2026年疾控中心流调人员业务试题（附答案）

2026年疾控中心流调人员业务试题（附答案）一、单项选择题（每题1分，共20分）1.流行病学调查中，描述疾病三间分布通常是指（）。A.人间、空间、时间分布B.年龄、性别、职业分布C.地区、季节、人群分布D.短期波动、长期趋势、季节性答案A解析疾病三间分布即人群分布（人间）、地区分布（空间）、时间分布（时间），是描述性流行病学的核心内容。2.传染病报告卡中，甲类传染病要求报告时限为（）。A.2小时内B.6小时内C.12小时内D.24小时内答案A解析甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病，责任报告单位和责任疫情报告人应在2小时内进行网络报告。3.下列哪项属于乙类传染病？（）A.鼠疫B.霍乱C.艾滋病D.手足口病答案C解析鼠疫、霍乱为甲类传染病；艾滋病为乙类传染病；手足口病为丙类传染病。4.现场流行病学调查中，发现病例与对照在暴露因素上的差异常用何种指标评价？（）A.发病率B.患病率C.比值比（OR值）D.死亡率答案C解析病例对照研究使用OR值估计暴露与疾病的关联强度，队列研究常用RR值。5.流调个人防护中，接触疑似经空气传播疾病患者时，应至少佩戴哪种防护用品？（）A.医用外科口罩B.医用防护口罩C.一次性医用口罩D.纱布口罩答案B解析经空气传播的疾病（如肺结核、麻疹等）需佩戴医用防护口罩（N95及以上），普通外科口罩不能有效过滤气溶胶颗粒。6.密切接触者的医学观察期限一般为（）。A.自最后一次暴露之日起，经过最长潜伏期B.自首次接触之日起14天C.自接触之日起7天D.根据症状轻重决定答案A解析医学观察期限原则上为自最后一次与病例或感染者有效接触后，超过该疾病的最长潜伏期，具体疾病按相应防控方案执行。7.暴发疫情调查中，描述暴发强度的常用指标是（）。A.罹患率B.死亡率C.病死率D.感染率答案A解析罹患率通常用于小范围、短时期内暴发疫情的发病强度描述，反映特定人群中新发病例的比例。8.流调中采集的鼻咽拭子标本，如不能在24小时内检测，应保存在（）。A.室温B.4℃C.-20℃D.-70℃（超低温冰箱）答案D解析病毒核酸检测标本若短期（24h内）可检测可在4℃转运，超过24小时应置于-70℃保存，避免反复冻融。9.疫源地消毒中，含氯消毒剂有效氯浓度通常用哪种单位表示？（）A.mg/LB.mol/LC.ppm与mg/L均可，1ppm=1mg/LD.g/mL答案C解析消毒实践中常用mg/L或ppm（1ppm=1mg/L）表示有效氯浓度，如500mg/L、1000mg/L。10.开展病例个案调查时，下列哪项不属于问卷的基本结构？（）A.基本情况B.发病与就诊经过C.危险因素暴露史D.统计分析结果答案D解析个案调查问卷包括人口学信息、临床信息、暴露史、实验室检测结果等，统计分析不属于问卷内容。11.关于潜伏期的流行病学意义，下列描述错误的是（）。A.可用于判断暴露时间B.可用于确定密切接触者范围C.可影响检疫期限和留验时间D.潜伏期越短，疫情传播速度一定越慢答案D解析潜伏期越短，通常病例间隔越短，疫情传播可能越快，因此D错误。12.在现场调查中，绘制流行曲线（epidemiccurve）的主要目的是（）。A.展示病例的地理分布B.展示病例发病时间分布，推断传播方式C.展示病例的年龄构成D.展示实验室检测结果答案B解析流行曲线以发病时间为横轴、病例数为纵轴，可直观反映传播模式（点源、人传人、混合型等）。13.关于医疗机构传染病预检分诊，下列做法正确的是（）。A.所有患者先集中候诊再分诊B.