三亚市白沙黎族自治县2025届四下数学期末综合测试模拟试题（含答案解析）

三亚市白沙黎族自治县2025届四下数学期末综合测试模拟试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．甲、乙两数共98，甲比乙少12，甲数是________，乙数是________.2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”（13－9）×4（________）20231（________）230×022×5（________）55×232＋32÷8（________）3639×2（________）603.5元（________）4.3元3．长方形的（______）边相等，四个角都是（______）．4．64的8倍是________；64是8的________倍。5．笑笑是2010年1月5日出生的，那一年是（_______）年(在括号里填“平”或“闰”)。2019年1月5日是笑笑（_______）周岁生日。6．卡子长（___________）毫米，也就是（_________）厘米（_________）毫米。7．按“☆☆★★★☆☆★★★……”的顺序，第33颗星星是（________）。8．一桶油连桶重90千克，用去一半油后，连桶称还重50千克。原来桶里装有（________）千克的油，空桶重（________）千克。9．三（1）班参加美术小组的有7人，参加书法小组的有8人，既参加美术小组又参加书法小组的有3人，参加美术小组和参加书法小组的一共有_____人．10．一串黑白相间、排列有一定规律的珠子，被盒子遮住了一部分。被遮住的部分中白珠子比黑珠子（________）个（填“多几”或“少几”）；如果这串珠子中黑珠子有22个，那么这串珠子共有（________）个。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．在15,17,19,20,23,25中,20与众不同。（_______）2．四位数一定比三位数大。（______）3．求9的3倍是多少？列式是9÷3.（_____）4．一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米．_____5．靠一面墙用篱笆围一个长方形的鸡舍，将长边靠墙能使所用的篱笆较短。（________）三、仔细观察，我会填。1．下图是小动物们的位置。小狗在小熊猫的（________）方，小兔在小熊猫的（________）方，小猫在小兔的（________）方，小兔在小狗的（________）方。2．80的4倍是（________）；20是4的（________）倍。3．103的7倍是（________），的积的末尾有（________）个0。4．用一根32厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（____）厘米．5．我们的生活离不开单位，浩浩读一首五言绝句大约要20（__________）；学生卡厚约1（__________）；他一步的长约4（__________）；他围着400米跑道跑5圏约（__________）千米；他的体重约50（__________），（__________）个浩浩的质量约是1吨。6．如图，正方形A和正方形B的周长总和是80厘米，那么大正方形的周长是（________）厘米。7．把20颗糖平均分给4个小朋友，每人得到这些糖果的，每人得到（）颗。8．填上合适的单位．运动场的周长大约400________，大树的高度大约是7________．一袋盐的重量是250________，卡车的载重是8________．小明的身高是160________，体重是45________，他跑100米用了15________．四、快乐填空。1．把一根绳子平均分成9段，每段是这根绳子的，5段就是它的。2．在长方形、正方形中，（______）的四条边都相等，四个角都是（______）。3．在()里填上合适的单位名称。小芳身高135（_____）,体重约27（_____）,她的数学书约重300（_____）,她所在班的教室里的黑板大约长3（_____）。4．一个正方形的边长是8米，它的周长是（________）米。5．在横线上填上适合的单位名称。

（1）妈妈做一顿饭大约需要30________。

（2）一节数学课40________，课间休息10________。

（3）爸爸用时5________，把一箱重约12________的矿泉水从1楼搬到了高约12________的5楼。

（4）王叔叔开了一辆载质量为2________的货车，拉了约300________的水果，以每小时50________的速度，花了50________，从水果批发场到达自家的水果店。6．已知被减数、减数与差的和是84，被减数是_____．7．有20个气球，其中是红色的。红色的气球有（________）个。8．在括号里填上合适的单位。一只鸭重3（________）；一盒牛奶重250（________）；一筐苹果重20（________）。9．在图中甲正方形的周长是6cm，乙正方形的周长是10cm，整个大正方形的周长是（____）cm。10．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。30﹣15+9____34（25+7）÷4____1018+8×2____32五、操作题1．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。2．把相等的连起来。六、生活问题，我会解。1．学校各班开展“我爱读书”活动．每班捐书26本，每个年有5个班，6个年共捐书多少本？2．李伯伯养了8头奶牛，平均每头重350千克，这些奶牛共重多少千克?3．星期天，东东和爸爸，妈妈去外婆家，他们往返都乘高铁，每张高铁票204元，他们一共花了多少钱？4．科技园内上午有游客892人，中午有265人离开，下午又来了游客403人，这时园内有多少游客？5．花韵旅行社接待了一个22人姐妹旅行团，到达后入住酒店，酒店有4人间和6人间两种房间供选择。（1）如果每间房都住满，可以怎样订房？（2）正值酒店搞活动，定一间6人间返现金25元，定一间4人间返现金20元，在每间房都住满的情况下，怎样订房返现金最多？

