度__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）铅笔的实际长度。29.生态系统是由__________和它们生存的环境共同组成的。五、实验探究与简答题30.小红想探究“影响电磁铁磁力大小的因素”。她准备了以下材料：一个大铁钉、若干漆包线、一节干电池、开关、导线、大头针若干。（1）她将漆包线缠绕在大铁钉上做成电磁铁，并在缠绕时留下了引出线。（2）闭合开关，发现电磁铁能吸起若干大头针。（3）为了探究“线圈匝数与磁力大小的关系”，她应该保持__________不变，改变线圈的__________。（4）如果想要增强电磁铁的磁性，除了增加线圈匝数外，还可以通过__________来增强。（5）在制作电磁铁时，漆包线两端的漆需要刮掉，这是为了__________。31.某小组同学在“比较几种植物种子发芽所需的水分”实验中，设置了三组种子：A组浸在水中，B组浸在湿布上，C组放在干燥处。（1）在这个实验中，__________是唯一变量。（2）几天后，他们发现只有C组的种子没有发芽，这说明种子发芽需要__________。（3）A组和B组都发芽了，这说明种子发芽还需要__________。32.下列是关于“摩擦力”的四个场景，请回答：（1）在冰面上滑冰，感觉比较省力，是因为冰面与冰鞋之间的摩擦力__________。（2）拔河比赛时，想要赢得比赛，后方的队员应该__________（选填“用力向后拉”或“用力向前拉”）。（3）为了防止自行车打滑，我们在轮胎的花纹上增加了__________，这是通过增大__________来增大摩擦力的。（4）在木箱底部垫上圆木，推起来比较省力，这是通过增大__________来减小摩擦力的。33.简答题：在我们的日常生活中，经常可以看到各种各样的垃圾。如果我们将垃圾随意丢弃，会对环境造成很大的污染。请结合所学的科学知识，谈谈你是如何处理垃圾的？请写出至少三种具体的方法。试卷答案一、单项选择题1.C解析：A、B、D选项中的塑料、陶瓷、木块都是绝缘体，只有C选项中的铁钉是导体，容易导电。2.A解析：在控制变量的实验中，如果要研究温度对种子发芽的影响，必须保持水分、光照、空气等其他条件相同，只改变温度。A组温度低，B组温度正常，C组温度正常但无水。3.A解析：A选项将铁丝弯成圆环，只是形状发生了改变，铁的化学性质没有改变，属于物理变化。B、C、D选项中生成了新物质，属于化学变化。4.B解析：塑料瓶捏瘪后，体积变小了，质量不变，导致密度变大。当密度大于水的密度时，物体就会沉入水底。5.C解析：地球上虽然江河湖海中也有水，但大部分是咸水，且水量巨大。地球上绝大部分的淡水资源是以固态形式存在于两极冰川和永久积雪中的。6.A解析：将电池两极直接连接形成短路，导线发热说明电池有电且电路接通。小灯泡没有亮，说明故障出在灯泡上，可能是灯丝断了。7.C解析：熊猫、鲸鱼、蝙蝠都是胎生、哺乳，属于哺乳动物。鸭嘴兽虽然也哺乳，但它卵生，所以不属于哺乳动物。8.A解析：根据太阳系八大行星距离太阳由近到远的顺序排列，依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。二、多项选择题9.A,B,D解析：声音的产生需要振动，传播需要介质（固体、液体、气体），真空中没有介质，所以声音不能在真空中传播。10.A,B,D解析：鸡蛋、牛奶、大豆都含有丰富的蛋白质，是主要的蛋白质来源。米饭主要含淀粉（碳水化合物）。11.A,B解析：调节钩码数量可以改变力臂另一端的力，调节钩码悬挂位置可以改变力臂的长度。杠杆自身的重量和长度在实验中通常是固定的，不是调节变量。12.A,B,C解析：气球充气变大、用吸管喝饮料、打开矿泉水瓶盖跳起来，这些现象都说明了空气占据空间。雨后空气中有水汽是凝结现象。13.A,B,C,D解析：太阳是恒星，太阳系目前公认的行星有八大颗，月球是卫星，彗星有尾巴，这四个说法都是正确的。14.B,C解析：使用一次性木筷会消耗森林资源，在森林烧烤会引发火灾，都不利于环保。随手关灯、垃圾分类投放是环保行为。三、判断题16.错解析：物体运动不一定需要力，力是改变物体运动状态的原因（或者惯性定律：物体保持静止或匀速直线运动状态）。17.错解析：大多数岩石是由多种矿物组成的，只有少数岩石（如岩盐）可能由一种矿物组成。18.对解析：雨水能溶解土壤中的矿物质，地下水就是雨水渗入地下岩石缝隙并汇集而成的。19.错解析：植物的根主要吸收水分和矿物质，进行呼吸作用；光合作用主要在叶片的叶绿体中进行。20.错解析：废旧电池含有重金属，随意丢弃会污染土壤和地下水，应该集中回收处理。21.对解析：能量在食物链中单向流动、逐级递减，每一级的生物都需要消耗大量的能量来维持生命活动，所以传递效率较低。22.错解析：在同一个实验中，除了要研究的变量外，其他条件都应该保持一致，通常会有多个被控制的变量。四、填空题23.岩石、沙和土壤解析：土壤的构成成分主要包括岩石风化后的碎屑、沙、黏土以及腐殖质、水分和空气。24.血液；肺解析：血管和心脏负责输送血液，肺负责气体交换（呼吸）。25.朔望月解析：月亮圆缺（盈亏）变化的一个周期叫做朔望月，平均约为29.5天。26.北解析：地磁南极在地理北极附近，根据同名磁极相斥、异名磁极相吸的原理，磁针N极指向北方。27.反射解析：声音遇到障碍物会反射回来形成回声。28.大于解析：如果刻度尺的零刻度线磨损了，从某一刻度线开始测量，读数时包含了磨损部分的刻度值，所以测得的长度大于物体的实际长度。29.生物和非生物解析：生态系统是指在一定的时间和空间范围内，生物群落与非生物环境相互作用的统一整体。五、实验探究与简答题30.（1）电池（或电流）（2）匝数（3）增加电池数量（或增大电流）（4）导通电路解析：（1）控制变量法要求除了研究因素外，其他条件如电池、导线、铁钉等应保持一致。（2）研究匝数影响磁力，必须改变匝数，保持其他不变。（3）电流越大磁性越强，增加电池数量可以增大电流。（4）漆包线两端涂有绝缘漆，刮掉漆才能让电流通过，形成闭合电路。31.（1）水分（2）水分（3）空气（或氧气）解析：（1）A组浸水，B组浸湿布（有少量水），C组干燥，唯一变量是水分。（2）C组没发芽是因为缺乏水分。（3）A、B组都发芽，说明种子发芽还需要空气（氧气）。32.（1）小（2）用力向后拉（3）接触面的粗糙程度；接触面粗糙程度（4）接触面积解析：（1）冰面光滑，摩擦力小。（2）拔河时，后队用力向后拉，通过增大拉力克服前队