2026年上海专升本(语文)考试试卷(真题)带答案_第1页
2026年上海专升本(语文)考试试卷(真题)带答案_第2页
2026年上海专升本(语文)考试试卷(真题)带答案_第3页
2026年上海专升本(语文)考试试卷(真题)带答案_第4页
2026年上海专升本(语文)考试试卷(真题)带答案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-2026年上海专升本(语文)考试试卷(真题)带答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是(2分)A.纤(xiān)绳,缱绻(quǎn)B.载(zài)歌载舞,载(zǎi)体C.横(héng)幅,横(hèng)眉冷对D.契(qì)约,契约(qì)答案:A解析:A项中的字音全部正确,“缱绻”读作quǎn,表示情意缠绵。B项“载”字在“载歌载舞”中读zài,而在“载体”中读zài。C项“横”字读音一致。D项“契”在“契约”一词中读qì。(2)下列成语使用正确的一项是(2分)A.这次考试,我因为粗心大意,首当其冲地出了错。B.他虽然没有上过大学,但见多识广,差强人意。C.无论你提出什么要求,我都会寸步不让,这是我的原则。D.这部电影节奏紧凑,跌宕起伏,令人回味无穷。答案:D解析:D项中“跌宕起伏”形容情节起伏变化大,符合语境。A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难,多用于被动,不符合句意。B项“差强人意”指大体上还能使人满意,与句意不符。C项“寸步不让”指不退让一步,多用于对抗,不适合描述态度。(3)下列句子中,没有语病的一项是(2分)A.他不仅擅长音乐,而且对绘画也有浓厚兴趣。B.因为他非常勤奋,所以他的成绩是全班最好的。C.由于昨天晚上下雨,今天上午的活动临时改期。D.这个方案虽然很好,但是并不能完全解决问题。答案:A解析:A项结构正确,逻辑清晰。B项“他的成绩是全班最好的”缺少比较对象,应为“最好的之一”。C项“昨天晚上下雨”是原因,但“今天上午的活动改期”前缺少连接词“所以”或“因此”,逻辑不连贯。D项“但是”连接语气冲突。(4)下列句子中,使用修辞手法正确的一项是(2分)A.他的眼睛像星星一样闪烁。B.这场雨下得真够大的,简直像开闸放水。C.看着那座山,他感到:那不是山,是神的居所。D.每一个人都在这里,每一个人又都不在。答案:B解析:B项使用比喻(明喻),将雨比作开闸放水,表达形象生动。A项比喻合理。C项是夸张。D项是矛盾修辞。(5)下列句子排序最合理的一项是(2分)A.每天早晨,他都会去公园跑步。B.阳光明媚,空气清新,最适合锻炼。C.他坚持锻炼,身体一直很好。D.很多人都羡慕他的健康状态。A.A-B-C-DB.B-A-D-CC.A-C-D-BD.B-A-C-D答案:D解析:由景到人,由行为到结果,逻辑连贯。(6)下列文言虚词在句中意义相同的一项是(2分)A.之、其B.于、以C.者、也D.乃、则答案:C解析:C项“者”和“也”都用于判断句中,共同构成判断句结构。A项“之”可以是代词或助词,“其”是代词或语气词。B项“于”是介词,“以”是连词或介词。D项“乃”是副词,“则”是连词。(7)下列句子中,通假字使用正确的一项是(2分)A.“说”通“悦”B.“反”通“返”C.“见”通“现”D.“被”通“披”答案:D解析:D项“被”通“披”,用于“被”为动词时表示“披着”的意思。A项“说”通“悦”用于“说”表示满意。B项“反”通“返”用于“反”为“返回”。C项“见”通“现”用于“见”表示出现。(8)下列句子中,古今异义现象正确的一项是(2分)A.妻子成城,可以为援。B.庄子曰:“子非鱼。”C.梦游天地间,浮生若梦。D.早岁哪知世事艰。答案:A解析:A项“妻子”在古文中指“妻和子”,是古今异义。B项“子”为“您”的意思。C项“浮生”指漂泊不定的人生,古今意义类似。D项“早岁”指早年,古今意义未变。(9)下列句子中,词类活用现象正确的一项是(2分)A.始舍于其址,始指其方位。B.焉用亡郑以陪邻?C.风烟俱净,天山共色。D.箪食壶浆,以迎王师。