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葫芦岛市普通高中2025-2026学年下学期高一期末考试语文试卷答案一、阅读（72分）（一）阅读Ⅰ1.C2.B3.①可读的无限性；②权威性；③时代经典4.①否定“文学经典”的评判标准，指出其存在诸多误区；②辨析“永恒经典”“时代经典”概念，点明多数文学名作属于时代经典；③提出对策，恢复“文学名作”称谓，经典留待后人筛选认定。5.观点一合理性：该定义仅抓住内涵丰富性、可读无限性，忽略作品产生时代的精神风貌、艺术独创性；部分优秀文学名作并不具备无限阐释空间，以此作为定义标准不够完备，因此定义片面。观点二合理性：《红楼梦》内涵丰厚，可以多重阐释，若用该段总结文字指导阅读，会片面强求所有解读都追求无限阐释，忽略文本本身时代背景，会带来阅读局限。（二）阅读Ⅱ6.A7.D8.①使用短句，节奏短促，契合祥林嫂急切追问的心理；②运用疑问句式，表现祥林嫂内心的惶惑与精神痛苦；③语言朴素平实，符合底层劳动妇女的身份；④省略号的大量使用，体现祥林嫂迟疑、忐忑的精神状态。9.①“我”面对祥林嫂关于灵魂有无的发问，含糊其辞，不敢直面真相，内心不安愧疚，体现“彷徨”；②听闻祥林嫂死讯后，“我”内心沉重，想逃离现实，体现精神上的彷徨；③“我”看清社会的残酷，却无力改变现实，既同情底层民众，又找不到出路，正是“彷徨”集子的内核。（三）阅读Ⅲ10.BDG11.B12.C13.(1)如果舍弃郑国作为东方道路上的主人，使者往来，供给他们缺少的物资，对您也没有什么害处。(2)一个臣子可以用教化百姓安定社稷，哪里就在于死去呢？14.①都善于抓住对方心理，言辞委婉，晓之以利害；②立足本国利益，客观分析局势；③不卑不亢，有理有节，保全国家尊严。（四）阅读Ⅳ15.C16.杜诗：登临所见宏大壮阔之景，抒发年老漂泊、忧国伤时，忧念家国战乱的沉郁悲痛。戴复古诗：借神话传说，写洞庭湖奇幻景象，世事变迁，抒发看淡世事、超然旷达的情怀。名篇名句默写17.(1)玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶(2)灭六国者六国也，非秦也(3)六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿二、语言文字运用（20分）18.“消废”改为“消费”；“走红”改为“走红”；“溶入”改为“融入”；“题裁”改为“题材”19.①；改为：如今市集的功能早已从单一的交易场所，升级为多元的生活休闲空间。②；改为：市集早已不只是购物，更是对美好生活体验的生动载体。20.A21.D22.示例：新式市集融地域文化与情绪体验，逛特色市集，感受烟火温情，邂逅别样城市魅力。三、写作（60分）23.参考立意24.做时代之灯，照亮前路，传递希望25.微光亦可发光，不必强求如炬，各有价值26.时代需要不同的灯，各尽所能，

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