2026-2027学年统编版(2024)八年级(上)道法期末模拟测试卷(二)(含答案)_第1页
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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2026-2027学年统编版(2024)八年级(上)期末模拟测试卷(二)一、单项选择题:本大题共15小题,共30分。1.蔡旭哲,14年飞天逐梦,从一名普通飞行员成长为神舟十九号航天员乘组指令长。他成功的背后除了自己的努力,还离不开国家的培养,队友们的团结协作……这说明()A.人的生存与发展离不开社会 B.个人的发展决定国家的进步

C.蔡旭哲与队友们是地缘关系 D.个人奋斗就能取得事业成功2.“共享菜园”是一种新兴的城市社区农业模式,居民可以共同租用一片土地,合作种植蔬菜、水果等农产品,并分享收获的喜悦。下列关于“共享菜园”的说法最恰当的是()A.参与“共享菜园”活动主要是为了从社会中获得物质支持

B.“共享菜园”有利于增强社区居民之间的联系

C.在“共享菜园”中与他人合作耕种属于亲社会行为中的谦让

D.“共享菜园”是建立在血缘关系基础上的,可以让居民体验农耕乐趣3.据四川彝语广播报道,2025年6月初,部分凉山籍就读于国内知名高校的学长学姐在线传好运,祝家乡高三学子笔锋所至,梦想开花!这表明网络()A.为科技创新搭建新平台 B.推动传统行业转型升级

C.提高了社会治理水平 D.促进人际交往,使生活更美好4.针对如图漫画《另类APP》中的问题,我们青少年学生应该()A.提高防范意识,严惩此类不法的行为 B.学会明辨是非,不断创造和传播信息

C.提高媒介素养,自觉抵制不良的信息 D.学会信息节食,远离网络的各种信息5.以下古语与社会主义核心价值观的价值要求相符的是()

①天下兴亡,匹夫有责——自由

②己所不欲,勿施于人——友善

③王子犯法,与庶民同罪——平等

④仁者爱人,与人为善——诚信A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.清朝康熙年间,文华殿大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人,与邻居吴家发生宅基地纠纷,两家互不相让。张家人写信向张英求助,张英回诗一首:一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。这首“让墙诗”,寥寥数语,但传颂数百年。该诗体现的道德是()A.换位思考 B.见义思利 C.宽容他人 D.遵规守纪7.小辉在景区里看到有人在墙上乱涂乱画,他主动上前制止,并告诉对方这种行为是不合法的。小辉的做法表明他()A.具有较强的法治意识,能依法办事并维护法律尊严

B.多管闲事,不应该干涉他人的行为

C.喜欢表现自己,想得到他人的表扬

D.只懂得理论知识,不懂得实际操作8.某市发生了一起未成年人受网络欺凌导致的心理创伤案件,引起了社会广泛讨论。针对此事件,政府、学校、家庭和社会各界纷纷加强了对未成年人的网络保护工作。未成年人在使用网络时,应该()

①珍惜权利,正确认识权利的价值

②自由行使网络权利,无须限制

③尊重他人的权利,不参与网络欺凌

④以我为主,不需要考虑他人的权利A.②④ B.①③ C.③④ D.①④9.盲道的铺设,方便盲人出行;公共场所设置母婴室,满足育婴妈妈的需求;公共交通工具设置爱心专座,保障特殊群体出行……这些举措说明()

①特殊群体享有超越法律的特殊权利

②每个公民都应该平等地遵守法律

③任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利

④每个人都有平等的生存权利和追求幸福的权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.习近平总书记在2025年新年贺词中指出,直接结算范围扩大方便了异地就医,大家的获得感又充实了许多。这表明我国()A.已经建立起完善的医疗卫生保障体系

B.致力于保障人民的生命健康权益,促进社会公平

C.医疗卫生事业的发展主要依靠扩大直接结算范围

D.直接结算范围扩大意味着医疗问题已全部解决11.下列“校园随手拍”中,有关小亮同学的行为说法正确的是()小亮在去学校食堂的路上,发现前面有一位同学随手扔出了一个酸奶盒。小亮立刻弯下腰将酸奶盒捡起并投入垃圾箱,他走上前去,微笑示意该同学不可乱丢乱扔。①守护了正义,传递了正能量

