2026年湖南专升本语文(真题)及答案

-2026年湖南专升本语文(真题)及答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）考查范围：语言基础知识（字音字形、词语成语、病句辨析、修辞手法）+文学文化常识+文言基础知识（实词虚词含义、特殊句式判断、通假字辨析）(1)下列词语中，加点字的读音正确的一项是（）A.潺湲（yuán）B.颤栗（zhàn）C.纤维（xiān）D.妾妇（qiè）答案：A解析：A项“湲”读yuán；C项“纤”应读xiān（表示细小）；B项“颤”在“颤栗”中读chàn；D项“妾”读qiè。(2)下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惊涛骇浪B.荡然无存C.面面相觑D.难以追击答案：D解析：A项“骇”正确；B项“荡然无存”正确；C项“面面相觑”正确；D项“难以追击”无错别字，但“追击”常用词组。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不但会唱歌，而且写诗也很棒。B.那个从农村来城里读书的女孩子，她学习成绩优异。C.虽然已晚了，但我还是决定去参加活动。D.他因为努力学习，所以成绩好。答案：C解析：A项“不但……而且……”结构不当；B项“那个……女孩子”结构重复；D项“因为……所以……”因果关系不当。(4)下列句子中，没有使用比喻的一项是（）A.他就像一只猎豹，行动迅速。B.雨点如银针般洒落在大地上。C.看看这满山遍野的花朵，真是百花齐放。D.他说话的声音，像一把钥匙，打开了记忆的大门。答案：C解析：A项比喻（明喻）；B项比喻（明喻）；D项比喻（借喻）；C项是拟声词使用，不属比喻。(5)下列选项中，与“不积跬步，无以至千里”中“跬”字含义相近的一项是（）A.跋涉B.小步C.步行D.跋扈答案：B解析：“跬”指古代行走的一小步，故B项正确。(6)下列诗句中，加点词为通假字的一项是（）A.青，取之于蓝，而青于蓝（《荀子·劝学》）B.汝心之固，固不可彻（《愚公移山》）C.自我徂尔，三岁食贫（《卫风·氓》）D.因击搏杀，自断一臂（《战国策·齐策》）答案：C解析：C项“徂”通“殂”，意为“往、到”。(7)下列句子中，划线部分使用了反语的一项是（）A.他总是夸夸其谈，却一无所成。B.这篇文章写得真不错，让人耳目一新。C.这个计划真是妙不可言，不知该如何执行。D.她的歌声婉转动听，宛如天籁。答案：C解析：C项是反语，表面上称赞“妙不可言”，实际上表示不满。(8)下列句子中，施动者和受动者关系密切的一项是（）A.风吹动树叶B.他命令我停止C.众人为他欢呼D.书生拜天地答案：B解析：B项“命令”是施动者“他”对“我”发出的动作，关系最为密切。(9)下列哪一句采用了拟人手法？（）A.云想衣裳花想容B.江流宛转绕芳甸C.却看妻子愁何在D.东临碣石，以观沧海答案：B解析：B项“江流宛转”将江流拟人化，赋予其人的动作。(10)下列文学常识搭配正确的一项是（）A.王维——“诗仙”B.杜甫——“诗圣”C.李白——“诗鬼”D.陶渊明——“诗豪”答案：B解析：B项正确；A项应为“诗佛”；C项应为“诗仙”；D项应为“诗隐”。(11)下列句子中，没有使用倒装句的一项是（）A.哀吾生之多艰兮B.好之者不如乐之者C.不者，若属皆且为所虏D.何陋之有答案：B解析：A项为倒装句；C项为宾语前置；D项为宾语前置；B项为正常语序。(12)下列选项中，对“州”字的解释正确的一项是（）A.状态、情形B.水中的陆地C.特指宴会场所D.共同社员答案：B解析：B项正确，“州”指水中的陆地；A项为“状”；C项为“州”在古文中有时表宴饮场所；D项为“部”之意。(13)下列选项中，对“焉”一词的解释错误的一项是（）A.焉：语气词，无实义B.焉：在那里C.而寒于水——焉表被动D.青，取之于蓝，而青于蓝——焉表示“于”答案：C解析：C项错误，“青于蓝”中的“于”表示比较，不是“焉”。(14)以下哪一句是判断句？（）A.虽然已晚了，但我还是决定去参加活动。B.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。C.然而造化钟神秀，阴阳割昏晓。D.有如此之势，而为陛下所制。答案：B解析：B项为判断句，结构为“……者，……也”；C项为对偶；D项为被动句；A项为一般陈述句。(15)下列选项中，哪一位不属于“唐宋八大家”？