答案:C解析:C项“风烟”“天山”被活用为名词作状语,表示“随着风烟”“随着天山”。A项“舍”为名词作动词,“指”为动词作名词。B项“亡”是使动用法,使郑国灭亡。D项“食”“浆”是名词作动词,表示吃、喝。(10)下列句子中,特殊句式判断正确的一项是(2分)A.何不弃细丝而取重茧?(宾语前置)B.其实不是我做的。(判断句)C.以何为美?(省略句)D.王之好乐甚。(状语后置)答案:D解析:D项“以何为美”是状语后置,本句是“以何为美哉”,省略了“哉”。A项是宾语前置。B项“其实是”属于判断句结构。C项“以何为”与“以何”是固定结构。(11)下列诗句中,哪一项不属于屈原的作品(2分)A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。B.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。D.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。答案:D解析:D项出自李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。A项出自《离骚》。B项出自《将进酒》。C项出自《离骚》。(12)下列选项中,关于鲁迅的描述正确的一项是(2分)A.他是现代文学的奠基人之一,代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》。B.他是中国第一位推翻封建帝制的革命家,代表作有《狂人日记》《阿Q正传》。C.他是新文学运动的主将,代表作有《故乡》《孔乙己》《祝福》。D.他是现代诗人,代表作有《野草》《朝霞》《华严经》。答案:A解析:A项正确,鲁迅的作品中,《呐喊》《彷徨》与《朝花夕拾》均是其代表作品。B项“推翻封建帝制”是孙中山的事。C项“故乡”与“孔乙己”是鲁迅的作品,“祝福”出自《彷徨》。D项《华严经》是佛教经典,非鲁迅作品。(13)下列诗句中,哪一组*属于同一作者*(2分)A.野径云俱黑,江船火独明。/烽火连三月,家书抵万金。B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。/欲穷千里目,更上一层楼。C.古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。/人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。D.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。/苔痕上阶绿,草色入帘青。答案:C解析:C项出自李白,分别是《将进酒》和《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的句子。A项分别出自杜甫《春夜喜雨》和《春望》。B项前句出自李白《早发白帝城》,后句出自杜甫《登鹳雀楼》。D项前句出自杜牧,后句出自刘禹锡。(14)下列关于徐志摩的描述正确的一项是(2分)A.他是中国新诗的奠基人之一,代表作有《再别康桥》《雨巷》《大堰河——我的保姆》。B.他是现代著名小说家,代表作有《雨巷》《囚鸟》《春江花月夜》。C.他是中国现代著名散文家,代表作有《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》。D.他是中国现代散文家,代表作有《雨巷》《再别康桥》《飞鸟集》。答案:D解析:D项正确,徐志摩是著名诗人,《雨巷》是戴望舒的作品,《再别康桥》是其名作。A项《大堰河——我的保姆》是艾青的诗。B项《春江花月夜》是张若虚的诗。C项《荷塘月色》出自朱自清,《我与地坛》出自史铁生。(15)下列关于《诗经》的描述错误的一项是(2分)A.它是中国最早的诗歌总集,共收录305篇。B.它分为风、雅、颂三大类,其中“风”是指各地民歌。C.其中“赋”是表达方式,“比”是创作手法,“兴”是抒情技巧。D.其编纂成书于春秋时期,由孔子进行整理。答案:C解析:C项错误。“赋”“比”“兴”是《诗经》三种艺术表现手法,不是表达方式与创作手法的区分。