甘肃省酒泉市肃州区2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试卷

酒泉市肃州区2025-2026学年第二学期期末考试卷七年级历史一、选择题：（每道小题只有一个选项符合题意，共25小题，每小题2分，共计50分。）1．隋朝完成了“政治上的南北统一”和“经济上的南北统一”，与两大“统一”相关的历史，事件分别是（）A．消灭陈朝修建运河 B．隋朝建立消灭陈朝C．开创科举修建运河 D．隋朝建立修建运河2．《剑桥中国隋唐史》载“唐太宗以儒家纳谏爱民为治国之本，其施政作风被后世推崇，对中国文人来说，他代表了一个文治武功理想地结合起来的盛世。”这一历史局面是（）A．开皇之治 B．贞观之治 C．安史之乱 D．开元盛世3．有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题中涉及了官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决这一核心问题是通过（）A．枢密院 B．三省六部制 C．锦衣卫 D．行省制4．唐朝诗人徐来军的《调笑令》词：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。未停，禾苗待我灌醉。”它描述的是下列哪一农具（）A．耧车 B．曲辕犁 C．筒车 D．秧马5．《新唐书》专门编写《诸夷蕃将传》，集中介绍了唐朝颇负盛名的21位蕃将，赞扬他们维护唐朝“大一统”秩序的功勋与贡献。该“将传”可用于研究唐朝的（）A．社会经济 B．市民生活 C．对外交流 D．民族交融6．唐朝医学家孙思邈接受了印度医学家耆婆“天下物类，皆是灵药”的理论。他大量吸收了民间或外来的药物，使《千金方》所收集的药物比唐代官修的《新修本草》多了680种。这反映了当时（）A．政府主导的药典修订 B．开放包容的文化政策C．药材产量的大幅增加 D．中医理论的创新突破7．历史史实不是孤立发展的。下列历史史实之间存在因果关系的是（）A．安史之乱—藩镇割据 B．女真兴起—元朝建立C．黄巢起义—隋朝灭亡 D．澶渊之盟—南宋灭亡8．赵匡胤当皇帝后，针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，采纳赵建议的“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”，并任用文臣担任地方州县长官。宋太祖的用意是（）A．加强中央集权 B．抗击殖民侵扰 C．促进经济发展 D．解决财政困难9．宋真宗准备让陈尧咨陪辽使射箭，并允诺授予高级武官。但陈母杖责他：“你们父子都是以文章立朝，现在为了厚禄，要使家族蒙羞吗？”这反映出宋代社会（）A．冗官冗员 B．君弱臣强 C．民贵君轻 D．崇文抑武10．北宋中期，积弊千端，形成“三冗两积”问题，政府机构重叠，朝廷士大夫阶层因循守旧，朝廷综合国力日渐衰微。为改变积贫积弱的国势，宋神宗决定实行变法，他起用的主持变法的大臣是（）A．王安石 B．司马光 C．范仲淹 D．石守信11．对下表信息解读最确切的是（）政权战和北宋与辽960—1005年100多年北宋与西夏1038—1044年100多年南宋与金1127—1141年近100年A．各政权之间和平相处，没有战争 B．有战有和，以和为主C．各政权之间战争多于和平 D．各政权之间只有战争12．英雄是国家历史的重要体现，是民族精神的重要来源。在中国历史上，岳飞和文天祥的事迹广为流传，他们为人们所敬仰的原因是（）A．都是壮志未酬的悲剧人物 B．都反抗元朝的残酷压迫C．都率军抗争并完成了统一 D．都体现了英勇不屈的民族精神13．从先秦到隋唐，中原地区一直是中国经济重心所在。但据统计，北宋时期南方人户所占比例达到了百分之七十，江南地区得到进一步开发，三分之二的耕地都在南方；东南地区的制瓷业、日用器皿制造业因拥有广阔的海外市场而更加具有活力。这反映了北宋时期（）A．经济发展超过前代 B．南方成为政治中心C．经济重心逐渐南移 D．南北方的交通发达14．在北宋开封，大相国寺内外人流如潮，有傀儡戏、舞剑、杂技等各种表演；勾栏内说书的、演杂剧的、表演蹴鞠的，令人眼花缭乱。