2026年中小学防溺水安全知识考核试题及参考答案

2026年中小学防溺水安全知识考核试题及参考答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.下列哪项是游泳前必须完成的准备？A.吃饱喝足，增加体力B.做热身运动，活动关节C.带上玩具水枪D.独自前往，避免等待答案：B2.下列哪种行为违反了防溺水“六不”要求？A.擅自与同学结伴到水库野泳B.在家长陪同下到正规游泳馆游泳C.发现有人溺水时大声呼救并报警D.在浅水区有救生员看护时练习游泳答案：A3.发现同学溺水时，下列做法正确的是？A.立即跳入水中施救B.装作没看见，转身离开C.大声呼救并寻求成人帮助D.多人手拉手组成“人链”施救答案：C4.掉入深水且不会游泳时，较科学的自救方法是什么？A.拼命挣扎并大声呼叫B.手脚同时用力拍打水面C.潜入水底，抓住水草等固定物D.放松身体，采取仰漂姿势，让口鼻露出水面并大口呼吸答案：D解析：落水后惊慌挣扎会消耗体力、加速下沉。仰面伸展四肢、放松漂浮，可借助水的浮力保持口鼻露出水面，为等待救援创造条件。5.游泳时发生小腿抽筋，正确的处理方法是？A.保持镇定，仰漂在水面，用手将脚趾向身体方向扳拉B.拼命甩动腿部C.立即游回深水区继续锻炼D.马上潜入水中检查腿部答案：A解析：抽筋时应深吸一口气转为仰卧姿势，用手扳住脚趾慢慢向身体方向拉，使小腿肌肉伸展放松，待缓解后再缓慢上岸。6.下列哪种行为最容易引发溺水事故？A.在家长陪同下在游泳馆游泳B.佩戴合格救生圈在海滨浴场浅水区游玩C.擅自到水库、河塘等野外水域游泳D.在泳池浅水区学习游泳答案：C解析：野外水域水下地形复杂，暗流、水草、淤泥等隐患多，且缺少救生人员，溺水风险远高于正规泳池。7.对刚救上岸、仍有意识的溺水者，首先应该？A.立即做胸外按压B.清理口鼻中的泥沙杂物，保暖并观察呼吸C.喂热水补充体力D.立即送医院，不必现场处理答案：B8.溺水者被救上岸后无呼吸无心跳，应立即？A.等待急救医生到场B.倒立控水C.进行心肺复苏，并请旁边人拨打120D.用力拍打后背答案：C解析：现代急救指南不推荐倒挂控水，头朝下控水会延误通气与循环恢复。此时应立即进行胸外按压与人工呼吸，同时呼叫120。9.游泳时遇到雷雨天气，应当立即？A.继续游泳B.上岸躲避到安全房屋或建筑物内C.躲在大树底下D.游到对岸看情况答案：B10.看到水库边“水深危险，禁止游泳”的警示牌，正确做法是？A.只在岸边观望，不下水游泳B.会游泳即可下水C.带游泳圈就能确保安全D.结伴下水更安全答案：A11.对中小学生来说，相对安全的游泳地点是？A.河流缓水区B.有救生员的正规游泳馆C.农村水塘D.水库边缘答案：B12.游泳前发现自己发热、腹泻或体力透支，应？A.坚持游完再做打算B.休息半小时后下水C.取消游泳计划，恢复健康再去D.只在浅水区玩水答案：C13.拨打120急救电话时，下列做法错误的是？A.准确说明溺水发生的地址和位置B.说明溺水人数与现场情况C.描述附近明显建筑或地标D.挂断电话后立即独自下水救人答案：D14.在水中不慎呛水后，正确的做法是？A.保持冷静，调整呼吸，必要时仰漂休息B.慌乱扑腾，尽快游向对岸C.憋住气，减少呼吸频率D.潜入水中躲避水浪答案：A15.未成年人发现有人溺水，下列做法可取的是？A.立即跳入水中托举溺水者B.向溺水者抛掷空瓶等漂浮物，同时大声呼救C.潜入水底拖拽溺水者D.站在岸边围观不下水答案：B解析：未成年人救援应以“间接救援”为原则，优先呼救、报警和利用工具，贸然下水容易被溺水者紧抱，造成双双溺水。16.游泳时感到体力不支或身体发冷，应当？A.咬牙继续游B.立即上岸，休息保暖C.换一种泳姿继续D.在水中踩水休息答案：B17.胸外按压的正确频率约为每分钟？A.10～20次B.50～60次C.100～120次D.200次以上答案：C解析：心肺复苏指南推荐的按压频率为100～120次/分，过快或过慢都会影响心脑血液灌注。18.下列不属于防溺水“六不”内容的是？A.不私自下水游泳B.不在无家长或教师带领的情况下游泳C.不熟悉水性时不擅自下水施救D.不穿救生衣不下水答案：D19.当发现有人溺水时，下列行为不恰当的是？A.一边大声呼救，一边拨打急救电话B.寻找长竹竿递给落水者C.多同学手拉手组成“人链”下水施救D.用长绳拴住救生圈抛向落水者答案：C解析：“人链”救援非常危险：岸上人员容易被拖入水中，链条末端受力大，随时可能断裂，曾导致多起连环溺亡事故。20.在野外水域结伴游玩时，容易导致溺水事故的行为是？A.在岸边观察地势和警示标志B.在水中互相推搡、打闹、比赛憋气C.穿戴救生衣乘船D.在家长看护下于浅滩戏水答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1.防溺水“六不”的内容包括？A.不私自下水游泳B.不擅自与他人结伴游泳C.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳D.