参考答案一、填空题。（20分）1、4355【分析】甲比乙少12，甲加12就和乙一样多，或乙减12就与甲一样。98加12就是两个乙；98减12就是两个甲。据此分析可得甲乙是多少。【详解】甲：（98－12）÷2＝43乙：43+12＝55【点睛】两数不同，通过加减让其相同。2、＜＞＝＝＞＜【分析】第1－5题先计算出算式的结果再比较大小，第6题根据小数比较大小方法进行比较。【详解】（1）（13－9）×4＝16＜20；（2）231＞0＝230×0；（3）22×5＝110，55×2＝110，所以22×5＝55×2；（4）32＋32÷8＝32＋4＝36（5）39×2＝78＞60（6）3.5元＜4.3元【点睛】算式要先计算出结果再比较大小。3、四直角【详解】略4、5128【详解】64的8倍：64×8=512；64÷8=8，64是8的8倍。故答案为：512；8。5、平9【详解】略6、3838【详解】略7、★【详解】略8、8010【详解】略9、12【详解】7+8﹣3＝15﹣3＝12（人）答：参加美术小组和参加书法小组的一共有12人．故答案为：12.10、多143【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】略2、√【详解】根据整数的数位顺序表可知：四位数的最高位是千位，即四位数表示几个千，三位数的最高位是百位，即三位数表示几个百，千＞百；所以四位数一定比三位数大的说法是正确的；故答案为：√【点睛】本题主要考查整数的大小比较，注意四位数一定比三位数大。3、错误【解析】求9的3倍是多少．用乘法计算4、√【分析】根据正方形的特征好正方形的周长的计算方法，正方形的4条边的长度都相等，正方形的周长=边长×4；由此解答．【详解】根据正方形的周长的计算方法，一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米，此说法是正确的．故答案为√．5、√【分析】用一个长是5米，宽是3米的长方形鸡舍为例，分别计算出长靠墙和宽靠墙所用篱笆长度，进行比较即可判断。【详解】假设长方形鸡舍的长是5米，宽是3米；5米的边靠墙篱笆长度：5＋3×2＝11（米）3米的边靠墙篱笆长度：5×2＋3＝13（米）13＞11，将长边靠墙所用的篱笆较短，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。三、仔细观察，我会填。1、西北东北南东【分析】依据图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息即可解答。【详解】小狗在小熊猫的西北方，小兔在小熊猫的东北方，小猫在小兔的南方，小兔在小狗的东方。【点睛】本题主要考查学生对基本方位知识的掌握和灵活运用。2、3205【分析】求一个数的几倍用乘法解答，求一个数是另一个数的倍用除法解答。【详解】80×4＝320；20÷4＝5。【点睛】本题掌握倍的认识是解题关键。3、7213【分析】根据题意可知，求一个数的几倍用乘法解答；先计算250×4的积，再看积的末尾有几个0；据此解答。【详解】103×7＝721；250×4＝1000，积的末尾有3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握求一个数的几倍用乘法。4、8【详解】略5、秒毫米分米2千克20【分析】常用的时间单位有：时、分、秒；长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；质量单位有：克、千克、吨；1千米＝1000米，1吨＝1000千克，根据生活经验和数据的大小灵活选择。【详解】我们的生活离不开单位，浩浩读一首五言绝句大约要20（秒）；学生卡厚约1（毫米）；他一步的长约4（分米）；他围着400米跑道跑5圏约（2）千米；他的体重约50（千克），（20）个浩浩的质量约是1吨。【点睛】本题考查单位的选择和换算，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。6、80【分析】根据观察图形可知：大正方形的边长等于正方形A的边长加正方形B的边长的和，已知正方形A和正方形B的周长的和，根据正方形的周长公式：周长＝边长×4，求出正方形A和正方形B的边长的和，得出大正方形的边长，根据正方形周长公式，求出大正方形的周长。【详解】80÷4＝20（厘米）20×4＝80（厘米）故大正方形的周长是80厘米。【点睛】根据观察正方形A和正方形B与大正方形不重合的边，正好是两个小长方形的长边和宽边，根据长方形的两条长边长度相等、两条宽边长度相等，可得出大正方形的周长正好是正方形A和正方形B的周长总和。7、；5【分析】将这些糖果看成一个整体平均分成4份，这样的一份表示为；将20颗糖果平均分成4份，用除法就可求出每人得到的颗数。【详解】把20颗糖平均分给4个小朋友，每人得到这些糖果的，20÷4＝5（颗），每人可以得到5颗糖果。【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握用除法求一个数的几分之几。8、米米克吨厘米千克秒【解析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小认识，可知计量运动场的周长用“米”做单位；可知计量大树的高度用“米”做单位；计量一袋盐的重量用“克”做单位，计量卡车的载重量用“吨”做单位，计量小明的身高用“厘米”作单位，计量小明的体重用“千克”做单位，可知计量小明跑100米所用时间用“秒”作单位．四、快乐填空。1、；【分析】根据分数的意义，把一根绳子看做单位“1”，平均分成9段，分母就是9，每段的长度就是它的，几段就是九分之几，据此解答。【详解】把一根绳子平均分成9段，每段是这根绳子的，5段就是它的。【点睛】本题考查分数的意义，属于基础知识，掌握把整体分成几段，分母就是几。2、正方形直角【详解】略3、厘米千克克米【详解】略4、32【分析】用正方形的边长乘4即可解答。【详解】8×4＝32（米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。5、分钟分钟分钟分钟千克米吨千克千米分钟【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量妈妈做一顿饭需要的时间用“分钟”作单位，计量数学课上课和时间和课间时间用“分钟”作单位，计量爸爸搬矿泉水需要的时间用“分钟”作单位，计量矿泉水的重量用“千克”作单位，计量5楼的高度用“米”作单位，计量货车的载重量用“吨”作单位，计量水果的重量用“千克”作单位，计量货车的速度用“千米”作单位，计量王叔叔从水果批发场到达自家水果店所用的时间用“分钟”作单位。【详解】（1）妈妈做一顿饭大约需要30分钟。

