2027年山东省春季高考语文全真模拟试题（二）

年山东省春季高考语文全真模拟试题（二）考试时长：120分钟满分：120分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置。2.所有答案均需写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。本试题适配山东省中职春季高考，紧扣中职语文核心教材，侧重基础知识、基础阅读鉴赏、常规应用文写作与命题议论文写作，难度适中，贴合最新春考命题趋势。第一部分现代文阅读（24分）（一）现代文散文阅读（12分）阅读下面的文字，完成1～4题。人间烟火，最抚人心烟火气，是人间最质朴、最动人的气息。它藏在寻常街巷的三餐四季里，藏在普通人的朝夕劳作中，不张扬、不耀眼，却温柔治愈，撑起了世间所有的安稳与美好。清晨的烟火，是一日生机的开端。天微蒙蒙亮，城市与乡村便陆续苏醒。菜市场的摊贩整理着新鲜果蔬，水珠挂在菜叶上，鲜活透亮；早餐铺的炉火熊熊燃烧，油条的焦香、豆浆的醇香交织弥漫。来往的行人步履从容，挑选食材、打包早餐，一句简单的寒暄、一个温和的微笑，消解了清晨的微凉。这细碎的市井画面，没有盛大的景致，却有着最真实的生活气息，让平凡的日子满含温度。午后的烟火，是岁月安然的沉淀。褪去清晨的忙碌，街巷多了几分静谧。老人们坐在树下闲谈下棋，孩童在路边嬉笑追逐，街边小店的老板慢悠悠打理着货品。阳光温柔洒落，微风拂过街巷，世间万物都放缓了脚步。没有职场的焦灼，没有生活的浮躁，只有岁月静好、烟火寻常。这份平淡的安稳，是奔波生活里最珍贵的慰藉。夜晚的烟火，是治愈人心的温柔。华灯初上，忙碌了一天的人们回归生活。街边的夜市渐渐热闹起来，小吃摊香气四溢，灯火星星点点。家人围坐，灯火可亲，一桌家常饭菜，几句闲话家常，便能洗去一身疲惫。成年人的世界总有奔波与坎坷，而人间烟火，就是治愈所有疲惫的良药。它不喧嚣、不浮华，用最朴素的温暖，包容着每一个认真生活的普通人。很多人向往诗和远方，却常常忽略身边的烟火寻常。其实，真正的生活，从不是轰轰烈烈的传奇，而是日复一日的坚守与热爱。认真做饭、踏实生活、温柔待人，在平凡的日常中坚守本心、努力生活，便是最好的人生姿态。人间烟火气，最抚凡人心。烟火人间，岁岁年年，平凡的日常，即是世间最美的风景。1.下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）（）A.文章认为诗和远方毫无意义，唯有平凡的烟火日常最值得珍惜。B.午后的街巷喧嚣热闹，充满生机，是一天中最治愈的时刻。C.文中的人间烟火，蕴含着平凡生活的温暖、安稳与岁月静好。D.作者认为轰轰烈烈的人生毫无价值，平淡安稳才是人生唯一追求。【答案】C解析：A项“诗和远方毫无意义”错误，原文只是说人们常忽略身边烟火，并未否定远方；B项午后街巷特点是静谧安然，并非喧嚣热闹；D项“唯一追求”表述绝对，原文推崇平凡日常，并未否定精彩人生。C项贴合全文主旨，表述正确。2.下列对文章艺术特色的赏析，不正确的一项是（3分）（）A.文章以“烟火气”为线索，按清晨、午后、夜晚的时间顺序行文，脉络清晰。B.多处运用景物描写，描摹市井寻常画面，营造温暖治愈的氛围。C.结尾直抒胸臆，升华主旨，语言隽永，余味悠长。D.全文以议论为主，语言华丽厚重，句式繁复，极具说服力。【答案】D解析：本文以记叙、描写为主，议论为辅，语言清新质朴、简洁自然，并无“华丽厚重、句式繁复”的特点，D项赏析错误。3.结合全文，概括“人间烟火气”的内涵。（3分）【答案】指市井街巷三餐四季的平凡日常；是普通人认真生活、踏实劳作的生活状态；是温暖治愈、安稳平和的生活氛围与人生姿态。解析：从生活场景、生活态度、精神内涵三个层面作答，贴合文本内容，语意通顺、要点齐全即可满分。4.文章结尾说“平凡的日常，即是世间最美的风景”，谈谈你的理解。（3分）【答案】世间最动人的不是轰轰烈烈的传奇，而是日复一日的平凡坚守。普通人心怀热爱、踏实生活，在三餐四季、朝夕劳作中坚守本心、认真生活，这份朴素的真诚、安稳的温暖，是最珍贵、最动人的风景，能够治愈生活、温暖人生。解析：紧扣平凡、热爱、坚守、温暖等核心关键词，结合文章主旨作答，表意准确、逻辑清晰即可得分。（二）现代文议论文阅读（12分）阅读下面的文字，完成5～8题。