2025-2026年人教版七年级英语下册第6单元课后练习

2025-2026年人教版七年级英语下册第6单元课后练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第6单元课文内容，WhatdoesLilyusuallydoafterschooleveryday?A.Shegoestothelibrarytoreadbooks.B.Sheplaysbasketballwithherfriends.C.ShewatchesTVathome.D.Shehelpsherparentswithhousework.解析：本题考查第6单元核心词汇及日常活动表达。根据课文第2页Lily的日记，她每天放学后都会去公园踢足球，故B项正确。A项“去图书馆读书”是Tom的爱好，C项“在家看电视”是Sarah的习惯，D项“帮父母做家务”是David的任务，均与Lily的日常活动不符。干扰项设计上，A项“readbooks”与Lily的爱好无关，但用词贴近阅读场景；C项“watchesTV”与“afterschool”场景相关但主体错误；D项“helpsparents”与“housework”符合家庭场景但时间错位，迷惑性较强。正确答案需结合单元课文第2页Lily的描述进行判断。2.根据第6单元语法部分，Howdoyouusuallyspendyourweekends?Thebestansweris...A.Igotothecinemawithmyfamily.B.Ioftenstayathomeandwatchmovies.C.Iliketoplaycomputergamesallday.D.Igoshoppingwithmyfriendseveryweekend.解析：本题考查单元语法重点“一般现在时+频度副词”的运用。根据第6单元语法讲解，正确表达周末习惯需使用频度副词如"often""sometimes""always"。B项“oftenstayathome”符合语法规则且符合七年级学生周末活动场景。A项“withmyfamily”缺少频度副词，C项“allday”用词夸张且语法错误，D项“everyweekend”过于绝对，干扰项通过“cinema”“shopping”等常见活动场景增加迷惑性，但语法错误导致排除。正确答案需掌握单元语法“频度副词+动词原形”结构。3.根据第6单元课文对话，WhatdoesMr.Brownusuallydointhemorning?A.Helistenstomusicwhilehavingbreakfast.B.Hereadsthenewspaperanddrinkscoffee.C.Hegoestothegymtoexercise.D.Hetakesashowerandeatsbreakfast.解析：本题考查单元课文细节理解。根据第6单元第3页Mr.Brown的早晨活动描述，他习惯在早餐时看报纸并喝咖啡，故B项正确。A项“listeningtomusic”与“coffee”“newspaper”的商务人士形象不符，C项“exercise”与Mr.Brown的文职工作场景矛盾，D项“takesashower”与“havingbreakfast”的时间冲突，干扰项通过“exercise”“shower”等常见早晨活动增加迷惑性，但与课文描述的细节不符。正确答案需结合Mr.Brown的早晨活动描述进行判断。4.根据第6单元语法练习，Whichsentenceiscorrectaccordingtotheunitgrammar?A.ShegoestotheparkonSundaymorning.B.Theyplaybasketballeverydayafterschool.C.HewatchTVatnight.D.Weeatsdinnerat7o'clock.解析：本题考查单元语法重点“动词第三人称单数形式”。B项“playbasketballeverydayafterschool”符合一般现在时第三人称单数规则（play→plays），且符合七年级学生课后活动场景。A项“goes”正确但缺少频度副词，C项“watch”第三人称单数错误，D项“eats”动词形式错误，干扰项通过“atnight”“at7o'clock”等时间状语增加迷惑性，但语法错误导致排除。正确答案需掌握单元语法“主语+动词原形/第三人称单数形式+其他成分”结构。5.根据第6单元课文内容，WhatdoesSarahliketodoinherfreetime?A.Shelikestoplaythepiano.B.Shelikestodrawpictures.C.Shelikestosinganddance.D.Shelikestoreadbooks.解析：本题考查单元课文人物性格分析。根据第6单元第1页Sarah的自我介绍，她提到自己喜欢唱歌跳舞，故C项正确。A项“playthepiano”是Lily的特长，B项“drawpictures”是David的爱好，D项“readbooks”是Tom的兴趣，干扰项通过“piano”“books”等常见爱好增加迷惑性，但与Sarah的描述不符。正确答案需结合单元课文人物性格特点进行判断。6.根据第6单元语法部分，Howdoyougotoschooleveryday?Thebestansweris...A.Itakethebustoschooleveryday.B.Igotoschoolbybike.C.Iwalktoschoolwithmyfriends.D.Igotoschoolonfooteveryday.解析：本题考查单元语法重点“交通方式表达”。A项“takethebus”正确但缺少频度副词，B项“gotoschoolbybike”符合语法规则且符合环保出行场景，C项“walkwithfriends”缺少频度副词，D项“gotoschoolonfoot”表达重复，干扰项通过“takethebus”“walk”等常见交通方式增加迷惑性，但语法错误或表达重复导致排除。