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文档简介
本课属于湘美版2026年秋新教材小学美术四年级上册第二单元《记录童年》四、教学重难点五、教学过程(一)课堂导入师问:同学们,大家看一看老师手上的这些图片,你们发现它们是什么?年照片?这些照片里都记录了哪些时刻?哪位同学愿意简单说一说自己印象最生答1:我有过生日拍的照片,蛋糕摆在桌子上,我戴着生日帽。生答2:我有去公园游玩的照片,我正在草地上奔跑。(二)新知探究,作品案例赏析师问:大家先来观察这一张生活照片,照片当中的小朋友正在做什么,你们从哪些地方看出来他当时的心情?一模一样吗?哪些地方发生了变化?(三)技法要点拆解学习师:我们拿到一张想要绘画的童年留影照片,第一步我们该做什么呢?师问:那色彩上我们可以怎么处理呢?一定要和照片颜色一模一样吗?(四)创作任务布置最核心的人物是谁?哪些东西可以去掉,让画面更加干净?”遇到人物动态刻画(五)课堂小结
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