元朝大都城内，杂剧名家关汉卿的《窦娥冤》在剧场频繁上演。这说明宋元时期（）A．科学技术领先世界 B．市民文化生活丰富C．小说故事引人入胜 D．京剧艺术成为“国粹”15．北宋前期，四川地区因铁钱“价低体重”（每十贯重达数十斤），商人贸易时极为不便，为了解决这一问题当地民间出现了一种轻便的纸质凭证，这种凭证是（）A．中国最早的铜钱 B．世界上最早的纸币C．宋朝官方发行的全国性货币 D．跨区域贸易的铜钱16．1662年，郑成功在给荷兰殖民者的谕降书中说：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”下列能够证明“台湾者，中国之土地也”的是（）A．元朝设置澎湖巡检司 B．明朝设置奴儿干都司C．清朝设置了驻藏大臣 D．清朝设置了伊犁将军17．元朝建立后，打通了北方和西北被阻断的陆路交通线，建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。海上丝绸之路随着海路航线的拓展也进入鼎盛时期。这表明元朝的建立（）A．结束了多个政权的并立 B．开创了中外交通的新局面C．加强了各民族间的联系 D．奠定了我国今天疆域基础18．如下图是某校学生在学习宋元时期三大科技发明时收集的图片资料。从该资料可以获取的信息是指南针火药及火器印刷术（）A．宋元时期的科技推动了世界文明的发展 B．宋元时期交通发达C．宋元时期民族交融进一步增强 D．宋元时期都市生活繁华19．动画电影《哪吒之魔童闹海》里哪吒的形象包含反抗精神。在历史上，不同时期都有民众反抗压迫的斗争。明末李自成率领农民起义军进入中原以后，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。这主要是因为他提出了哪一口号（）A．“高筑墙，广积粮” B．“均田免粮” C．“洗涤朝廷” D．“替天行道”20．洪武十三年，朱元璋废除沿袭一千多年的丞相制，将丞相的决策权收归皇帝，行政权下放给六部[键入文字]诸司，还将大都督府分为左中右前后五军都督府。其目的是（）A．精简官僚机构 B．发展社会经济 C．削弱地方势力 D．加强君主专制21．戚继光抗倭基本解除了东南沿海的倭患；葡萄牙人攫取澳门租住权后，明政府设置守澳官，加强对澳门的管理。这体现政府（）A．改善民族关系 B．革新政治体制 C．捍卫国家主权 D．发展科技文化22．龚自珍的名言“避席畏闻文字狱，著书只为稻粱谋”，大意是“言谈中听到文字狱就吓得立即躲远，文人著书就为生计，不敢发表自己的见解。”这说明文字狱（）A．禁锢了思想言论 B．打击了违法犯罪 C．提高了儒学地位 D．保障了社会发展23．在中国历史上，虽然出现过无数动荡、纷争，但“大一统”一直是人们孜孜追求的目标。下列属于清朝巩固统一的措施是（）A．增设节度使 B．废除宰相制度 C．设立枢密院 D．设置台湾府24．明清时期，以“江右商”（江西商人）为代表的商帮足迹几乎踏遍大江南北、长城内外，甚至远及边陲、异域。这反映了明清时期（）A．制瓷技术高度发达 B．海外贸易超过前代 C．经济重心开始南移 D．商品经济相当活跃25．这是一部明朝科技名著，几乎涵盖了当时我国农业和手工业的所有生产、加工部门，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。该书是（）A．《本草纲目》 B．《农政全书》 C．《天工开物》 D．《几何原本》二、综合题（本大题共4小题，共计50分）26．（14分）某校七年级（2）班同学以“制度演变”为主题展开探究活动，请你参与。【选官制度】材料一在隋代，特别在唐代……贵族的力量逐渐衰弱，他们在政府中的地位被职业官僚所代替，这些职业官僚依靠自己的才能和教育程度并通过科举登仕……这样就扩大了统治集团的社会基础，使出身于小家族的人也能进入官场。旧贵族逐渐消失。随着政府官员的这一变化，皇帝的地位也改变了……皇族以一种崭新的面貌雄踞于普通社会之上，同时皇帝开始逐渐地扩大了他的专制权力。——（英）崔瑞德（美）费正清《剑桥中国史（隋唐史）》【地方行政】材料二行省于地方事务，无所不统，但仍是“遵成宪以治所属，决大狱，质疑事，皆中书报可而后行。”