2026年教师节特殊教育学校教师节课件_第1页
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文档简介

以爱铸魂,致敬特教园丁大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚2026年9月10日·第42个教师节内容导览01特教荣光教师节主题与特教教师职业价值02感恩实践特殊孩子多元感恩表达与活动方案03榜样力量特教教师感人故事与坚守精神04幸福从教教师关怀、团队建设与职业幸福01特教荣光每一份坚守都值得被看见每一份坚守都值得被看见从节日主题到职业价值,读懂特教教师的光荣与使命。第42个教师节主题2026年9月10日是我国第

42个教师节,节日主题为:大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚庆祝工作各地各校围绕主题组织宣传庆祝工作,集中展示弘扬践行教育家精神的丰硕成果两大关键词以教育家精神铸魂强师以尊师重教凝聚社会共识专题片教育部推出《习近平的教师情》专题片,组织师生观看,感悟对教师队伍的深切关怀特教教师的价值坐标特教教师不仅是知识传授者,更是孩子生活中的陪伴者、情感上的家人。大爱无疆·用心育人三重价值维度

爱心守护成长📚

专业赋能发展🌱

坚持静待花开多感官通道的教育智慧听障学生以手语为主轴配合夸大口型、放大表情,建立视觉化沟通桥梁视觉化沟通视障学生以触觉与语言为核心通过触摸教具、反复描述传递知识,以触觉与语言传递触觉与语言培智学生多元直观教具融合音乐、律动、绘画等多感官通道多感官通道尊师重教的氛围营造💡为教师亮灯9月9日起各地LED屏滚动播放

"老师,您好!"