（2）一节数学课40分钟，课间休息10分钟。

（3）爸爸用时5分钟，把一箱重约12千克的矿泉水从1楼搬到了高约12米的5楼。

（4）王叔叔开了一辆载质量为2吨的货车，拉了约300千克的水果，以每小时50千米的速度，花了50分钟，从水果批发场到达自家的水果店。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、1【详解】因为减数+差＝被减数；所以被减数+减数+差＝被减数+（减数+差）＝被减数×2＝84；所以被减数＝84÷2＝1．故答案为：1．7、4【分析】其中是红色的意思是：就是把总数平均分成5份，红色的气球是其中的1份，因此用气球总数除以5求出每份的只数，再乘1就是1份的个数，也就是红色的气球的个数。【详解】20÷5×1＝4×1＝4（个）【点睛】此题主要考查了分数的简单应用，到后面的学习，还可以直接根据分数乘法的意义解答。8、千克克千克【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一只鸭的重量用“千克”作单位，计量一盒牛奶的重量用“克”作单位，计量一筐苹果的重量用“千克”作单位。【详解】一只鸭重3千克；一盒牛奶重250克；一筐苹果重20千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、16【详解】略10、＜＜＞【详解】30﹣15+9＝15+9＝2424＜34所以30﹣15+9＜34；（25+7）÷4＝32÷4＝88＜10所以（25+7）÷4＜10；18+8×2＝18+16＝3434＞32所以18+8×2＞32；故答案为：＜，＜，＞.【点睛】本题考查了简单的四则混合运算和整数大小比较的方法，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、操作题1、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。2、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、生活问题，我会解。1、780本【详解】26×5×6＝130×6＝780（本）；答：6个年共捐书780本．2、2