对疑似传染病患者应引导至相对隔离的分诊点C.预检分诊不需要询问流行病学史D.发热患者可不戴口罩进入普通诊区答案B解析预检分诊应询问症状和流行病学史，疑似传染病患者应引导至隔离诊室，防止交叉感染。14.流感暴发疫情中，采集标本的首选类型是（）。A.粪便B.全血C.鼻咽拭子D.尿液答案C解析流感病毒主要侵犯呼吸道，鼻咽拭子或咽拭子为核酸检测的首选临床标本。15.传染病网络直报系统中，乙类传染病应于诊断后（）小时内报告。A.2B.6C.12D.24答案D解析乙类、丙类传染病应于24小时内进行网络报告，甲类和按甲类管理的乙类传染病为2小时。16.下列哪种传播途径属于间接接触传播？（）A.飞沫传播B.经污染的手接触口鼻C.空气传播D.虫媒传播答案B解析间接接触传播指易感者接触被病原体污染的物品或体表，如污染的手、门把手、玩具等。17.暴发疫情调查中，计算潜伏期常用的方法是（）。A.从发病到痊愈的时间B.从接触暴露因素到发病的时间间隔C.从就诊到确诊的时间D.从采样到检测阳性的时间答案B解析潜伏期是从暴露于病原体至出现临床症状的时间间隔，在点源暴露中可由流行曲线推算。18.下列关于病例定义的说法，正确的是（）。A.病例定义应尽量宽泛，将所有可疑者都纳入B.病例定义需包括时间、地点、人群三要素C.病例定义在调查过程中不能调整D.实验室确诊是病例定义的唯一标准答案B解析暴发调查中的病例定义应包括时间、地点、人群特征及临床/实验室标准，可根据调查进展调整。19.流调人员采集血液标本时，应使用的真空采血管为（）。A.促凝管（用于血清）B.抗凝管（用于血浆）视检测项目而定C.血糖管D.血培养瓶答案B解析血液标本类型取决于检测项目，抗体检测常用促凝管，病毒载量等核酸检测常用EDTA抗凝管，需按方案执行。20.关于现场消毒效果评价，常用指标为（）。A.细菌总数≤10CFU/cm²B.自然菌杀灭率≥90%C.消毒后自然菌消亡率≥90%，且不得检出致病菌D.大肠菌群为0答案C解析现场消毒效果评价一般以自然菌消亡率≥90%为合格，同时要求不得检出致病菌。二、多项选择题（每题2分，共20分；多选、错选不得分，少选每个正确选项得0.5分）1.下列属于甲类传染病的有（）。A.鼠疫B.霍乱C.传染性非典型肺炎D.炭疽答案AB解析甲类传染病只有鼠疫、霍乱。传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽按甲类管理，但传染病分类仍属乙类。2.流行病学调查中常用的抽样方法包括（）。A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样答案ABCD解析以上四种均为基本概率抽样方法，现场调查中可根据需要选择或组合使用。3.关于密切接触者判定，下列属于一般接触者的情况有（）。A.与病例在同一个办公室但未直接接触B.与病例同一车厢但距离较远C.与病例共用卫生间且无防护D.与病例同住一室答案AB解析密切接触者判定需结合接触方式、距离、防护情况。共用卫生间无防护、同住一室通常按密切接触者管理，一般接触者指接触机会较少或防护得当者。4.现场调查中收集的标本类型可能包括（）。A.呼吸道标本（鼻咽拭子、痰液）B.粪便标本C.血液标本D.环境标本（水、食物、物体表面涂抹）答案ABCD解析根据疾病特点和传播途径，流调需联合采集临床和环境标本，用于病原学检测和溯源。5.下列属于传染病暴发疫情应急处置原则的有（）。A.边调查边处置B.先控制后调查C.统一指挥、部门协作D.科学防控、精准施策答案ABCD解析暴发处置需快速响应、同步开展调查与控制，并强调多部门协作与科学化施策。