②展现了自身良好外貌风采

③彰显了强烈的社会责任感

④有利于社会主义物质文明建设A.①② B.②③ C.①③ D.③④12.2024年9月14日,湖北黄石街头上演了生死时速的一幕:一女子突发疾病,情况危急,“的哥”丁海军接到她之后一路狂飙,及时送医。到达医院后,丁海军婉拒了家属付的车费。丁海军的故事启示我们青少年要()

①关爱他人,培养亲社会行为

②守护正义,做到见义智为

③积极奉献社会,实现人生价值

④增强热爱生命、养护精神的意识A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.2024年6月,李德仁院士荣获国家最高科学技术奖。在博士毕业后,面对德国多家机构的邀请,他毅然选择回国,以国家利益为重,为我国科技事业的发展作出了杰出贡献。李德仁院士的事迹告诉我们()A.个人利益是国家利益集中表现 B.要坚持国家利益至上,心怀爱国之情

C.个人利益与国家利益不能兼顾 D.只有放弃个人利益才能维护国家利益14.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。为适应国家安全需求,我国要全面推进国防和军队现代化,力争到二〇三五年实现的目标是()A.基本实现国防和军队现代化 B.基本实现社会主义现代

C.建成社会主义现代化强国 D.建成世界一流军队15.2024年11月2日,第十五届中国国际航空航天博览会(简称航展)在广东省珠海市开幕。开幕式当天,国产歼-20、歼-35A、运油-20等多型战机进行了飞行展示,为观众呈现了一场涵盖“空、天海、陆”领域的尖端设备动态演示盛会。它们不仅是我国国防科技领域的璀璨明珠,更是国家安全坚不可摧的铜墙铁壁。对此,下列理解正确的是()A.在国防科技方面取得的巨大成就,让我们倍感自豪

B.我国必须坚持总体国家安全观,以军事安全为宗旨

C.我国全面推进国防和军队现代化,已全面建成世界一流军队

D.坚持国家对军队的绝对领导,建设一支能打胜仗、优良作风的人民军队二、分析说明题:本大题共3小题,共30分。16.【关注社会崇尚法治】

2024年春节档热映电影《第二十条》,聚焦“正当防卫”这一法条,电影片名取自刑法第二十条规定,讲述了基层青年检察官顶住重重阻力,追根溯源还原案件真相,守护公平正义底线的故事。“法律,是让坏人犯罪的成本更高,而不是让好人出手的代价更大。”

“法不能向不法让步!”

“我们办的不是案子,而是别人的人生。”

……​​以上电影台词引起了司法机关工作人员及广大观众的深深共鸣,不同的社会群体纷纷展开讨论。(1)假如你是一名司法机关工作人员,请谈谈你对台词的理解。(2)维护社会公平正义,每一个人都不能缺席。请列举两个例子,说明在生活中你会怎样维护公平正义。17.【聚焦社会生活】

綦江区某中学八年级(2)班同学在道德与法治老师的带领下,创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习,请你参与其中,并完成相关任务。(1)【实践探究】

社会生活内容丰富、形式多样,主动、积极融入社会生活,才能在社会实践中锻炼、发展自己。请在以下情境中完成社会实践探究任务。情境一:“你身上这么脏,快离我远点。”公交车上,一位女士指着身旁的农民工师傅大喊,农民工师傅感到很无奈。周围乘客纷纷指责这位女士。任务一:乘客指责该女士的主要原因是①        。情境二:小强喜欢上网,沉溺玩游戏、聊天、刷短视频,上课时他总是处于精神萎靡的状态,致使学习成绩直线下滑。任务二:你对小强的建议是②        。(2)【以案释法】穿法袍,握法槌。在八年级(2)班开展的模拟法庭活动中,随着“审判长”庄重的法槌落下,案件的“庭审”正式开始。案件事实审判结果中学生陈某(犯罪时14周岁),经常旷课、逃学,在网吧结识了社会上的不良人员,学会了抽烟、喝酒、赌博,并多次与这些人结伴拦路抢劫,抢劫过程中陈某将一名受害人刺成重伤,最终被公安机关抓获。经法院审理,被告人陈某构成抢劫罪、故意伤害罪,依据《中华人民共和国刑法》判处陈某有期徒刑四年,并处罚金五万元。请结合所学知识,说明从上述案件中,青少年学生能够吸取的教训。(3)【浅谈感想】