以自律，筑成长之路自律，是成长的基石，是人生进阶的必修课。所谓自律，就是自我约束、自我管控、自我精进，在无人监督的时刻坚守本心、恪守原则、稳步前行。对于新时代青年而言，自律不是刻板的束缚，而是助力成长、成就自我的核心力量。自律，能够沉淀自我，打磨能力。人与人之间的差距，往往源于日常的自律与否。懒散懈怠、随心所欲的人，只会在虚度光阴中荒废自我、停滞不前；而自律的人，懂得合理规划时间，坚持深耕学习、锤炼本领，日复一日积累沉淀，在点滴坚持中提升自我。自律看似是约束，实则是自我增值，让平凡的努力，沉淀为出众的能力。自律，能够磨砺心性，涵养格局。成长的路上充满诱惑与浮躁，很多人半途而废，并非能力不足，而是缺乏自律的定力。自律的人，能够抵御浮躁、拒绝慵懒，坚守初心与目标，在长期坚持中磨练耐心、沉淀心性。长久的自律，会让人拥有沉稳的心态、坚定的意志，涵养从容豁达的人生格局，在人生路上行稳致远。自律，能够成就未来，掌控人生。人生没有凭空而来的成功，所有的光鲜与优秀，都是长期自律的结果。青年时期是成长的黄金阶段，自律作息、勤学苦练、深耕专业、坚守底线，每一次自我约束，都是在为未来铺路。能够掌控自己时间与行为的人，才能掌控人生的方向，在竞争与成长中脱颖而出。自律从来不是一时的热血，而是长久的坚持。真正的自律，是清醒的自知、坚定的自持、长久的自修。作为中职青年，我们深耕专业、锤炼技能，更需要以自律为伴，摒弃浮躁、踏实精进，以自律之力夯实成长根基，以持之以恒的坚持奔赴理想未来。5.下列关于原文内容的理解，不正确的一项是（3分）（）A.自律是自我约束、自我精进，是青年成长成才的重要保障。B.人与人的差距，完全取决于个人是否拥有自律的品质。C.自律可以磨砺心性、沉淀自我，助力青年稳步成长。D.真正的自律贵在长久坚持，而非一时的心血来潮。【答案】B解析：B项“完全取决于”表述过于绝对，原文为“往往源于日常的自律与否”，自律是重要因素，并非唯一因素，表述错误。其余选项均符合原文内容。6.本文的中心论点是（3分）（）A.自律可以打磨个人能力，实现自我增值。B.自律能够磨砺心性，涵养人生格局。C.自律是青年成长的基石，助力青年成就自我、行稳致远。D.青年要摒弃浮躁，踏实深耕专业技能。【答案】C解析：A、B两项均为文章分论点，D项为文章延伸观点，只有C项精准概括全文核心主旨，是本文中心论点。7.文章第二段主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）【答案】运用了对比论证，将懒散懈怠、虚度光阴的人与自律坚持、自我精进的人进行对比，突出论证了自律能够沉淀自我、打磨能力、实现自我增值的分论点，对比鲜明，说服力强。解析：准确判断论证方法，点明对比对象，结合分论点分析论证作用，三点齐全即可满分。8.结合文本，简要概括自律对青年成长的三大意义。（3分）【答案】①沉淀自我，积累学识本领，实现自我增值；②磨砺心性，锤炼意志，涵养豁达沉稳的人生格局；③铺垫人生之路，助力青年掌控人生、成就未来。解析：直接提炼文中三个分论点核心内容，分点概括、语意简洁准确即可得分。第二部分古诗文阅读（26分）（一）文言文阅读（16分）阅读下面的文言文，完成9～12题。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（节选自《荀子·劝学》）9.下列加点词语解释正确的一项是（3分）（）A.风雨兴焉兴：兴盛B.不积跬步跬步：大步流星C.金石可镂镂：雕刻D.用心躁也躁：急躁、浮躁【答案】D解析：A项兴：兴起、产生；B项跬步：古代称跨出一脚为跬，跨出两脚为步，指小步；C项镂：雕琢、雕刻（词义不准确）；D项躁：浮躁，解释完全正确。10.下列加点虚词用法和意义相同的一项是（3分）（）A.风雨兴焉且焉置土石B.无以成江海以刀劈狼首C.锲而舍之人而无信，不知其可D.筋骨之强予独爱莲之出淤泥而不染【答案】C解析：C项两个“而”均为连词，表假设，如果。A项前者兼词，于此；后者疑问代词，哪里。B项前者连词，用来；后者介词，用。D项前者助词，定语后置标志；后者主谓之间取消句子独立性。11.下列对选文内容理解有误的一项是（3分）（）A.文段开篇运用比喻，阐明积累是学习成才的基础。B.作者用骐骥与驽马对比，说明天赋优劣是成功的决定性因素。C.