6.流调人员入户调查时，应采取的个人防护措施包括（）。A.规范佩戴口罩B.一次性手套C.必要时穿隔离衣D.结束后手卫生答案ABCD解析入户调查应根据传播途径选择对应防护级别，但口罩、手套、手卫生为基础防护，必要时加隔离衣、鞋套。7.关于传染病潜伏期的应用，下列正确的是（）。A.帮助追溯传染源和暴露时间B.确定密切接触者的医学观察期限C.决定患者隔离治疗期限D.用于判断医院感染暴发答案ABD解析潜伏期可用于暴露时间推算、留置检疫期限、医院感染排查等。患者隔离期限主要依据传染期而非潜伏期，C错误。8.流行病学调查中，需要保护的个人隐私信息包括（）。A.病例姓名和身份证号B.现住址和联系方式C.既往病史D.密切接触者信息答案ABCD解析流调涉及个人健康、行程轨迹等敏感信息，应严格保密，不得泄露或用于非疫情防控用途。9.下列属于食源性疾病暴发调查现场采集对象的有（）。A.剩余食物B.食品加工用具涂抹标本C.厨师粪便或肛拭D.可疑水样答案ABCD解析食源性暴发需采集食物、环境、从业人员和病例标本，用于病原分离和同源性分析。10.关于个人防护装备（PPE）穿脱顺序，下列正确的有（）。A.穿戴顺序：手卫生→口罩→帽子→防护服→护目镜→手套B.脱卸顺序：手套→护目镜→防护服→帽子→口罩→手卫生C.防护服外层受到污染，脱卸时应避免接触内层衣物D.口罩应在最后摘除，摘除后立即手卫生答案ABCD解析PPE穿脱有严格顺序，核心原则是避免污染自身衣物和皮肤，脱卸过程中每步之间均应手卫生。三、判断题（每题1分，共10分）1.流行病学调查中，所有病例都必须进行个案调查并完成纸质报告。答案错误解析暴发调查时，可根据调查目的选择全部调查或抽样调查，个案调查的范围取决于方案设计。2.传染病报告卡的填报内容中，病例的现住址必须填写到门牌号码。答案错误解析现住址应详细填写，但以能追踪定位为准，部分流动人口可填写暂住地址，并非必须到门牌号。3.流调过程中，调查人员可结合电话、微信视频等形式开展补充调查。答案正确解析现场流调为主，但可使用电话、视频等方式进行补充信息核实。4.对疑似传染病患者，接诊医疗机构可以将其安排在普通病房留观。答案错误解析疑似传染病患者应单间隔离或与其他疑似患者分区安置，不得混住普通病房。5.疫源地终末消毒应在病例离开或死亡后尽快实施，一般不超过24小时。答案正确解析终末消毒及时开展可消除病家内残留病原体，规范要求尽快完成。6.患者治愈出院后不再具有传染性，因此无需开展病家终末消毒。答案错误解析出院后仍需对其居住环境开展终末消毒，因为环境中可能存在残留病原体。7.在暴发疫情调查中，流行曲线的高峰出现时间通常晚于最大暴露时间一个潜伏期。答案正确解析点源暴露中，病例高峰发生在暴露后一个平均潜伏期左右。8.流调人员进入现场调查时，应佩戴工作帽、口罩、手套，必要时穿隔离衣。答案正确解析这是现场流调的基础防护要求，根据传播途径可加强防护等级。9.密切接触者集中隔离医学观察期间出现可疑症状，应及时采样检测并转诊。答案正确解析隔离观察目的是早期发现病例，一旦出现症状应立即启动检测和转运流程。10.所有传染病暴发疫情都必须由省级疾控中心直接认定后，才能启动应急响应。答案错误解析县级以上疾控机构均可根据规定开展暴发调查和初步判断，应急响应由同级政府或指挥部决定。四、简答题（每题5分，共20分）1.简述流行病学个案调查的基本步骤。