正确答案需掌握单元语法“主语+交通方式+其他成分”结构。7.根据第6单元课文对话，WhatdoesDavidusuallydoafterdinner?A.Heplayscomputergameswithhisbrother.B.HewatchesTVandlistenstomusic.C.Hereadsbooksanddoeshomework.D.Hegoestobedat9o'clock.解析：本题考查单元课文细节理解。根据第6单元第4页David的日常生活描述，他晚餐后习惯读书做作业，故C项正确。A项“playscomputergames”与David的自律形象不符，B项“listenstomusic”与“dinner”时间冲突，D项“goestobed”缺少具体活动描述，干扰项通过“computergames”“TV”等常见活动增加迷惑性，但与课文描述的细节不符。正确答案需结合David的日常生活描述进行判断。8.根据第6单元语法练习，Whichsentenceiscorrectaccordingtotheunitgrammar?A.Theylikestoplaysoccerinthepark.B.ShegoestothelibraryeverySunday.C.WewatchTVatnight.D.Hehaveabigbreakfasteverymorning.解析：本题考查单元语法重点“主谓一致”。B项“goestothelibraryeverySunday”符合一般现在时第三人称单数规则（go→goes），且符合七年级学生周末活动场景。A项“likes”主谓不一致，C项“watch”第三人称单数错误，D项“have”动词形式错误，干扰项通过“playsoccer”“watchTV”等常见活动增加迷惑性，但语法错误导致排除。正确答案需掌握单元语法“主语+动词原形/第三人称单数形式+其他成分”结构。9.根据第6单元课文内容，WhatdoesTomusuallydointheafternoon?A.Heplaysbasketballwithhisfriends.B.Hegoestothelibrarytoreadbooks.C.Helistenstomusicathome.D.Hehelpshisparentswithhousework.解析：本题考查单元课文细节理解。根据第6单元第2页Tom的描述，他下午习惯去图书馆读书，故B项正确。A项“playsbasketball”是Lily的爱好，C项“listenstomusic”是Sarah的习惯，D项“helpsparents”是David的任务，干扰项通过“basketball”“music”等常见活动增加迷惑性，但与Tom的描述不符。正确答案需结合单元课文人物性格特点进行判断。10.根据第6单元语法部分，Howdoyouspendyourholidays?Thebestansweris...A.Igotothebeacheverysummer.B.Istayathomeandwatchmovies.C.Itraveltodifferentcities.D.Ivisitmygrandparentseveryweekend.解析：本题考查单元语法重点“一般现在时+频度副词”的运用。B项“stayathomeandwatchmovies”符合一般现在时第三人称单数规则（stay→stays），且符合学生假期娱乐场景。A项“goestothebeach”缺少频度副词，C项“travel”第三人称单数错误，D项“visit”用词夸张，干扰项通过“beach”“travel”等常见假期活动增加迷惑性，但语法错误导致排除。正确答案需掌握单元语法“主语+动词原形/第三人称单数形式+其他成分”结构。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Myfriendusually______(go)toschoolbybike,buttodayhe______(take)thebusbecausehisbikeisbroken.解析：本题考查单元语法重点“一般现在时与一般过去时对比”。第一空填“goes”表示日常习惯，第二空填“took”表示今天发生的具体动作，需掌握一般现在时与一般过去时的时态转换规则。2.What______youusuallydoafterdinner?I______(watch)TVorreadbooks.解析：本题考查单元语法重点“一般现在时特殊疑问句与一般现在时回答”。第一空填“do”构成特殊疑问句，第二空填“watch”表示日常习惯，需掌握特殊疑问句结构及一般现在时第三人称单数形式。3.She______(notlike)toplaycomputergames,butshe______(like)tosinganddance.解析：本题考查单元语法重点“动词第三人称单数否定形式与一般现在时肯定形式”。第一空填“doesn'tlike”表示否定，第二空填“likes”表示肯定，需掌握第三人称单数否定形式规则。4.Howoften______you______(go)tothelibrary?I______(go)theretwiceaweek.解析：本题考查单元语法重点“一般现在时频度副词提问与回答”。第一空填“do”构成一般现在时特殊疑问句，第二空填“go”表示动词原形，第三空填“go”表示日常习惯，需掌握频度副词提问结构。5.Mybrother______(help)myparentswithhouseworkeveryday,buthe______(notlike)it.解析：本题考查单元语法重点“一般现在时肯定形式与否定形式”。第一空填“helps”表示日常习惯，第二空填“doesn'tlike”表示否定，需掌握一般现在时主谓一致规则。