"教师节快乐!"📢宣传矩阵事迹展示宣传栏展示优秀教师事迹专题专栏融媒体开设专题专栏讲述一线育人故事🏷️横幅标语教育家精神以教育家精神主题,烘托尊师重教的节日氛围🎬专题节目故事原型组织观看以优秀教师为原型的故事,感染师生关怀直达特教一线2026年9月8日,副市长赴市特殊教育学校走访慰问特教教师是全社会共同尊重与感谢的育人园丁慰问动态9月8日副市长赴市特殊教育学校走访慰问,走进办公室、功能活动室,与教师代表亲切交流9月10日市残联党组书记、理事长分别带队前往残疾人康复服务中心,看望慰问康复教育一线教师慰问中重点走访个训室、感统训练室、集体课教室,现场观摩教师康复课程康复教师代表分享教学难点攻克、孩子取得突破进步的感人经历特教教师的职业承诺爱心、耐心、细心、恒心,是特教教师最基本的职业底色。坚守育人初心坚持立德树人,牢记特殊教育康复使命提升专业能力持续加强学习,提升康复教育服务质量注重融合赋能加强对家长的教育培育,凝聚家校协同合力做好心理调适保持积极心态,团结一致推进特教工作02感恩实践最质朴的表达,最纯粹的爱最质朴的表达,最纯粹的爱特殊孩子用属于自己的方式,向老师传递感恩与敬意。感恩表达的方式总览表达方式具体形式情感内核亲手制作黏土花朵、手工贺卡、纸折玫瑰独一无二的心意身体语言鞠躬、拥抱、手语祝福无声处的深情集体仪式列队献花、齐声问候庄重而温暖影像定格师生合影、互动瞬间双向的信任特殊孩子的感恩不靠华丽辞藻,而以质朴行动传递最纯粹的爱主题班会里的感恩启蒙👉👉👉1班会流程01讲解由来认识教师节借助多媒体课件,讲述教师节的由来与尊师重教的意义2班会流程02重温故事师道感悟回顾感人的师道故事,引导理解教师的职责与日常付出3班会流程03齐声表达感恩发声全体学生齐声说出:“老师,您辛苦了!谢谢您!”4班会流程04训练延伸综合提升既是一堂感恩课,也是一次语言表达与情感理解的训练课手工礼物承载纯粹心意黏土花朵揉、捏、粘贴,色彩鲜亮,凝聚孩子最纯粹的心意纸艺作品折叠玫瑰、编织康乃馨、捏出向日葵,别具匠心手绘贺卡歪扭却真挚的祝福语,饱含对老师的满满敬爱绘制扇面用彩笔勾勒鲜艳图案,绘出对老师的祝福校门口列队献花仪式9月10日上午,学生列队校门口,将亲手制作的花束献给入校老师教师节献礼献花仪式是感恩教育的具象化呈现,让尊师美德在行动中内化于心学生献礼躬身问好,郑重送上黏土花朵、精美木簪、花样面点没有华丽包装,满载最纯粹的爱与敬重教师回应俯身接过礼物,温柔互动质朴礼物与纯粹祝福交织成动人画面手语无声处的深情老师不仅是老师,更像是家人教师节前夕,孩子们以无声的手语与手作黏土花,向老师诉说心底的感恩。无声的表达、赤诚的心意,让这个教师节格外特殊而动人。手语表演传心声手语表演听障学生用手语表演传递感恩逐句转述翻译老师逐句转述心声黏土花寄祝福亲手制作学生亲手制作黏土花最美祝福想把最好的祝福送给老师手语回应藏温柔温柔回应聋哑教师以手语回应藏进作品孩子们不善言辞,却把温柔和感恩都藏进了手工作品里我与老师合张影学校特别策划“我与老师合张影”主题活动,学生踊跃参与。活动内容用镜头定格与老师相处的珍贵时刻,记录一张张灿烂笑脸、一次次亲切互动。育人意义合影是对教师辛勤耕耘的致敬,也是构建师生情感桥梁的暖心举措。活动将尊师重教的美德内化于心、外化于行,让教育暖流在光影间流淌。育人薪火在亲密互动中传承,师生情谊因一帧帧影像而历久弥新。为教师亮灯公益行动时间9月9日至10日场所教学楼、办公楼、图书馆等公共场所LED屏集中亮灯内容电子屏滚动播放"老师,您好!""教师节快乐!"等温馨祝福线上线下联动,传递尊师暖意,厚植崇教新风感恩活动的育人价值没有华丽的礼物,只有最质朴的真情,却让感恩的种子在学生心底生根发芽。技能层面手工制作锻炼精细动作。手语表演提升表达能力。实现做中学。情感层面在互动中拉近师生距离。播撒尊师感恩的种子于学生心底。文化层面营造尊师重教的校园氛围。让教育暖流在角落静静流淌。03榜样力量于无声处育桃李于无声处育桃李一个个坚守故事,诠释特教教师的大爱与担当。曹艳丽二十九载特教路29年坚守特教讲台郴州市特殊教育中心学校副校长曹艳丽育人成果11名普高班本科考入本科院校11名普高班专科考入专科院校30多人启智部就业实现集体就业全体就业启音部职高班毕业生实现全体就业从教历程1996初登讲台手语互不相通班级16个孩子多为聋哑学生"阿的"比出"对不起"换衣、接回家住淘气男孩只会发一个音视频课件开发推广手语+口语+字幕上传公众号供全国特校使用榜样背后的育人细节此生只为特教来育人方法多次夸赞"阿的"腿长适合打篮球,让他担任劳动委员修理桌椅每逢月假,把留守儿童接回自己的小家,一住就是好几年为让培智孩子就业,跑遍企业推介:这些孩子踏实肯干,干事很能吃苦急性阑尾炎发作的深夜,用自行车带孩子去看病真实回馈毕业学生从各地回校感恩:要不是曹老师帮助,我早就失学了用滚烫热爱为特殊孩子撑起一片爱的晴空姜竹亭于无声处育桃李青岛市中心聋校教师·深耕特殊教育