答案（1）核实诊断：对报告病例进行情况核实，查阅病历、复核检测结果；（2）明确调查目的：根据疾病性质和疫情形势确定调查重点；（3）设计问卷：包括一般情况、临床资料、暴露史、实验室检测等；（4）开展访谈：通过现场或电话等方式获取信息，注意隐私保护与知情同意；（5）分析资料：绘制时间轴、接触关系图等，识别可能的感染来源与传播链；（6）提出防控建议并开展随访。2.简述传染病暴发疫情调查的常用统计指标及其用途。答案（1）罹患率：反映特定人群中新发病例的比例，用于描述暴发强度；（2）发病率：用于较长时间、较大范围的人群发病水平描述；（3）病死率：反映疾病的严重程度及救治水平；（4）潜伏期：通过病例发病时间间隔推算暴露时间；（5）二代发病率：评估续发病例发生水平，判断人传人及防控措施效果；（6）带菌率/感染率：用于了解隐性感染和传染源范围。3.简述传染病网络直报的基本要求。答案（1）首诊负责：医疗机构首诊医生发现法定传染病应在规定时限内填写报告卡；（2）时限要求：甲类和按甲类管理的乙类传染病2小时内报告，乙类和丙类24小时内报告；（3）及时录入：报告卡信息应通过中国疾病预防控制信息系统录入，确保真实、准确、完整；（4）属地管理：病例按现住址归属地区管理，不跨区域重复报告；（5）订正与补报：诊断变化或错报信息应及时订正，漏报的病例应补报。4.简述疫源地消毒的原则。答案（1）及时消毒：接到疫情报告后尽快开展，终末消毒一般在24小时内完成；（2）科学选择消毒方法：根据病原体抵抗力、污染对象和现场条件选择物理或化学方法；（3）按浓度和配比使用：配制有效氯等消毒剂时准确计算浓度和作用时间；（4）全面消毒：对病家、物品、分泌物排泄物、可能污染的环境表面均应消毒；（5）做好个人防护：消毒人员操作时穿戴相应防护装备，避免中毒和感染；（6）消毒效果评价：消毒后采样检验，确保消毒合格。五、案例分析题（每题15分，共30分）1.某市疾控中心接到报告：某小学3天内出现20余名学生发热、咽痛、呕吐，部分学生伴有皮疹。学生分布在多个班级，最早发病者在3天前，主要出现在三年级（12例）、四年级（8例）。请回答：（1）作为流调人员，接到报告后应开展哪些核心调查？（5分）（2）若要判断是否为点源暴发，应根据哪些信息绘制何种图表？（5分）（3）若怀疑呼吸道传染病暴发，现场应重点采集哪些标本？（5分）答案：（1）核心调查包括：①核实疫情：查看校医记录、医院就诊信息，明确病例定义和搜索病例；②病例搜索：通过晨检、因病缺课登记、家长报告等途径主动搜索病例；③个案调查：每例病例完成基本情况、症状体征、发病时间、就诊情况、近期活动史等调查；④三间分布描述：按班级、年级、时间统计发病情况，绘制流行曲线和病例分布图；⑤传播因素调查：了解学生接触史、共同活动、食品饮水、人员流动等，寻找可疑传播环节；⑥采样检测：采集病例咽拭子、血液标本，必要时采集环境和水源标本。（2）应绘制流行曲线（epidemiccurve），横轴为发病日期，纵轴为每日新发病例数，全班型可用标化发病日描述。若病例集中出现在一个最长潜伏期内且发病高峰单一，提示点源暴露；若病例持续多代出现，提示人传人传播。同时可绘制病例按班级/年级分布图，协助分析传播范围。（3）应重点采集：①病例咽拭子、鼻拭子（呼吸道病毒核酸检测）；②急性期和恢复期双份血清（抗体检测）；③如出现呕吐、腹泻等消化道症状，应加采粪便标本；④集中发病班级的物表涂抹、教室空气（气溶胶）等环境标本采集；⑤如涉及共同饮食，还应采集可疑食物、水样。解析：此题综合考查暴发疫情调查的现场工作流程，答题时注意逻辑层次，先核实搜索，再描述分析，最后采样和提出措施。2.某县疾控中心流调队接到一起农村婚宴聚餐后多人出现腹泻、腹痛、发热、水样便的疫情报告。截至调查时共25例，均参加婚宴，婚宴共设20