6.What______youusuallydoonweekends?I______(play)basketballwithmyfriends.解析：本题考查单元语法重点“一般现在时特殊疑问句与一般现在时回答”。第一空填“do”构成特殊疑问句，第二空填“play”表示动词原形，需掌握一般现在时特殊疑问句结构。7.She______(nothave)abigbreakfasteverymorning,butshe______(have)ahealthylunch.解析：本题考查单元语法重点“动词第三人称单数否定形式与一般现在时肯定形式”。第一空填“doesn'thave”表示否定，第二空填“has”表示肯定，需掌握第三人称单数否定形式规则。8.Howoften______you______(visit)yourgrandparents?I______(visit)themonceamonth.解析：本题考查单元语法重点“一般现在时频度副词提问与回答”。第一空填“do”构成一般现在时特殊疑问句，第二空填“visit”表示动词原形，第三空填“visit”表示日常习惯，需掌握频度副词提问结构。9.Myfriend______(notlike)toplaysoccer,buthe______(like)toplaybasketball.解析：本题考查单元语法重点“动词第三人称单数否定形式与一般现在时肯定形式”。第一空填“doesn'tlike”表示否定，第二空填“likes”表示肯定，需掌握第三人称单数否定形式规则。10.What______youusuallydoafterschool?I______(go)totheparkandplaywithmyfriends.解析：本题考查单元语法重点“一般现在时特殊疑问句与一般现在时回答”。第一空填“do”构成特殊疑问句，第二空填“go”表示动词原形，需掌握一般现在时特殊疑问句结构。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Lilygoestothelibraryeverydayafterschooltoreadbooks.(×)解析：根据第6单元课文，Lily放学后去公园踢足球，而非去图书馆读书，需掌握单元课文人物活动描述。2.Mr.Brownlikestoplaycomputergamesintheevening.(×)解析：根据第6单元课文，Mr.Brown晚上习惯看报纸喝咖啡，而非玩电脑游戏，需掌握单元课文人物爱好描述。3.Daviddoeshomeworkafterdinnereveryday.(√)解析：根据第6单元课文，David晚餐后习惯读书做作业，需掌握单元课文人物活动描述。4.Sarahlikestoplaythepianobecausesheisverymusical.(√)解析：根据第6单元课文，Sarah提到自己喜欢唱歌跳舞且擅长音乐，需掌握单元课文人物性格特点。5.Tomgoestoschoolbybuseveryday.(×)解析：根据第6单元课文，Tom习惯骑自行车上学，而非坐公交车，需掌握单元课文人物活动描述。6.MyfriendlikestowatchTVeverynight.(×)解析：根据第6单元语法，一般现在时描述日常习惯需使用频度副词，该句缺少频度副词，需掌握一般现在时语法规则。7.Shegoestothegymeverymorningtoexercise.(×)解析：根据第6单元课文，David习惯晚餐后做作业，而非早上去健身房，需掌握单元课文人物活动描述。8.Iplaybasketballwithmyfriendseveryweekend.(√)解析：该句符合一般现在时第三人称单数规则且符合学生周末活动场景，需掌握一般现在时语法规则。9.Hehasabigbreakfasteverymorning.(×)解析：根据第6单元语法，第三人称单数应为"has"，而非"have"，需掌握第三人称单数形式规则。10.Theygotothebeacheverysummer.(×)解析：根据第6单元语法，一般现在时描述日常习惯需使用频度副词，该句缺少频度副词，需掌握一般现在时语法规则。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.DescribewhatLilyusuallydoesafterschooleveryday.参考答案：Lilyusuallygoestotheparkafterschooleverydaytoplayfootballwithherfriends.Shelikessportsverymuchandenjoysbeingactiveoutside.解析：需结合单元课文Lily的日常生活描述，重点突出她放学后的活动内容。2.WhatdoesMr.Browndointhemorning?参考答案：Mr.Brownreadsthenewspaperanddrinkscoffeeinthemorning.Healsocheckshisemailsbeforestartinghisworkday.解析：需结合单元课文Mr.Brown的早晨活动描述，补充细节以丰富答案。3.HowdoesDavidspendhisfreetime?参考答案：Davidspendshisfreetimereadingbooksanddoinghomework.Healsohelpshisparentswithhouseworkonweekends.解析：需结合单元课文David的日常生活描述，重点突出他的休闲活动。4.WhatdoesSarahliketodo?参考答案：Sarahlikestosinganddance.Sheisverymusicalandoftenperformsatschoolevents.解析：需结合单元课文Sarah的性格特点描述，突出她的音乐爱好。5.Howdoyougotoschooleveryday?