【9道第一次月考】安徽省亳州市蒙城县2025-2026学年九年级上学期第一次月考道德与法治试题（含解析）

答案第=page11页，共=sectionpages22页安徽省亳州市蒙城县2025-2026学年九年级上学期第一次月考道德与法治试题注意事项：1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。2.本试卷包括试题卷和答题卷两部分。“试题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料，请独立思考，诚信答题。一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的)1．改革开放以来，中国经济快速发展，人民生活水平显著提高。以下能体现这一变化的是（

）①我国GDP总量跃居世界第二位②城乡居民收入大幅增长③恩格尔系数不断提高④高铁、5G等技术领先世界A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．2025年9月3日，中国举行纪念抗战胜利80周年阅兵式，展示了大量国产高科技武器装备。这体现了改革开放以来我国取得的哪一成就?（

）A．国际地位显著提高B．人民生活显著改善C．社会制度发生根本变化D．综合国力显著增强3．下列关于改革开放与共同富裕关系说法正确的是（

）A．改革开放是实现共同富裕的根本途径B．共同富裕是改革开放的最终目标C．改革开放为实现共同富裕奠定物质基础D．实现共同富裕就能推进改革开放4．2025年9月，国务院新闻办公室发布《新时代党的治疆方略的成功实践》白皮书，指出新疆深入贯彻全过程人民民主重大理念，民主法治建设迈出新步伐。这表明（

）①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主②新疆各民族共同当家作主，享有平等的民主权利③民主法治建设是实现新疆经济社会发展的唯一保障④新疆已形成完备的社会主义法治体系A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．“漫画《“限”你一下》：”某App超范围收集个人信息，被监管部门依法下架。漫画主旨提示我们（

）A．行政机关必须公正司法B．企业盈利就能赢得市场C．厉行法治就要科学立法、严格执法D．法治比德治更具强制力和约束力6．对下列事件最匹配的法律解读是（

）事件：爱国主义教育法草案在人大网公布，社会各界提出1.2万余条意见，其中“将英雄烈士事迹写进教材”被采纳。A．民主监督→科学立法→全民守法B．民主协商→民主决策→法律体现人民意志C．民主选举→民主决策→严格执法D．民主管理→民主协商→公正司法7．2024年，某城市地铁站推出“刷脸进站”服务，乘客无需购票、刷卡，只需在闸机前刷脸，就能快速进站。这一服务的推出体现了（

）A．科技创新让出行更加便捷B．制度创新促进社会公平正义C．文化创新丰富人们精神生活D．理论创新推动社会发展进步8．2025年某省开展“民生实事项目人大代表票决制”，由人大代表广泛征求群众意见后提出候选项目，再经人大会议投票确定年度民生实事。这一做法直接体现的民主形式是（

）A．协商民主 B．基层群众自治C．民主监督 D．选举民主9．某中学开展“模拟人大”活动，学生代表围绕“校园食品安全管理”提出《校园食品留样制度改进建议》，并提交给学校总务处。这一活动的意义在于（

）①让学生体验民主决策过程，增强民主意识②扩大学生的民主权利，提高参与能力③促进学校管理科学化、民主化④替代学校的常规管理机制A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．2024年教育部联合司法部开展“法治教育进课堂”专项行动，要求中小学每学期开展不少于4课时的法治专题教学。这一举措旨在帮助学生（

）A．直接参与立法工作B．增强法治意识C．独立处理违法案件D．替代家庭法治教育11．2024年，某省在全省乡村推广“村民说事+线上议事厅”制度：村民可通过线下议事会或线上平台提出宅基地分配、集体收益使用等议题，经讨论达成共识后由村委会落实，且落实情况需定期公示。这一制度的推行（

）①完善了基层群众自治的实践形式，发挥了其制度优势②实现了村民对村务的直接管理，保障民主权利落地③创新了基层政权的运行模式，提高行政服务效率④通过多元参与和监督闭环，助力提升乡村治理效能A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④12．2024年，我国某新能源汽车企业投入大量资金进行技术研发，自主研发出续航里程更长、充电速度更快的电池技术，其汽车销量大幅增长。这说明（