（）A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼答案：D解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，D项是唐宋八大家的一员。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）考查范围：名篇名句默写（第16-19题，8分）+文学文化常识填空（第20题，2分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.木欣欣以向荣，________________，________________。2.会当凌绝顶，________________。答案：1.泉涓涓而始流山青青而翠微2.一览众山小解析：1.出自《归去来兮辞》；2.出自杜甫《望岳》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达对人生短暂，感慨时光流逝的句子是：________________。2.表达对自然界生命循环的感慨的句子是：________________。答案：1.譬如朝露，去日苦多2.野火烧不尽，春风吹又生解析：1.出自曹操《短歌行》；2.出自白居易《赋得古原草送别》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.朝饮木兰之坠露兮，________________。2.东风夜放花千树，________________。答案：1.晚餐秋菊之落英2.星如雨解析：1.出自屈原《离骚》；2.出自辛弃疾《青玉案·元夕》。(19)补写名句（1分）“________________，水面清圆，一一风荷举。”答案：叶上初阳干宿雨解析：出自周邦彦《苏幕遮》。(20)文学文化常识填空（1分）苏轼是__________时期的重要文学家，其《念奴娇·赤壁怀古》是其代表作之一。答案：宋代解析：苏轼是宋代文学家，是中国文学史上著名的豪放派词人。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）选文来源：《战国策·齐策》阅读下面的文言文，完成21-25题。齐宣王见孟子曰：“吾欲与齐国，为之智计。”孟子对曰：“王何必曰‘智’？夫有大伤亡，民之不悦；有大恐惧，民之不宁。故王之为政，以民为本，不以民为愚，此乃大智也。”王曰：“然则何以为政乎？”孟子曰：“古之人君，言必信，行必果，然后可以立政。今王欲立政，不可不说信与果。”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.为之智计：________________2.吾欲与齐国：________________3.行必果：________________4.不可不说信与果：________________答案：1.智慧的谋略2.管理3.坚决4.不能不说解析：1.“智计”指智慧的计谋；2.“与”在此意为“治理、管理”；3.“果”指果决；4.“不说信与果”为省略“信与果”是重要内容。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.夫有大伤亡，民之不悦；有大恐惧，民之不宁。2.故王之为政，以民为本，不以民为愚，此乃大智也。答案：1.如果有重大的伤亡，百姓就会不高兴；如果有重大的恐惧，百姓就会不安。2.所以君王治理国家，以百姓为根本，不认为百姓愚昧，这才是真正的智慧。解析：翻译时要保持原意，并注意文言句式的转换。(23)简答题（4分）请简要分析文中孟子提出的“大智”观点。答案：孟子认为真正的智慧在于以民为本，不认为百姓愚昧，政府应信守承诺，果断行事。解析：孟子将“大智”定义为以百姓为根本，注重治理的诚信与决断。(24)分析鉴赏题（6分）文中孟子的说话方式有哪些特点？请结合内容分析。答案：语言通俗易懂，逻辑清晰，以设问和反问引出观点，通过举例子说明“大智”的内涵。解析：孟子通过设问引发思考，引用“大伤亡”“大恐惧”作为例子，增强说服力，语言贴近普通民众。(25)请写出这篇文章的主旨。答案：强调治国应以民为本，注重诚信与果断，体现孟子仁政思想。解析：主旨强调政府应以百姓为根本，运行需讲求诚信与果断，体现儒家仁政理念。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）体裁：唐诗阅读下面这首古诗，完成25-26题。《行路难·其一》李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句描绘了饮酒的奢侈场面，衬托出诗人内心的悲凉。