朽木与金石的对比，突出持之以恒、坚持不懈的重要性。D.蚓与蟹的对比，论证学习做事需要专心专一，不可浮躁。【答案】B解析：骐骥驽马的对比，意在说明坚持的力量远胜于天赋，勤勉坚持可以弥补天资不足，并非强调天赋决定成功，B项理解错误。12.翻译下列句子。（7分）（1）不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（3分）【答案】不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之外；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。解析：重点字词：跬步（小步）、无以（没有用来……的办法）、至（到达），翻译准确、语句通顺即可满分。（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（4分）【答案】蚯蚓没有锋利的爪牙、强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，这是因为它心思专一。解析：重点字词：爪牙（古今异义，爪子和牙齿）、利（锋利）、强（强健）、一（专一），注意定语后置句式翻译准确，语句通顺即可得分。（二）古代诗歌阅读（6分）阅读下面这首宋诗，完成13～14题。登飞来峰[宋]王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。13.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）A.首句“千寻”运用夸张手法，突出飞来峰古塔的高耸挺拔。B.“鸡鸣见日升”虚写传闻之景，烘托山峰高耸、视野开阔的特点。C.后两句借景抒情，抒发诗人畏惧艰难、安于现状的消极心态。D.全诗意境开阔、气势昂扬，写景与说理融为一体，哲理深刻。【答案】C解析：后两句表达诗人登高望远、胸怀开阔、不惧阻挠、积极进取的人生态度，并无消极心态，C项赏析错误。14.赏析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的哲理内涵。（3分）【答案】诗句蕴含深刻人生哲理：只要立足高远、眼界开阔，就能不被眼前的迷雾、困难与纷扰蒙蔽双眼。启示人们做人做事要志存高远、胸襟开阔，突破局限、不惧险阻，保持清醒的认知与进取的姿态。解析：先解读诗句表层含义，再提炼人生哲理，结合励志、进取、高远格局等角度作答，表意准确即可满分。（三）名篇名句默写（4分）15.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共4分）（1）________________，________________。海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）人生自古谁无死，________________。（文天祥《过零丁洋》）（3）先天下之忧而忧，________________。（范仲淹《岳阳楼记》）【答案】（1）城阙辅三秦，风烟望五津（2）留取丹心照汗青（3）后天下之乐而乐解析：均为中职教材必背古诗文名句，重点注意“阙、津、汗青”等易错字，错字、漏字、添字均不得分。第三部分语言文字运用（20分）16.下列加点字注音完全正确的一项是（3分）（）A.哺育（pǔ）笃行（dǔ）脍炙人口（kuài）B.冗长（rǒng）龟裂（jūn）自怨自艾（yì）C.憎恶（zèng）翌日（yì）怒不可遏（è）D.笨拙（zhuó）濒临（bīn）杳无音讯（yǎo）【答案】B解析：A项哺育（bǔ）；C项憎恶（zēng）；D项笨拙（zhuō），均为中职高频易错字音，B项全部正确。17.下列词语书写全部正确的一项是（3分）（）A.滥竽充数直接了当相得益彰B.世外桃源真知卓见走投无路C.墨守成规焕然一新迫不及待D.既往不究郑重其事相辅相成【答案】C解析：A项“直接了当”应为“直截了当”；B项“真知卓见”应为“真知灼见”；D项“既往不究”应为“既往不咎”；C项无错别字。18.下列加点成语使用恰当的一项是（3分）（）A.他演讲内容充实，语言流畅，夸夸其谈，赢得全场掌声。B.面对困难我们不要杞人忧天，提前焦虑，要勇敢直面挑战。C.