）①企业是社会创新的重要力量②提升创新能力是企业持续发展之基③只要加大资金投入就能实现技术创新④技术创新能为企业带来更大的经济效益A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④二、非选择题(本题共5小题，共56分)13．【“避事”到“办事”的转变】(1)漫画一“懒政怠政”的行为，违背了政府的什么宗旨?(2)结合两幅漫画，从“法治政府建设”角度，分析如何实现从“懒政怠政”到“高效便民”的转变。14．【民主监督促时效】材料一

电影《长安的荔枝》中，贵妃想吃鲜荔枝，朝廷下令“七日限达”。为避驿站“一言堂”，广州经略使张九龄启动“驿事会”：①公开路线与费用；②沿途村民扫码入群，实时留言“堵点”；③若延迟，由“驿事会”质询并启动倒查。最终，荔枝如期抵长安，百姓也第一次在手机小程序里看到“公家账本”。材料二

2025年7月，国家发展改革委、国家邮政局联合发布《快递限达全过程人民民主试点方案》，提出：快递企业须在App内公示线路、运费、碳排放；消费者可“一键问政”，对延误、溢价向邮政主管部门发起线上听证会；处理结果纳入企业信用。(1)“‘驿事会’和‘一键问政’共同保障了公民哪两项民主权利?”(2)从“民主监督”角度，说明把“驿事会”搬进快递App的意义。15．【富农强村振兴中华】2025年9月3日，中国在北京举行纪念抗战胜利80周年阅兵式。本次阅兵不仅展示了国产先进武器，还首次设立了“乡村振兴方阵”，由来自脱贫地区的青年代表组成。他们身着民族服饰，手举“共同富裕”标语，走过天安门广场，展示了新时代农民的精神风貌，赢得热烈掌声。外媒评论称，这不仅是军事盛典，更是中国展示发展成果、传递民生温度的重要窗口。(1)“共同富裕”标语，体现了的发展理念。(2)结合材料，谈谈改革开放对我国农村和农民生活带来的具体变化。(3)结合《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》“培养学生创新精神”要求，为乡村振兴提出两条创新性建议。16．【激发创新活力,实现智能向善】材料一

李强总理在政府工作报告中指出，要激发数字经济创新活力。持续推进“人工智能+”行动，支持大模型广泛应用，大力发展智能网联新能源汽车、人工智能手机和电脑、智能机器人等新一代智能终端以及智能制造装备。(1)我国持续推进“人工智能+”行动的出发点有哪些?材料二

人工智能模型DeepSeek自推出以来，已深入到生活各领域。某市政服务云平台计划在12345政务服务便民热线、协同办公等多个场景中应用DeepSeek；某医科大学附属医院应用DeepSeek能够在几秒内标记出检查报告中的异常指标，并提供通俗易懂的解读建议和精准导诊服务……(2)阅读材料二，你有何感悟?(3)“智能向善”（AIforGood）指人工智能的发展必须有利于更好增进人类的福祉，实现可持续发展。面对AI造假、侵权无孔不入，“智能”如何“向善”?请你就解决这一问题，提出合理建议。17．【信仰之火照亮复兴之路】材料一

1931年至1945年，面对日本侵略者的野蛮入侵，中国共产党率先吹响抗战号角，提出“停止内战、一致抗日”的主张，建立并领导抗日民族统一战线，开辟敌后抗日根据地，发动群众开展游击战争，成为全民族抗战的中流砥柱。2025年是抗日战争胜利80周年，80年来，中国共产党始终坚持以人民为中心，带领人民开启改革开放伟大征程——从家庭联产承包责任制再到脱贫攻坚战取得全面胜利，人民生活正朝着共同富裕的目标稳步前进。材料二