只要有人陪同，就可以下河游泳答案：ABC解析：“六不”还包括“不在无家长或教师带领的情况下游泳”“不到不熟悉的水域游泳”“不熟悉水性的学生不擅自下水施救”。D项明显违反上述要求。2.发现有人溺水后，正确的做法包括？A.大声呼救，寻求附近成年人帮助B.拨打110或120急救电话C.保证自身安全，借助竹竿、救生圈等工具间接救援D.多人手拉手组成“人链”下水施救答案：ABC解析：未成年人不应贸然下水，“人链”救援易造成连环溺水，属于典型错误施救方式。3.游泳前应当做到的事项有？A.选择正规、安全的游泳场所B.做好热身运动后再下水C.了解水域深浅和周围情况，看懂警示标志D.饭后立即下水以补充体力答案：ABC解析：饭后或空腹时下水容易引起胃肠不适和体力不足，应休息至少半小时至一小时后再游泳。4.下列属于溺水高风险场所的有？A.水库B.河塘C.配备救生员的正规游泳馆D.废弃工地遗留的深水坑答案：ABD解析：野外水域水下地形不明，水库、河塘、废弃水坑缺少安全设施和救援人员，是溺水高发地；正规游泳馆有专业救生和急救配置。5.未成年人发现有人溺水时，可以采取的正确的救援方式有？A.将泡沫板、救生圈等抛给落水者B.递出长竹竿将落水者拉回岸边C.将空矿泉水瓶装进书包，系上长绳抛向落水者D.直接跳入水中从背后托住溺水者答案：ABC解析：间接救援应使用可漂浮或可牵引的物品；直接跳水救援对未成年人风险极大，极易被落水者缠抱导致双溺。三、判断题（每题2分，共20分）1.只要佩戴了游泳圈，在任何水域游泳都是安全的。答案：错误解析：游泳圈是充气玩具，并非专业救生器材，易漏气、易滑脱，且野外水域的暗流、漩涡等风险无法依靠游泳圈消除。2.发现同学落水后，应第一时间大声呼救并寻求成年人帮助。答案：正确3.多个人手拉手下水救人，能够保证救援者和溺水者的安全。答案：错误4.在正规游泳池里，可以与同学比赛谁能在水下憋气更久。答案：错误解析：长时间憋气会造成缺氧、晕厥，即“浅水昏厥”，即使正规泳池也可能发生溺亡。5.溺水导致心跳呼吸骤停后的黄金急救时间约为4分钟。答案：正确解析：脑组织对缺氧非常敏感，骤停约4分钟即开始发生不可逆损伤，越早实施心肺复苏，抢救成功率越高。6.野外河流、水库、水塘水下情况复杂，不适合中小学生游泳。答案：正确7.溺水者被救上岸后，应该先倒挂控水再判断呼吸心跳。答案：错误解析：倒挂控水已被国际急救指南废弃，无法有效排出肺内积水，反而会延误开放气道和实施心肺复苏。8.未成年人发现有人溺水，可以凭借游泳技术下水施救。答案：错误解析：未成年人力量不足、施救经验欠缺，贸然下水极易被溺水者缠抱，造成多人溺亡。9.游泳锻炼时间越长，身体越健康、越不容易溺水。答案：错误10.看到“水深危险、禁止游泳”的警示牌，应当自觉遵守。答案：正确四、简答题（每题5分，共15分）1.请写出防溺水“六不”的具体内容。答案：（1）不私自下水游泳；（2）不擅自与他人结伴游泳；（3）不在无家长或教师带领的情况下游泳；（4）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；（5）不到不熟悉的水域游泳；（6）不熟悉水性的学生不擅自下水施救。解析：每条要点约1分，核心意思正确即可给分，写全5条以上可得满分。2.作为中小学生，发现有人溺水时应如何正确施救？答案：（1）保持沉着冷静，第一时间大声呼救，寻求身边成年人帮助；（2）及时拨打110、120急救电话，说清事发地点和人数；（3）在确保自身安全的前提下，利用竹竿、树枝、绳索、救生圈、漂浮物等进行间接救援；（4）绝不手拉手贸然下水，不盲目跳水施救。解析：未成年人救援的核心是“呼救优先、间接救援、确保自身安全”，任何接触性下水救援都应当交给受过专业训练的人员。3.游泳前应做好哪些准备？答案：（1）选择正规安全的游泳场所，由家长或老师陪同；（2）确认身体状况良好，不在空腹、过饱、疲劳或生病时下水；（3）充分热身，活动四肢关节；（4）了解水域深浅与救生设施位置，不进入深水警戒区；（5）检查随身泳具，佩戴合格救生用品。解析：每点约1分，答出5点可得满分，意思相近即可。五、情景分析题（每题10分，共10分）周末天气炎热，小学五年级学生小宇和几名同学结伴来到村外水库边玩耍。水库边立有“水深危险，禁止游泳”的警示牌。小宇不听劝阻，脱掉上衣跳进水中，刚游出不远就因腿抽筋而呛水，身体逐渐下沉。岸上的同学慌了神，有人提议手拉手下水救小宇。（1）请指出材料中小宇和同学们的做法有哪些不当之处。（4分）（2）如果你当时在现场，你会采取怎样的正确施救方法？（6分）答案：（1）不当之处：①擅自结伴到水库等野外水域玩耍（1分）；②无视“禁止游泳”警示牌，贸然下水（1分）；③下水前未热身、不了解水下情况（1分）；④同学提议手拉手组成“人链”施救，方式危险（1分）。（2）正确施救措施：①大声呼救，召唤附近成年人前来救援（1分）；②立即拨打110、120急救电话，