同学们认真钻研习题，吹毛求疵，力求做到精准无误。D.他废寝忘食、通宵达旦地钻研专业技能，终于取得优异成绩。【答案】D解析：A项夸夸其谈：贬义词，指空谈浮夸，不合语境；B项杞人忧天：指无端忧虑，此处误用；C项吹毛求疵：贬义词，指刻意挑剔毛病；D项废寝忘食形容勤奋刻苦，使用恰当。19.下列句子没有语病的一项是（3分）（）A.良好的心态，是我们考试能否取得好成绩的重要因素。B.通过校园技能大赛，使同学们的专业实操能力得到了提升。C.我们要养成勤于阅读、善于积累、坚持练字的良好习惯。D.为了防止不再出现违纪现象，学校加强了日常管理制度。【答案】C解析：A项两面对一面，删去“能否”；B项成分残缺，缺主语，删去“通过”或“使”；D项否定不当，删去“不再”；C项语句通顺，无语病。20.下列标点符号使用正确的一项是（3分）（）A.读书能开阔眼界、陶冶情操、提升素养。B.我不知道他为什么今天没有来上课？C.春天的公园有桃花、杏花、梨花……等多种花卉。D.“精诚所至，金石为开”。这句话一直激励着我。【答案】A解析：B项陈述句，问号改为句号；C项省略号与“等”不能连用，删去其一；D项完整引用，句号应在引号内；A项标点使用规范。21.下列修辞手法判断正确的一项是（3分）（）微风轻轻地抚摸着枝头的嫩叶，唤醒了沉睡的春日。A.比喻B.拟人C.排比D.夸张【答案】B解析：句子将微风赋予“抚摸、唤醒”的人的动作与情态，运用拟人的修辞手法，生动形象，故选B。22.提取句子主干正确的一项是（2分）（）无数追梦的青年在平凡的岗位上书写着精彩的人生篇章。A.青年书写篇章B.追梦青年书写人生C.青年在岗位书写篇章D.无数青年书写精彩篇章【答案】A解析：句子主干剔除所有修饰成分，主语“青年”、谓语“书写”、宾语“篇章”，A项主干提取准确无误。第四部分写作（50分）（一）应用文写作（10分）23.为提升同学们的专业实操能力，丰富课余生活，学校团委决定举办“校园专业技能比武大赛”，比赛时间为2027年5月10日，比赛地点为学校实训中心，面向全体中职在校生报名参赛。请你以学校团委的名义，写一则征文（活动）通知。要求：格式规范，内容齐全，语言得体，150字左右。【参考范文】关于举办校园专业技能比武大赛的通知全体在校同学：为夯实同学们的专业基础，提升实操技能，丰富校园课余文化生活，学校团委将举办“校园专业技能比武大赛”。现将相关事宜通知如下：本次比赛时间为2027年5月10日，比赛地点设于学校实训中心，面向全体中职在校生开放报名参赛。本次比赛旨在以赛促学、以赛促练，助力同学们精进专业本领。望各位同学积极报名、踊跃参与，展现青年学子技能风采。特此通知。学校团委2027年5月4日评分解析：格式完整规范（标题、称呼、正文、落款、日期）4分；活动目的、时间、地点、参与对象齐全4分；语言简洁得体、字数合规2分。缺项、格式错误酌情扣分。（二）大作文写作（40分）24.阅读下面材料，根据要求作文。技能是立身之本，奋斗是青春底色。新时代为青年提供了广阔的舞台，中职青年深耕专业、锤炼本领、脚踏实地、奋勇拼搏，以过硬的技能成就自我，以不懈的奋斗点亮青春。平凡岗位亦可创造不凡价值，深耕技能，不负韶华，方能成就出彩人生。请以“深耕技能，不负青春”为题，写一篇不少于600字的议论文。要求：立意明确，结构完整，内容充实，语言流畅，不得抄袭套作，不出现真实校名、人名。写作指导：1.立意：紧扣中职学生身份，围绕技能成才、青春奋斗、脚踏实地、工匠精神立意，贴合春考核心主题。2.结构：采用总分总结构，可从深耕技能需要坚持、需要专一、需要奋斗三个分论点展开。3.素材：结合工匠精神、技能大赛、青年工匠、中职学子成长案例，贴合主题。参考范文深耕技能，不负青春青春逢盛世，奋斗正当时。对于新时代中职青年而言，青春最美的模样，不是虚度光阴的安逸，而是深耕专业、锤炼技能的坚守。技能是立身立业的根本，奋斗是青春最美的底色。唯有潜心深耕技能、脚踏实地拼搏，方能不负韶华、不负时代，成就出彩的青春人生。深耕技能，贵在持之以恒、日积月累。任何精湛的技艺，都不是一朝一夕的速成，而是日复一日的打磨与沉淀。荀子有言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”专业技能的提升，离不开课堂的勤学善思，离不开实训的反复打磨，离不开日常的