抗日战争胜利80年来，党和国家始终注重发挥人民主体作用：在改革初期，人民群众敢闯敢试，创造出乡镇企业发展奇迹；在新时代，人民积极参与基层治理、科技创新，为国家发展注入源源不断的动力，生动诠释了“人民是历史的创造者”的深刻内涵。(1)根据材料一，指出当代中国的领导核心。(2)结合材料一、二，从“党的领导”角度，概括抗日战争胜利80年来我国发展的基本经验。(3)谈谈青少年应如何拥护中国共产党的领导。

1．B【详解】本题考查改革开放的辉煌成就。①：GDP总量跃居世界第二，体现国家经济实力增强，故①符合题意；②：城乡居民收入增长直接反映生活水平提高，故②符合题意；③：恩格尔系数提高意味着食品支出占比上升，说明生活水平下降，与题干矛盾，故③不符合题意；④：高铁、5G等技术领先，体现经济发展成果，间接提升生活质量，故④符合题意；故本题选B。2．D【详解】本题考查改革开放的成就。A：国际地位显著提高虽然是我国发展的成果，但题干中强调“国产高科技武器装备”直接体现的是科技和国防实力的提升，属于综合国力的范畴，故A不符合题意；B：人民生活显著改善是改革开放的重要成就，但与题干中军事科技展示无直接关联，故B不符合题意；C：我国社会制度始终是社会主义制度，未发生根本变化，故C说法错误；D：综合国力包括经济、科技、军事等多方面能力，展示高科技武器装备直接体现综合国力的增强，故D符合题意；故本题选D。3．C【详解】本题考查改革开放与共同富裕的关系。A：改革开放是推动共同富裕的重要途径，但根本途径是解放和发展生产力，故A说法错误；B：共同富裕是改革开放的目标之一，并不是最终目标，故B说法错误；C：改革开放通过发展经济为共同富裕奠定物质基础，符合实际，故C说法正确；D：改革开放是实现共同富裕的条件，而非实现共同富裕后必然推进改革开放，逻辑颠倒，故D说法错误；故本题选C。4．A【详解】本题考查全过程人民民主。①：全过程人民民主是中国特色社会主义民主的显著特征，具有最广泛、最真实、最管用的特点，题干中“深入贯彻全过程人民民主”直接对应这一表述，故①说法正确；②：我国坚持民族平等原则，各民族共同参与国家和社会事务管理，题干强调新疆民主法治建设成果，体现各民族平等享有民主权利，故②说法正确；③：民主法治建设是实现新疆经济社会发展的重要保障，不是唯一保障，故③说法错误；④：我国社会主义法治体系仍在不断完善中，故④说法错误；故本题选A。5．C【详解】本题考查厉行法治的要求。A：行政机关的职责是依法行政，公正司法是司法机关的职责，故A说法错误；B：企业盈利需要以合法经营为前提，仅靠盈利无法赢得市场，漫画中企业因违法被下架也说明此点，故B说法错误；C：某App超范围收集个人信息违反相关法律（体现科学立法），被监管部门依法下架（体现严格执法），说明厉行法治需要科学立法、严格执法，故C符合题意；D：题干未涉及法治与德治的比较，且两者相辅相成，不能简单说“法治比德治更具强制力和约束力”，故D说法错误；故本题选C。6．B【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。A：民主监督与题干中公众提出意见的过程不符，且“全民守法”未在事件中体现，故A不符合题意；B：草案公开征求意见属于民主协商和民主决策（社情民意反映制度），最终法律采纳意见体现人民意志，即民主协商→民主决策→法律体现人民意志，故B符合题意；C：题干未涉及“民主选举”和“严格执法”，与事件无关，故C不符合题意；D：“民主管理”和“公正司法”均与立法过程无关，故D不符合题意；故本题选B。7．A【详解】本题考查创新的作用。A：刷脸进站运用了人脸识别技术，属于科技创新，直接提升了出行效率，故A符合题意；B：制度创新涉及规则或政策调整，题干未体现社会公平相关内容，故B不符合题意；C：文化创新与精神生活无关，题干强调技术改善出行，故C不符合题意；D：理论创新指思想或学说的突破，题干未涉及理论层面，故D不符合题意；故本题选A。8．D【详解】本题考查民主形式的相关知识。A：协商民主强调通过对话讨论达成共识，而题干中最终由人大代表投票决定项目，直接体现的是投票表决，故A不符合题意；B：基层群众自治主要指村委会、居委会等群众自我管理，与题干中人大代表的票决制无关，故B不符合题意；C：民主监督是对公权力运行的监督，题干未涉及监督环节，故C不符合题意；D：题干中“人大代表票决制”通过投票确定项目，直接体现选举民主的决策方式，故D符合题意；故本题选D。