行省制度的设置，是由当时境土辽阔、交通不便，以及蒙古作为一个少数民族入主中原，内地原来深刻的矛盾没有缓和，而民族矛盾又很尖锐的形势需要所决定的。——摘编自周良霄等《中国断代史系列·元史》【官制改革】材料三明初鉴于历代王朝地方权重，导致割据，尾大不掉，对中央离心离德的局面，废除行中书省，将行省权力一分为三，分别设立掌行政民事的布政使司、负责监察司法的按察使司、掌控军事的都指挥使司，成为省一级地方行政机构，它们分别直属中央不同部门的领导。——摘编自李晓辉《明代督抚制度研究——以中央地方关系为视域的考察》【专制制度】材料四中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。——孟德斯鸠（1）据材料一并结合所学知识，指出“职业官僚”是通过哪一制度形成的？并据材料指出该制度政治影响。（4分）（2）根据材料二，概括行省制度的实施原因，并结合所学知识指出首创行省制的朝代。（4分）（3）根据材料三，指出明朝地方行政制度改革的目的和内容。（4分）（4）据材料四并结合所学知识，指出最能反映“今天的情况却正好相反”的朝代及措施。（2分）27．（14分）唐宋元时期，国家在民族关系、对外交往等方面都呈现出大国的气度。老师围绕相关内容设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。任务一【对比材料——见证民族关系】材料一唐蕃关系示意图如下材料二下面是两宋时期政权并立示意图任务二【史论结合——阐述对外交往】材料三唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄，“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。——摘编自大数据战略重点实验室《中国数谷》（1）根据材料一，概括唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式。（4分）（2）请写出材料二中①和②所代表的政权。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，列举两例能说明唐朝文化“大出大进”特点的史实。（4分）（4）通过这次探究活动，说明今天加强民族团结具有重大意义，请你结合所学知识，谈谈中学生应如何促进民族团结。（2分）28．（12分）沿着以丝绸之路命名的中外交往通道，古代中国对外经济文化交流由此展开。根据相关知识，完成下列问题。【丝绸之路】材料一丝绸之路，无论是陆路，还是海路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。【外贸繁荣】材料二宋代习惯上把外国人称为“蕃客”，在一些重要港口开设“蕃市”“蕃坊”和“蕃学”，并设置管理对外贸易的机构。【航海壮举】材料三中国在明朝前期国力强盛，加强与海外各国的联系。下面如图是一组纪念邮票，画面表现的是郑和下西洋时所到之处受到人民欢迎的情景。（1）根据材料一，并结合所学知识指出丝绸之路的重要历史作用。（2分）（2）根据材料二并所学知识指出宋朝设立的管理海外贸易的机构是什么？（2分）（3）材料三中图1的郑和远航最远到达了哪里？（2分）结合所学知识，简要指出郑和完成此壮举的意义。（2分）（4）材料三中图2反映了清政府实行的“不顾时世，安于现状”的哪一政策？（2分）结合所学知识指出这一政策有何影响？（2分）三、探究题（共计10分）29．（10分）阅读材料，完成下列要求。材料注：以吐蕃赞普松赞干布为文成公主修建的红山宫为基础，依山势而建，取法自然，是藏族建筑艺术的象征。注：始建于辽，完成于金，由契丹工匠主导建造，采用汉族榫卯结构，是世界上现存最古老的木塔。注：位于北京，始建于元朝，是一座藏传佛教寺院，是中央政府对西藏实施有效管理、民族文化深入交融的历史见证。注：清朝皇帝曾在此接见过维吾尔、藏、苗、高山等族首领，对于加强中央与边疆各族的联系发挥了重要作用。（1）根据材料，指出中央政府对西藏正式行使行政管辖权的朝代及其措施。（4分）（2）阅读以上材料，从以下三个观点中选择一个观点，根据示例仿写论述题。（要求：选择材料中两幅相关联的图片，结合其反映的史实进行