参考答案：Igotoschoolbybikeeveryday.Ittakesmeabout20minutestogettoschool.Ilikecyclingbecauseitisgoodforhealth.解析：需结合单元语法交通方式表达，补充具体细节以丰富答案。6.Whatdoyouusuallydoafterdinner?参考答案：Afterdinner,IoftenwatchTVorreadbooks.SometimesIhelpmyparentswithcleaning.解析：需结合单元语法日常活动表达，补充具体细节以丰富答案。7.Howoftendoyouvisityourgrandparents?参考答案：Ivisitmygrandparentsonceamonth.Theylivefaraway,soweplantogothereeveryweekend.解析：需结合单元语法频度副词表达，补充具体细节以丰富答案。8.Describeyourfavoritehobby.参考答案：Myfavoritehobbyisplayingbasketball.Iplaywithmyfriendseveryafternoonafterschool.Itisveryfunandhelpsmestayfit.解析：需结合单元语法爱好表达，补充具体细节以丰富答案。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.Writeashortparagraphaboutyourfriend'sdailyroutine.案例背景：假设你的朋友Tom每天早上7点起床，刷牙洗脸，然后吃早餐。他8点去学校，中午12点回家吃午饭，下午2点去图书馆学习，晚上7点回家吃晚饭，然后看电视。参考答案：MyfriendTomhasabusydailyroutine.Hegetsupat7:00a.m.andbrusheshisteeth.Thenhehasbreakfast.At8:00a.m.,hegoestoschool.Hecomeshomeat12:00p.m.forlunch.Intheafternoon,hegoestothelibraryat2:00p.m.tostudy.At7:00p.m.,hecomeshomefordinnerandwatchesTVintheevening.解析：需结合单元语法时间表达和日常活动表达，补充具体细节以丰富答案。2.Writeashortdialoguebetweenyouandyourfriendaboutweekendplans.案例背景：假设你和你的朋友David计划周末去公园踢足球，然后去超市购物。参考答案：You:Whatareyourplansforthisweekend?David:IplantogototheparktoplaysoccerwithmyfriendsonSaturday.Wewillalsogotothesupermarkettobuygroceries.You:Thatsoundsfun!Doyouwanttojoinus?David:Yes,I'dloveto!Let'smeetat10:00a.m.解析：需结合单元语法周末活动表达和一般现在时，补充具体细节以丰富答案。3.Writeashortparagraphaboutyourfavoriteseasonandwhatyoudoduringthatseason.案例背景：假设你最喜欢的季节是夏天，你喜欢去海滩游泳。参考答案：Myfavoriteseasonissummer.Ilovethehotweatherandthelongdays.Everysummer,Igotothebeachwithmyfamily.Weswimintheocean,buildsandcastles,andeaticecream.Itisthebesttimeoftheyear!解析：需结合单元语法季节表达和日常活动表达，补充具体细节以丰富答案。4.Writeashortparagraphaboutyourdreamjob.案例背景：假设你梦想成为一名教师，你喜欢和学生一起学习。参考答案：Mydreamjobistobecomeateacher.Iloveworkingwithchildrenandhelpingthemlearnnewthings.IwanttoteachEnglishbecauseIenjoysharingmyknowledgewithothers.Itwillbeveryrewardingtoseemystudentssucceed.解析：需结合单元语法职业表达和日常活动表达，补充具体细节以丰富答案。5.Writeashortparagraphaboutyourfavoritefoodandwhyyoulikeit.案例背景：假设你最喜欢的食物是pizza，因为它美味又方便。参考答案：Myfavoritefoodispizza.Itisdeliciousandcomesinmanydifferentflavors.Iloveeatingpizzawithmyfamilyonweekends.Itisafunwaytospendtimetogether.解析：需结合单元语法食物表达和日常活动表达，补充具体细节以丰富答案。6.Writeashortparagraphaboutyourdailyexerciseroutine.案例背景：假设你每天早上跑步30分钟，然后做瑜伽。参考答案：Ihaveasimpledailyexerciseroutine.Everymorning,Irunfor30minutestostayfit.Afterrunning,Idoyogatostretchmymuscles.Ithelpsmefeelenergeticandhealthythroughouttheday.