9．B【详解】本题考查民主参与的意义。①：学生通过“模拟人大”活动参与校园事务建议，属于体验民主决策的过程，有助于增强民主意识，故①符合题意；②：学生的民主权利由法律规定，不能随意“扩大”，活动旨在提升参与能力而非扩大权利，故②说法错误；③：学生提出改进建议并被学校采纳，能够推动学校管理更科学、民主，故③符合题意；④：该活动是补充和完善学校管理机制，而非“替代”常规管理，故④说法错误；故本题选B。10．B【详解】本题考查增强法治意识的相关知识。A：直接参与立法工作需要专业资格和法定程序，学生无法直接参与，故A说法错误；B：法治教育进课堂的核心目的是普及法律知识，引导学生树立法治观念，增强法治意识，故B符合题意；C：处理违法案件属于司法机关的职责，学生不具备相关能力，故C说法错误；D：学校法治教育是家庭法治教育的补充而非替代，故D说法错误；故本题选B。11．A【详解】本题考查基层群众自治制度的相关知识。①：该制度通过线上线下结合的方式拓宽村民参与渠道，属于基层群众自治实践形式的完善，故①符合题意；②：村民通过议事制度直接参与村务讨论和决策，体现了对村务的直接管理，保障民主权利，故②符合题意；③：村委会是基层群众自治组织，并非基层政权（基层政权为乡镇级），因此“创新基层政权运行模式”表述错误，故③说法错误；④：制度中村民参与议题讨论、村委会落实并公示结果，形成多元参与和监督闭环，有助于提升治理效能，故④符合题意；故本题选A。12．C【详解】本题考查企业创新的重要性。①：企业通过自主研发推动技术进步，体现其作为社会创新重要力量的作用，故①说法正确；②：企业依靠技术创新提升竞争力并促进销量增长，说明提升创新能力是企业持续发展之基，故②说法正确；③：只要……就能，说法绝对化，加大资金投入有利于实现技术创新，故③说法错误；④：技术突破直接带动销量增长，体现创新带来经济效益，故④说法正确；故本题选C。13．(1)为人民服务。(2)①政府要坚持依法行政，明确行政权力边界，规范行政行为，杜绝懒政怠政，做到法定职责必须为；②完善监督机制，加强内部监督（如上级部门督察）和外部监督（如群众监督、舆论监督），对懒政怠政行为严肃问责；③推进政务公开，公开办事流程、时限和结果，方便群众查询和监督，提升政府服务效率和透明度；④加强政府工作人员法治教育和服务意识培训，提高其依法办事能力和为人民服务的主动性。【分析】考点考查：我国政府的宗旨、建设法治政府的要求能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用政府的宗旨的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画一“懒政怠政”的行为→链接违背了政府的为人民服务的宗旨。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用法治政府建设的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：漫画一“懒政怠政”的行为→链接政府要坚持依法行政，做到法定职责必须为；完善监督机制，对懒政怠政行为严肃问责。关键词②：漫画二中依法行政，从严治理，做到高效便民→链接推进政务公开，提升政府服务效率和透明度；加强政府工作人员法治教育和服务意识培训，提高其依法办事能力和为人民服务的主动性。第三步：整合信息，组织答案。14．(1)①知情权；②监督权。(2)①有利于拓宽民主监督渠道，让消费者更便捷地对快递服务中的延误、溢价等问题提出意见，保障公民监督权利落地；②能促使快递企业规范经营，及时改进服务，提升服务质量，维护消费者合法权益；③推动邮政主管部门更好地履行监管职责，促进监管透明化、高效化，提升社会治理水平；④丰富全过程人民民主实践，让民主监督融入日常生活，增强公民的民主意识和参与感。【分析】考点考查：公民行使民主权利的方式。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。核心素养：政治认同、法治观念。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用公民行使民主权利的方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：广州经略使张九龄启动“驿事会”；公开路线与费用；沿途村民扫码入群，实时留言“堵点”→知情权。