A项正确。B项关于“风”的定义正确。D项《诗经》成书于春秋,孔子进行整理。二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分(4分,每空1分)1.春江潮水连海平,______。2.不以物喜,______。3.仰天大笑出门去,______。4.落霞与孤鹜齐飞,______。答案:1.浪淘天河入海流2.不以己悲3.我辈岂是蓬蒿人4.秋水共长天一色解析:1.出自王勃《滕王阁序》。2.出自范仲淹《岳阳楼记》。3.出自李白《南陵别儿童入京》。4.出自王勃《滕王阁序》。(17)理解性默写(2分,每空1分)根据提示填写相关名句:1.历览前贤国与家,______。2.先天下之忧而忧,______。答案:1.成败之数,视此盛衰2.后天下之乐而乐解析:1.出自杜甫《登楼》。2.出自范仲淹《岳阳楼记》。(18)直接性默写(2分,每空1分)1.人生如梦,一尊还酹江月。2.兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。答案:1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》2.李白《江上吟》解析:1.是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的句子。2.是李白的诗句,出自《江上吟》。(19)补写名句(1分)1.落红不是无情物,_____。答案:化作春泥更护花解析:该句出自龚自珍《己亥杂诗》,表现了诗人无私奉献的精神。(20)文学文化常识填空(1分)“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《______》。答案:孟子解析:《四书》包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。三、文言文阅读(本大题共5小题,共20分)阅读下面的文言文,完成21-25题。【原文内容】秦王坐于殿上,扫者曰:“寡人有疾。”群臣皆惊,莫敢言。王曰:“寡人有疾,不欲闻也。”群臣固请曰:“臣等知已有疾,然愿闻。”王曰:“善。”于是召术士,问以视听之法。术士曰:“君好音律,臣可为君言之。”王悦,曰:“善。”乃赐酒,宴于殿前。(21)解释下列句子中加点词语的含义(4分,每小题1分)1.“寡人有疾”中“疾”的意思是______。2.“群臣皆惊,莫敢言”中“莫”的意思是______。3.“臣等知已有疾”中“有”的意思是______。4.“乃赐酒,宴于殿前”中“宴”的意思是______。答案:1.厌恶2.没有3.表示语气4.设宴,设宴款待解析:1.“疾”在文中为动词,意为“厌恶”。2.“莫”在此为否定副词,表示“没有”。3.“有”表示语气,用于“有疾”结构中,非具体意思。4.“宴”在此表示设宴、设宴款待。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(6分,每小题3分)1.群臣皆惊,莫敢言。2.于是召术士,问以视听之法。答案:1.群臣都感到惊讶,没人敢说话。2.于是召来术士,询问关于听觉和视觉的方法。解析:第1句描述群臣惊讶后不敢开口;第2句描述秦王召来术士询问视听之法。(23)简答题(4分)秦王为何最初不愿听群臣的建议?答案:秦王最初不愿听群臣的建议,因为他有“疾”,即厌恶听取意见,不愿倾听他人。解析:文中“寡人有疾”表明秦王有心理障碍,不愿听取群臣的建议。(24)分析鉴赏题(6分)文中秦王与其他人物的表现有何不同?请结合内容分析。答案:秦王在文中表现出固执和不愿听取他人意见,而群臣则表现出忠于职责、坚持劝谏的态度。这种对比揭示了君主与臣子之间思想与行为的差异。解析:通过秦王的“疾”和群臣的劝谏形成对比,突出秦王的封闭与群臣的开放。(25)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)【诗歌原文】独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。A.