37年·电视手语主播20余年育人实践作为数学老师,自学形体训练课程,利用所有休息时间培训学生精心呵护无声世界的孩子,打开通往艺术殿堂的大门育人成果学生成长为世界环球小姐、残奥圣火采集使者、中国残疾人艺术团手语主持无数折翼天使在她的守护下插上逐梦的翅膀,向世界证明生命的无限可能潘蕊用手语守护成长曲靖市特殊教育学校聋哑教师潘蕊,以手语为纽带扎根讲台情无声中的守护温暖回应收到这份笨拙又真挚的礼物,心里特别温暖无声承诺用无声的陪伴,守护每一个孩子自信、快乐地成长生动榜样特教队伍本身就是最生动的榜样爱手语守护成长温暖回应笨拙又真挚的礼物无声承诺守护孩子自信、快乐成长生动榜样特教队伍最生动的榜样一群人的无声坚守107人教职工590名在校特殊学生多元教学技能学生涵盖听障、视障、智力障碍等多个类别,教师需掌握多元教学技能。手语打破壁垒除了常规授课教师,还有不少聋哑教师扎根讲台,以手语打破交流壁垒。双向温暖与信任生活数学教师童玉霞感慨:这群孩子的表达更加纯粹、质朴。这份双向的温暖与信任,是我们教书育人最大的动力。教育家精神的内涵特教教师的榜样故事,正是教育家精神在特殊教育一线的生动写照。心有大我信仰·格局将个人坚守融入国家特教事业发展大局言为士则师表·示范以爱育人,以行示范,成为孩子的第二家人启智润心专业·唤醒因材施教,用专业唤醒每一个生命潜力甘于奉献坚守·平凡数十年如一日,在平凡岗位书写不凡坚守04幸福从教以爱为舟,以心育人以爱为舟,以心育人在关怀与成长中,共同书写特教事业的温暖篇章。荣誉表彰里的职业尊严榜样精神爱心责任心进取心荣誉表彰让坚守者被看见、被尊重职业尊严01宣读表扬决定为爱岗敬业、业绩突出的优秀教师颁发荣誉证书02树立身边榜样表彰先进典型,让榜样可学可敬03书记总结致辞赞扬教师队伍中的先进典型04号召全员看齐以榜样为引领,永葆爱心、责任心、进取心校长手写贺卡与慰问校长亲手书写贺卡,为每位教职工送上节日祝福;领导班子深入班级与办公室,为特教教师献上鲜花与问候。倾听需求领导详细询问工作与生活情况,倾听教学中的困难与需求。承诺解忧学校全力创造更好工作环境,解决教师的后顾之忧。归属幸福暖心慰问让教师感受大家庭温暖,增强职业归属感与幸福感。与书为伴的精神成长学校工会开展"与书为伴"赠书仪式,传递对教师精神成长的期许,赋能专业发展,为特殊学生提供更优质的教育支持。📚以书传情,三重芬芳,以读促教花香学生鲜花寄托感恩与敬意书香赠书赋能滋养专业成长茶香茶点相伴温暖从教时光三重芬芳寄托深意:坚守爱心初心,以教育家精神锤炼师魂。赠书不是终点,而是引导教师持续学习、以读促教的新起点。趣味团建中的团队凝聚特殊教育教师长期面对高强度工作,心理减压同样重要01TEAMBUILDING团建活动流程以

旱地冰壶

趣味活动庆祝教师节,全体教职工积极参与比赛中

投掷、配合、比分追赶,现场气氛热烈而紧张另设

千里传情、同心同行、大力TEATHER

等团队协作游戏活动穿插

抽奖、节目表演

等环节,增加趣味性与参与感团建价值2项释放压力让教师在轻松愉悦中释放工作压力凝聚力量增进交流与默契,凝聚团队力量分享我的幸福座谈会"分享我的幸福"教师节座谈会上,学校领导与教师代表齐聚一堂,围绕特教事业展开深入交流。特教发展发展方向聚焦特殊教育发展方向,共话使命与担当教学经验交流互鉴分享教育教学心得,相互学习、取长补短学生培养育人成长交流学生成长案例,拓宽育人思路情感支持温暖同行传递同路人的理解与支撑,现场气氛热烈融洽特教教师的幸福来源特教教师的幸福不在鲜花与掌声里,而在孩子眼中一天天亮起的光。学生的进步每一次微小突破都是漫长坚守的意义所在纯真的回馈一份手工、一句节日快乐带来最朴素的心动组织的关怀

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