关键词②：若延迟，由“驿事会”质询并启动倒查→监督权。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用公民行使民主权利的方式的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：快递企业须在App内公示线路、运费、碳排放：消费者可“一键问政”→有利于拓宽民主监督渠道，让消费者更便捷地对快递服务中的延误、溢价等问题提出意见；丰富全过程人民民主实践，让民主监督融入日常生活。关键词②：对延误、溢价向邮政主管部门发起线上听证会；处理结果纳入企业信用→能促使快递企业规范经营，及时改进服务，提升服务质量；推动邮政主管部门更好地履行监管职责。第三步：整合信息，组织答案。15．(1)共享(2)①农村基础设施不断完善，如道路硬化、网络覆盖，改善了农村生产生活条件；②农业生产方式升级，如机械化耕作、智慧农业应用，提高了农业产量和效率，增加农民收入；③农民生活水平显著提高，从解决温饱到追求品质生活，精神文化生活更加丰富，如参与文化活动、旅游等；④脱贫攻坚成果巩固，脱贫地区农民住房、教育、医疗等得到保障，逐步向共同富裕迈进。(3)①推动“互联网+农业”创新，搭建农产品直播电商平台，培训农民成为“新农人主播”，拓宽农产品销售渠道，提升农产品知名度和销量；②设立乡村青少年科技创新工作室，配备科技设备和专业指导老师，鼓励青少年参与农业科技小发明（如智能灌溉装置改良），为乡村振兴储备创新人才。【分析】考点考查：共同富裕、改革开放、弘扬创新精神。能力考查：理解和运用所学知识的能力。核心素养：政治认同、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：手举“共同富裕”标语→可链接共享发展理念。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：首次设立了“乡村振兴方阵”，由来自脱贫地区的青年代表组成→可链接农村基础设施不断完善；农业生产方式升级；农民生活水平显著提高；脱贫攻坚成果巩固。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题要求为乡村振兴提出两条创新性建议，属于开放性试题，言之有理即可。16．(1)建成科技创新强国；坚持创新驱动发展战略；追求高质量发展等。(2)科学技术是第一生产力；创新是第一动力；生活处处有创新；创新是一种生活方式；创新让生活更美好；积极参加社会实践活动，提高创新意识和能力等。(3)强化法规建设，明确伦理标准，加大违规惩处力度；加强教育宣传，提升公众AI素养，增强辨识能力；企业强化自律，保障用户权益；推动技术创新，开发反造假、反侵权工具；加强国际合作，共享AI治理经验，协同应对挑战等。【分析】考点考查：经济发展的新阶段、新挑战、创新让生活更美好、现阶段我国需要创新的原因、建设创新型强国的要求、弘扬创新精神、厉行法治的要求。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：政治认同、法治观念。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用经济发展的新阶段、新挑战、建设创新型强国的要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我国持续推进“人工智能+”行动→可链接建成科技创新强国；坚持创新驱动发展战略；追求高质量发展等。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用创新让生活更美好、现阶段我国需要创新的原因、弘扬创新精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：人工智能模型DeepSeek自推出以来，已深入到生活各领域→可链接科学技术是第一生产力、创新是第一动力、创新让生活更美好、提高创新意识和能力等。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：面对AI造假、侵权无孔不入，“智能”如何“向善”→可链接强化法规建设、加强教育宣传、企业强化自律、推动技术创新、加强国际合作等。第三步：整合信息，组织答案。17．(1)中国共产党。(2)①