4.1《欢欢喜喜庆国庆 新中国的生日》教案设计 2026秋新道德与法治二年级上册_第1页
4.1《欢欢喜喜庆国庆 新中国的生日》教案设计 2026秋新道德与法治二年级上册_第2页
4.1《欢欢喜喜庆国庆 新中国的生日》教案设计 2026秋新道德与法治二年级上册_第3页
4.1《欢欢喜喜庆国庆 新中国的生日》教案设计 2026秋新道德与法治二年级上册_第4页
4.1《欢欢喜喜庆国庆 新中国的生日》教案设计 2026秋新道德与法治二年级上册_第5页
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二上4.1《欢欢喜喜庆国庆——新中国的生日》教案设计本课是部编版二年级上册道德与法治第一单元我们的节假日第4课内容，核心分为两大板块：一是新中国的生日，讲解1949年10月1日开国大典、国庆节由来；二是缅怀革命先烈，介绍9月30日烈士纪念日、人民英雄纪念碑献花篮仪式。教材以开国大典经典图片、烈士纪念日实景照片为直观素材，贴合低段儿童具象思维特点，承接前几课传统节日学习，三、素养目标(五大核心素养)1.政治认同：知道10月1日是国庆节，了解1949年10月1日中华人民共和国成立的3.法治观念：知晓国家法定纪念日(国庆节、9月30日烈士纪念日)的设立是国家法定2.知晓9月30日烈士纪念日，懂得缅怀革命先烈的重要性。理解新中国诞生的来之不易，将爱国情感、崇敬英②30秒烈士纪念日人民英雄纪念碑敬献花篮仪式短视频3.五角星小贴纸、课堂练习题打印单七、教学过程一、新知导入教师活动日呀?大家过国庆节的时候爸爸妈妈会带你做哪些事情?教师随机抽取3-4名学生自由发言，之后顺势引出课题：今天我们就一起深入学习《欢欢喜喜庆国庆》,了解国庆节背后的设计意图教师活动们的祖国中华人民共和国是在1949年10月1日正式成立的，这一天毛主席在天安门城楼向全世界宣告新中国成立，所以每年的10月1日定为国庆节，也就是新中国的生日。随后抛出思考题：今年2026年，我们迎来的是第几个国庆节?带领学生计算2026-1949=77,得出答案77。接着讲解开国大典当天，老百姓自发集会游行庆祝新中国诞生，无数人为了建立1949年10月1日建国、10月1日国庆节两个关键时间点，小声复述开国大典的场景。设计意图教师活动学生活动教师活动简单梳理：新中国1949年10月1日诞生，每年10月1日欢度国庆节，今年是第77学生活动教师活动视频，讲解：国家专门把每年的9月30日设立为烈士纪念日，在这一天，大家会来到北京人民英雄纪念碑前举行庄重的献花篮仪式，以此缅怀、致敬所有为述1-2个适合二年级聆听的小英雄简短故事，告诉孩子们无论时代怎铭记英雄。最后提问：我们小朋友可以用哪些小事来致敬英雄、热爱祖国?设计意图3.板块二小结总结：9月30日是烈士纪念日，我们要铭记革命先烈的奉献，心怀感恩，珍惜来之不教师活动设计意图三、独立课堂练习环节(课后书面练习)下发练习题单，学生独立完成，教师巡回巡视指导同学们，今天我们知道了1949年10月1日新中国成立，每年10月1日是国庆节，今年是第77个国庆。我们也了解了9月30日烈士纪念日，懂得今天的幸福生活是无数英雄用五、课堂练习题(3选择+3判断+2情境题)2.我国烈士纪念日是每年的()A.9月30日B.10月1日C.9月1日3.烈士纪念日敬献花篮仪式举行的地点是()二、判断题(对的打√,错的打×)1.10月1日是我们的国庆节。()说这样的行为合适吗?我们应当如何缅怀英雄?参考答案选择题一、新中国的生日

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