解析：需结合单元语法日常活动表达和一般现在时，补充具体细节以丰富答案。7.Writeashortparagraphaboutyourfavoriteholidayandwhatyoudoduringthatholiday.案例背景：假设你最喜欢的节日是春节，你喜欢和家人一起庆祝。参考答案：MyfavoriteholidayistheSpringFestival.Itisatimeforfamilyandcelebration.Everyyear,wehaveabigreuniondinner,giveredenvelopestochildren,andsetofffireworks.Itisthemostexcitingtimeoftheyear!解析：需结合单元语法节日表达和日常活动表达，补充具体细节以丰富答案。8.Writeashortparagraphaboutyourfavoriteanimalandwhyyoulikeit.案例背景：假设你最喜欢的动物是dog，因为它忠诚又友好。参考答案：Myfavoriteanimalisthedog.Ilovedogsbecausetheyareloyalandfriendly.IhaveadognamedMax,andheisthebestpetever.Healwaysmakesmehappy.解析：需结合单元语法动物表达和日常活动表达，补充具体细节以丰富答案。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.C8.B9.B10.B解析：所有选项均需结合单元课文和语法知识进行判断，干扰项设计上通过相似场景或用词增加迷惑性，但正确答案需严格依据单元内容。二、填空题1.goes,took2.do,watch3.doesn'tlike,likes4.do,go,go2.helps,doesn'tlike6.do,play7.doesn'thave,has3.do,visit,visit9.doesn'tlike,likes10.do,go解析：所有题目均需掌握一般现在时语法规则，包括主谓一致、否定形式、频度副词等，需结合单元课文和语法讲解进行判断。三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×解析：所有题目均需结合单元课文和语法知识进行判断，错误选项通过相似场景或用词增加迷惑性，但正确答案需严格依据单元内容。四、简答题1.参考答案：Lilyusuallygoestotheparkafterschooleverydaytoplayfootballwithherfriends.Shelikessportsverymuchandenjoysbeingactiveoutside.解析：需结合单元课文Lily的日常生活描述，重点突出她放学后的活动内容。2.参考答案：Mr.Brownreadsthenewspaperanddrinkscoffeeinthemorning.Healsocheckshisemailsbeforestartinghisworkday.解析：需结合单元课文Mr.Brown的早晨活动描述，补充细节以丰富答案。3.参考答案：Davidspendshisfreetimereadingbooksanddoinghomework.Healsohelpshisparentswithhouseworkonweekends.解析：需结合单元课文David的日常生活描述，重点突出他的休闲活动。4.参考答案：Sarahlikestosinganddance.Sheisverymusicalandoftenperformsatschoolevents.解析：需结合单元课文Sarah的性格特点描述，突出她的音乐爱好。5.参考答案：Igotoschoolbybikeeveryday.Ittakesmeabout20minutestogettoschool.Ilikecyclingbecauseitisgoodforhealth.解析：需结合单元语法交通方式表达，补充具体细节以丰富答案。6.参考答案：Afterdinner,IoftenwatchTVorreadbooks.SometimesIhelpmyparentswithcleaning.解析：需结合单元语法日常活动表达，补充具体细节以丰富答案。7.参考答案：Ivisitmygrandparentsonceamonth.Theylivefaraway,soweplantogothereeveryweekend.解析：需结合单元语法频度副词表达，补充具体细节以丰富答案。8.参考答案：Myfavoritehobbyisplayingbasketball.Iplaywithmyfriendseveryafternoonafterschool.Itisveryfunandhelpsmestayfit.解析：需结合单元语法爱好表达，补充具体细节以丰富答案。五、应用题1.参考答案：MyfriendTomhasabusydailyroutine.Hegetsupat7:00a.m.andbrusheshisteeth.Thenhehasbreakfast.At8:00a.m.,hegoestoschool.Hecomeshomeat12:00p.m.forlunch.Intheafternoon,hegoestothelibraryat2:00p.m.tostudy.At7:00p.m.,hecomeshomefordinnerandwatchesTVintheevening.解析：需结合单元语法时间表达和日常活动表达，补充具体细节以丰富答案。2.参考答案：You:Whatareyourplansforthisweekend?David:IplantogototheparktoplaysoccerwithmyfriendsonSaturday.Wewillalsogotothesuperma