2026年高一历史必修一第一课课后复习题解析试卷

2026年高一历史必修一第一课课后复习题解析试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______2026年高一历史必修一第一课课后复习题一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.中国历史上第一个王朝是A.夏朝B.商朝C.西周D.东周2.商朝的“内服”与“外服”制度主要体现了A.王权与神权的结合B.中央对地方的控制C.血缘关系的纽带作用D.部族联盟的松散特征3.西周宗法制的核心特点是A.兄终弟及B.嫡长子继承制C.分封诸侯D.尊祖敬宗4.西周分封制与宗法制的关系是A.互相对立B.相互独立C.互为表里D.宗法制取代分封制5.夏朝政治制度最显著的特征是A.禅让制B.王位世袭制C.分封制D.宗法制6.商朝统治者通过占卜决策，这一现象反映了A.王权与神权的结合B.中央集权的确立C.法家思想的影响D.民主政治的传统7.西周分封制中，诸侯对周王的主要义务是A.缴纳贡赋B.镇守疆土C.随从作战D.服从调遣8.下列关于宗法制的表述，正确的是A.以政治权力分配为核心B.大宗与小宗的关系是相对的C.庶子可继承嫡子的权力D.仅存在于王室内部9.西周“封建亲戚，以藩屏周”中的“封建”指的是A.建立国家B.分封诸侯C.设立制度D.封建土地私有制10.中国早期政治制度中，血缘关系起决定作用的制度是A.禅让制B.王位世袭制C.分封制D.宗法制二、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.阅读下列材料：材料一：“封建亲戚，以藩屏周。”——《左传·僖公二十四年》“天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里。”——《孟子·万章下》材料二：“大宗维翰，怀德维宁，宗子维城。”——《诗经·大雅·板》回答：（1）根据材料一，概括西周分封制的内容。（6分）（2）结合材料二和所学知识，分析宗法制对西周统治的作用。（9分）12.阅读下列材料：材料一：“夏禹传子，天下家。”——《礼记·礼运》“汤武革命，顺乎天而应乎人。”——《周易·革卦》材料二：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”——《礼记·表记》回答：（1）根据材料一，指出夏朝政治制度的变化。（4分）（2）结合材料二和所学知识，说明商朝政治的特点及其影响。（11分）三、简答题（本大题共1小题，共30分）13.结合夏、商、西周三代的政治制度，概括中国早期政治制度的主要特点，并简要分析其影响。试卷答案一、选择题1.答案：A解析思路：考查夏朝作为中国第一个王朝的史实。教材明确记载夏朝约公元前2070年建立，是中国早期国家形态的开端；商朝是第二个王朝，西周、东周为后继朝代，故A正确。其他选项B、C、D均晚于夏朝，排除。2.答案：D解析思路：考查商朝内外服制度的本质。商朝“内服”为商王直接统治的王畿，“外服”为间接控制的方国部落，二者是松散的联盟关系，体现部族联盟特征；A选项“王权与神权结合”是商朝政治特点，但与题干无关；B选项“中央对地方控制”是西周分封制特点；C选项“血缘纽带”是宗法制特点，故D正确。3.答案：B解析思路：考查宗法制的核心特点。宗法制以血缘关系为基础，核心是嫡长子继承制（正妻长子优先继承权力和财产）；A选项“兄终弟及”是商朝王位继承形式；C选项“分封诸侯”是分封制内容；D选项“尊祖敬宗”是宗法制文化内涵，非核心，故B正确。4.答案：C解析思路：考查分封制与宗法制的关系。分封制是政治权力分配制度（分封诸侯），宗法制是血缘等级秩序（确立大宗小宗），二者互为表里：分封制以宗法制为基础（按血缘分封），宗法制通过分封制落实；A、B选项“对立”“独立”错误；D选项“取代”错误，二者并行，故C正确。5.答案：B解析思路：考查夏朝政治制度特征。夏朝“家天下”标志王位世袭制确立（禹传子启），取代禅让制；C选项“分封制”是西周制度；D选项“宗法制”是西周制度，故B正确。6.答案：A解析思路：考查商朝政治特点。商朝统治者通过占卜决策（甲骨文），体现神权为王权提供合法性，即王权与神权结合；B选项“中央集权”是秦朝特征；C选项“法家思想”是战国时期；D选项“民主政治”与古代中国无关，故A正确。7.答案：B解析思路：考查西周诸侯对周王的义务。分封制下，诸侯需镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋等，其中“镇守疆土”是核心义务；A、C、D选项均为具体义务，但题干问“主要义务”，B选项最本质，故B正确。8.答案：B解析思路：考查宗法制特点。宗法制中大宗与小宗是相对关系（如周王是大宗，诸侯是小宗）；A选项“政治权力分配”是分封制特点；C选项“庶子继承权力”错误，嫡长子优先；D选项“仅存王室”错误，扩展至贵族阶层，故B正确。9.答案：B解析思路：考查“封建”在分封制中的含义。“封建亲戚”即分封诸侯；“藩屏周”指拱卫王室，故B正确；A选项“建立国家”范围过大；C选项“设立制度”不符；D选项“土地私有制”是战国时期特征。10.答案：D解析思路：考查血缘关系决定作用的制度。宗法制以血缘为核心纽带（大宗小宗）；A选项“禅让制”以贤能为标准；B选项“王位世袭”是权力继承方式，非制度；C选项“分封制”以血缘为基础，但非直接决定，故D正确。二、材料分析题11.答案：（1）内容：①分封对象为亲戚（王室贵族、功臣、先代贵族）；②按血缘亲疏和功劳分封不同等级土地（天子、公侯等）；③诸侯需承担镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋等义务。（2）作用：①通过血缘关系巩固统治秩序，形成家国同构格局；②嫡长子继承制确保权力稳定传承；③尊祖敬宗观念增强贵族凝聚力，维护周王室权威。解析思路：（1）问考查分封制内容，需从材料一提取关键信息：分封对象（亲戚）、土地等级（千里、百里等）、诸侯义务（藩屏周、服从等），结合教材归纳。（2）问考查宗法制作用，结合材料二“大宗维翰”“宗子维城”强调血缘纽带，联系宗法制的嫡长子继承制和尊祖敬宗，分析其对统治秩序、权力稳定、凝聚力的作用。12.答案：（1）变化：从禅让制（传贤）变为王位世袭制（传子）。（2）特点：神权与王权结合（尊神事鬼）；影响：巩固商王统治权威，但导致迷信盛行，后期统治动摇。解析思路：（1）问考查夏朝政治变化，材料一“夏禹传子”直接指出王位世袭取代禅让制，需明确“传贤”到“传子”的转变。（2）问结合材料二“殷人尊神，率民以事神”，提炼神权与王权结合的特点；影响方面，神权提供合法性，但过度迷信削弱统治，结合商朝灭亡史实分析。三、简答题13.答案：主要特点：①王权与血缘结合（世袭制、宗法制）；②神权与王权结合（商朝占卜）；③中央与地方关系松散（内外服制、分封制）。影响：积极