《自然印迹》教案-2026-2027学年湘美版（新教材）小学美术六年级上册_第1页
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《自然印迹》教案-2026-2027学年本课属于湘美版2026年秋季新教材六年级上册第一单元《无处不在的肌理》美》欣赏评述、《泥塑肌理》造型表现学习做好铺垫。教材内容贴近学生生四、教学重难点五、教学过程(一)导入新课师：那你猜一猜它又是哪一件东西?(二)新知探究，认识自然肌理生1:树皮的肌理是凹凸不平，纹路弯弯绕绕，有很多裂缝。生2:枫叶上面有细细的叶脉纹理，一道道向叶子边缘散开。生3:贝壳里面滑溜溜，还有一圈一圈回旋的纹路。生：可以印下来!(三)技法学习，探究拓印方法(四)课堂创作一幅带有自然印迹的拓印作品。可以自由组合2-4种不同的自然肌理，合理安(五)课堂小结你选用了什么自然物件，你最喜欢自己作品当中哪一处肌理印迹?

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