我国著名教育家陶行知谆谆告诫:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”诚信是社会共有的群体伦理规范。该中学开展诚信进校园活动,将诚信教育与课堂教育相结合,抓牢课堂主渠道,根据不同学科不同特点编撰诚信渗透提纲,将思政课部分课时用于诚信讲解;构建诚信文化墙,打造诚信楼廊文化,通过电子屏、多媒体、条幅、公众号等多种方式宣传诚信教育。结合所学知识,联系生活实际,请以“践行试信”为主题,谈谈你的感想。内容要求:①谈谈该校重视试信进校园活动的原因;②联系青少年生活实际;③字数不少于80字。18.走进社会生活

【完成任务】

同学们搜集了以下材料,进行交流讨论:

材料一:梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”

任务一:从梁启超的话语中,我可以感悟出的道理是:______。

材料二:生活需要参与,社会需要关爱。“面对社会,请不要背过脸去”,不能让我们与社会的距离越来越遥远。在生活中,我们应养成亲社会行为。

任务二:养成亲社会行为对于我们的意义有:______(1)结合所学知识,请你完成上述任务。

【阐述观点】

“不以规矩,不能成方圆”,社会规则就是最重要的规矩。对于遵守规则,自律和他律哪个更重要,同学们展开了辩论。

观点一:遵守规则,关键靠自律,他人监督作用微乎其微。

观点二:遵守规则,关键靠他人监督,自律是靠不住的(2)结合以上观点,请你作总结发言。

【参与宣传】

2024年8月28日,2024年中国网络文明大会网络正能量论坛在成都举行,社会各界积极探讨新形势下的网络文明建设。以此为背景,同学们计划在校园内开展相关宣传活动,活动方案如下:校园网络文明宣传活动方案一、活动目的:①______(答出一点)

二、活动主题:文明上网,从我做起

三、活动形式:②______(设计两种)

……

六、总结提升:

(一)展示活动成果,评选优秀参与者。

(二)发出文明上网行动倡议,③______(答出两点)(3)请你帮助完善方案中的①②③部分。

【合理建议】

自媒体是指普通大众通过网络等途径向外发布他们本身的事实和新闻的传播方式。自媒体的出现丰富了网民业余生活,也为从业者提供了展现自我的广阔平台。但在发展过程中,自媒体出现了以下问题:部分自媒体用户素质偏低,急于利用流量来谋取不正当利益,且缺乏专业培训,规则和底线意识不足,乱象层出不穷;自媒体平台没有担负起主体责任,平台负责人责任意识缺失,不能严格把控上线内容质量,也使得乱象呈现出难以遏制之势;随着自媒体的高速发展和不断变化,政府相关部门治理手段匮乏,乱象行为不能得到及时遏制和治理(4)针对上述问题,请你提出合理化解决方案

1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】A13.【答案】B14.【答案】A15.【答案】A16.【答案】【小题1】维护公平正义是法治的价值追求和基本精神,司法是捍卫社会公平正义的最后防线,冤假错案的出现会动摇人们的法治信仰,司法机关应做到审慎用权,公正司法,使司法过程和结果公平正义。【小题2】遇到消费欺作,拨打12315进行投诉举报。当他人受到非法侵害时。要伸出提助之手,见义智为。17.【答案】【小题1】①没有做到尊重他人;②提高媒介素养,学会信息节食【小题2】①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人;②认清危害,增强法治观念;违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害,我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪;那种认为自己年龄小与违法犯罪无关,年龄小犯罪不受处罚的想法是非常错误的;③明辨是非,杜绝不良行为;预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定,给我们划出了明确的是非界限;④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然【小题3】校园是我们学习和生活的重要场所,我们要建设诚信校园;因为诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德;诚信是一个人安身立命之本;诚信促进社会文明、国家兴旺;我们要中学生要做一位讲诚信的公民,要树立诚信意识;运用诚信智慧;珍惜个人的诚信记录;诚实考试,答应别人的要信守承诺18.【答案】【小题1】任务一:人是社会的人,我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置;人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会;任务二:有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可【小题2】两种观点都是片面的;①遵守规则需要他律和自律;②遵守规则需要发自内心的敬畏规则,将规则作为自己行动的准则,做到将规

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