B.“不能食”和“心茫然”表现出诗人对前途的迷茫。C.“闲来垂钓碧溪上”是诗人表达逃避现实的理想。D.“长风破浪会有时”表达了积极向上的豪情壮志。答案：C解析：C项错误，诗人通过两种意象（垂钓与乘舟）表达对远大理想与光明前景的期待，而非逃避现实。(26)赏析题（9分）请赏析《行路难·其一》中的“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句，指出其使用的表现手法及其作用。答案：这两句运用了比喻和夸张手法，将行路艰难形象化，描写自然环境对诗人理想实现的阻碍，增强了情感的表达与意境的渲染。解析：此句通过“冰塞川”“雪满山”比喻人生道路的障碍，夸张手法使困难更加突出，有助于表达诗人内心的苦闷与无奈。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）体裁：散文（哲理类）阅读下面的文章，完成27-30题。《维纳斯的诞生》是一幅著名的壁画，描绘了古代希腊神话中天神赋予人类生命的情景。画面中，维纳斯女神从海中诞生，身姿柔美，表情恬静，象征着理想化的女性美。这幅画引领了文艺复兴时期艺术家对美的追求，也吸引了无数观众的目光。在那个时代，美与神性是紧密相连的，艺术家通过细腻的笔触，将这种美学理念传达给世人，让人们感受到一种超越世俗的高贵与纯净。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章主要讲述文艺复兴时期的艺术风格。B.作者认为维纳斯的诞生体现了世俗与神性的统一。C.文中“维纳斯的诞生”是艺术作品，也象征着人类的起源。D.文章通过对壁画的描述，反映时代的人文精神。答案：D解析：D项正确，文章通过描绘画作，点明其映射了文艺复兴时期的人文精神；C项“象征人类起源”属于延伸解读，文中未直接提到。(28)请简要概括文中“维纳斯的诞生”所体现的美学观念。答案：体现对理想化女性美的追求，将美与神性紧密联系，强调其高贵与纯净。解析：文章指出维纳斯的诞生象征着理想化的女性美，代表艺术家将美与神性结合，展现了一种超越现实的审美追求。(29)请赏析文中“细腻的笔触”一词的作用。答案：“细腻的笔触”表现了艺术家对细节的关注，增强了画作的画面感与感染力。解析：该词形象描绘了艺术创作中的具体表现手法，突出作品的艺术价值和表现力。(30)请结合文章内容，分析“维纳斯的诞生”与文艺复兴时期的关系。答案：维纳斯的诞生体现了文艺复兴时期对人性和美的关注，通过艺术创作，张扬了对人类生命的赞美与对自然美的追求，反映了人文主义精神。解析：文中提到维纳斯的诞生是当时艺术的代表，艺术家通过对美和神性的融合，表达了对人类未来的憧憬，体现了文艺复兴时期的创新精神。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：学校拟于下周三（11月13日）下午3点在图书馆报告厅举行“青春励志主题演讲比赛”，请各班班长于当天上午11点前将参赛名单报送至学生会宣传部，逾期不报者视为自动放弃参赛资格。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知各班班长：为进一步激发学生的奋斗精神和青春活力，学校将于下周三（11月13日）下午3点在图书馆报告厅举行“青春励志主题演讲比赛”。请各班班长于11月13日上午11点前将参赛名单报送至学生会宣传部。逾期未报送名单的班级将视为自动放弃参赛资格。特此通知。学生会宣传部2024年11月11日解析：本文符合通知格式，要素齐全，语言简练得体，内容清晰明确。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：有人认为，真正的成功，不在于财富的积累，而在精神的充实；也有人觉得，成功的唯一标志是获得社会认可。其实，成功既是一种状态，也是一种过程。成功的人生，往往是沿着内心的指引前行，不断突破自我，感受生活的美好。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：题记：成功不在终点，而在过程中的每一滴汗水与每一步坚定。正文：成功，自古以来便是人们追求的目标。有人将成功定义为拥有庞大的财富，有人则认为成功取决于社会地位的提升。然而，这些标准似乎带着功利色彩，忽略了成功真正的意义。在我的理解中，成功更像是一种内在的旅程，是沿着内心的指引不断前行、突破和成长的过程。它是以自己为尺度，而不是以他人的眼光为衡量。在历史