版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
心理健康专题ABC压力管理培训认知决定情绪,换个想法,压力变动力2026年课程导览01压力认知唤起共鸣,建立压力管理意识02模型原理拆解ABC三要素与ABCDE扩展03信念重构识别不合理信念,练习认知辩论04行动落地职场应用与身心平衡方法压力认知压力不是敌人,而是信号唤起共鸣,建立压力管理意识01压力是信号,不是敌人压力是我们面对外部挑战时,身体和心理的自然反应,也是成长的机会“压力是信号,不是敌人——先分型,再处理。”—两种压力,两套应对压力可分为急性与慢性,管理策略各不相同:急性的需要紧急降温,慢性的需要长期调节。急性压力特征突发、来势快典型场景裁员消息、紧急任务慢性压力特征长期、持续消耗典型场景PUA上级、长期加班放任压力,正在付出代价压力过大时,体内分泌过多皮质醇,会削弱判断力与自控力生理4项心跳加速血压升高呼吸急促连续失眠心理4项焦虑抑郁愤怒自我怀疑行为4项效率降低拖延缺勤人际冲突常见的错误应对试图通过改变外部事件(拼命挣钱、逼孩子考好)来消除压力,往往越走越远。真正的突破口不在于外部事件,而在你对事件的看法。模型原理人不是被事情困扰,而是被看法困扰拆解ABC三要素与ABCDE扩展02情绪产生链条ABC事件A本身没有好坏,是信念B决定了你最终的感受CA诱发事件客观发生的事实,不带主观色彩,如领导指出报表错误B信念解读你对这件事的想法、判断和解释,像过滤器一样加工事件C情绪与行为由B决定的情绪反应和后续行为,而不是由A直接决定人不是被事情困扰着,而是被对事情的看法困扰着同样的事,天差地别的结果案例一:领导让你去办公室B(信念)C(结果)"我是不是犯错了"焦虑、忐忑"可能要交代新任务"期待、平静案例二:领导指出报表三处错误B(信念)C(结果)"故意挑我毛病"愤怒、抵触、拖延修改"帮我发现隐患"感激、积极、立刻调整进阶五步法ABCDEAA诱发事件某件事发生了BB信念解读你对这件事的看法CC情绪结果当下产生的压力感受DD质疑信念压力上升后,不去解决A,而是质疑你的B是否合理EE新效果把B置换掉后,压力结果变得不一样案例转化孩子成绩不好→不停找家教(改A无效)→质疑B"是我努力不够"→换成新信念
"成绩受多因素影响"→压力减轻信念重构改变B,才能改变C识别不合理信念,练习认知辩论识别不合理信念,练习认知辩论03三种最常见的不合理信念绝对化要求2项用"必须""应该"绑架自己和他人如"我必须做到完美,否则就是失败"过分概括化2项以偏概全,把单一事件扩大成全盘否定如"一次汇报没做好,我就天生不适合公开表达"糟糕至极2项对后果灾难化想象如"方案被打回一次,晋升肯定没希望了"用五问挑战不合理信念找到不合理信念后,用五个提问角度把它逼到墙角,让荒谬自动显形。质疑式这个想法有足够的事实根据吗?›价值式我现在的情绪反应真的有用吗?›极端式这件事最坏的结果是什么?›更新式从另一个角度想,是否也是好事?›夸张式如果把这想法夸大,荒谬感就出来了关键不是消灭负面情绪,而是识别那一个
被放大的念头来一次认知重构实战新结果C情绪从委屈愤怒转为聚焦修改,行动力恢复
行动力恢复第1步觉察事件A觉察事件A领导只回一句“重做”,没说具体原因第2步识别信念B识别信念B“我能力不行,领导对我失望了”第3步质疑B质疑B真的吗?方案打回是不是只说明这一版不行?领导愿意打回是不是还在给我机会?第4步重建信念重建信念调整为新B“这是方案迭代的正常一步,领导在帮我挑问题”行动落地从知道到做到职场应用与身心平衡方法04职场情绪应用四步法把
ABC理论
变成肌肉记忆,下次情绪上头时按四步走1觉察情绪涌上来时先停三秒客观描述发生了什么→2归因快速写下当下第一反应念头即
B→3挑战这个想法有证据吗?换种解释行不行?→4调整选一个更理性的新信念让行动回到正轨“从
自动化情绪反应
切换到
有意识的信念选择,是这项训练的全部目标。给身体留出放松通道认知重构解决"想通",身体调节解决"松下来",两者缺一不可身体垮掉,再强的意志也撑不起改变——先松下来,才有力气往前走呼吸与放松2项缓慢深长的深呼吸吸气腹部隆起、呼气腹部下陷渐进式肌肉松弛从脚趾开始逐步放松全身睡眠管理2项白天晒太阳运动分泌足够血清素,夜晚转化为褪黑素助眠保持规律作息尽量在11点前入睡积极暗示2项正面话语替换自我攻击用正面话语替换脑内自我攻击注意力拉回当前任务不沉溺过去、不空想未来把压力过成可持续的状态长效减压不是靠硬扛,而是靠
价值排序
和
任务拆解
建立内在秩序学会管理压力,不是让你变强,而是让你自由两大减压支柱价值澄清明确自己的价值排序,是化解选择焦虑和不配得感的根本舒适空间越窄,环境压力越大;接纳差异、打开空间,收获更多轻松时间管理给任务设
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026年上海市人教版二年级数学下册第8单元同步练习题
- 机器安装记录
- 成都一诊-2026届高三-2025年12月-数学-答案
- 抗心律失常药物大盘点!基层合理用药与综合管理总结2026
- 四平市重点中学2027届物理高二第一学期期中统考模拟试题含解析
- 2026年医院三基试卷(中医专业)及答案
- 辽宁大连市多校联考2025-2026学年度第二学期阶段学情自测检八年级英语(含答案)
- 河南省许昌市禹州市第三高级中学2025-2026学年高一(下)第二次校内质量检测数学试卷(含简略答案)
- 应用实践合同执行细则
- 高中数学高分专项6概率与统计
- 2026年秋浙美版新教材小学美术五年级上册教学计划及进度表
- 2026年秋季新教材浙美版小学美术六年级上册(全册)教案(附目录p94)
- 高一数学 开学第一课 课件-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
- 2026年安徽矾花源景区运营管理有限公司(筹) 招聘14人考试备考题库及答案详解
- 云南省公路工程竣工文件编制及立卷归档实 用手册
- 2026秋小学湘艺版音乐三年级上册(新教材)教学计划附教学进度表
- 2026下半年上海杨浦区卫健系统事业单位专业技术人员招聘93人笔试题库附答案详解【预热题】
- 长江产业投资集团招聘笔试题目及答案解析
- (2026年秋)人教PEP版五年级上册英语教案
- 新版部编人教版六年级上册道德与法治(课件)第1课 法律是什么
- 2026年二级建造师继续教育试题加答案
评论
0/150
提交评论