这首诗描绘了诗人独处山林,与自然相伴的情景。B.“幽篁”指的是幽静的竹林,表现了诗人高洁的品格。C.“明月来相照”一句,运用了拟人手法,赋予月以人格。D.全诗没有动词,仅通过名词描摹画面。答案:D解析:D项错误,诗中有“弹琴”“长啸”“来相照”等动词,通过动作和动态描写增强画面感。(26)赏析题(9分)请分析这首诗的意象、意境、情感和语言风格。答案:该诗以“幽篁”“明月”等自然意象描绘出清幽宁静的山林夜景,营造出一种超然物外、与世无争的意境。诗人独处深林,弹琴啸歌,表现出高洁孤傲的情怀,语言清新自然,意境悠远。解析:通过大自然的意象与诗人的情绪相结合,表现出诗人远离尘嚣、清高寡合的情感。语言精炼、自然,意境深远。四、古诗词鉴赏(本大题共2小题,共12分)阅读下面这首古诗,完成25-26题。【诗歌原文】凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(25)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.“凉州词”是乐府诗的一种,常用于描写边塞生活。B.“黄河远上白云间”是夸张的艺术手法,表达黄河之长。C.“羌笛何须怨杨柳”是由实入虚,借“杨柳”抒发戍士情怀。D.全诗朴素真实,表达了对战争的厌倦。答案:D解析:该诗并非表达对战争的厌倦,而是通过“春风不度玉门关”抒发戍士的孤独和思乡之情,不是直接表达反战情绪,而是借景抒情。(26)赏析题(9分)请分析这首诗的表达技巧、艺术特色及情感主旨。答案:该诗运用夸张和比兴等手法,如“黄河远上白云间”写出黄河的壮阔,衬托出孤城的渺小。“羌笛何须怨杨柳”表面写杨柳,实则写戍士对家乡的思念。全诗语言质朴,却形象鲜明,情感深沉,意境辽阔,表现了边塞将士的孤独与思乡之情。解析:通过意象的对比与夸张,表达了戍士漂泊在外的孤独境遇,语言具有高度凝练的特点,情感细腻。五、现代文阅读(本大题共4小题,共23分)阅读下面的文章,完成27-30题。【文章内容】一个人的孤独,是心灵的净土。在喧嚣的世界里,孤独是一种选择。不是所有孤独都是痛苦的,有些孤独,是让心灵沉静、思考的港湾。孤独让人更加理性地看待世界,也让人学会与自己对话。当我们独处时,我们不需要迎合他人的目光,不需要被外界的杂音干扰,可以更加专注于内心的声音。孤独,是生活的另一种修炼。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章观点明确,结构清晰,语言富有哲理性。B.文章通过列举多个例子证明孤独的价值。C.文章批判了现代社会中对孤独的误解。D.文章语言枯燥,思想缺乏深度。答案:A解析:A项正确,文章主题明确,结构清晰,语言富有哲理。B项文中没有列举例子。C项并未明确批判。D项错误,文章语言优美,富有深意。(28)简答题(6分)文中“孤独”指的是什么,它有什么作用?答案:文中“孤独”是指一个人独处时的状态,是一种选择。它能让人沉静、思考,有助于与自己对话,让人更专注于内心声音,起到提升自我、净化心灵的作用。解析:孤独在这里并不是消极现象,而是自我反省和思考的过程,有助于人的成长与精神的高洁。(29)赏析题(6分)请赏析文中“孤独,是生活的另一种修炼”这句话的作用。答案:这句话是文章的主旨句,点明孤独并非消极,而是生活的一种必要修炼。它总结了全文,表达出作者对孤独的正面理解,具有很强的感染力和哲理性。解析:该句总结全文,将孤独提升到人生修养的高度,深化主题,引发读者共鸣。(30)问答题(8分)结合文章内容,说说你对“孤独”这一现象的理解。答案:孤独并不是一种贬义,而是一种内心的纯净和独立。它让人跳出喧嚣,专注于自我与内心世界。当人能够独自思考、面对内心时,能够更深刻地理解自己与世界,从而获得更多的精神力量。在现代社会,人们容易被他人意见所影响,而孤独则是一种主动的选择,有助于提升个体的思考能力和心灵修养。解析:文章表达了孤独的积极意义,鼓励人们在孤独中找到自我,强调孤独是精神成长的重要环节。六、应用文写作(15分)(31)根据下列材料,写一份通知。材料:学校将于下周五下午三点在大礼堂举行“我的书桌”主题演讲比赛,要求各班级推荐一名参赛学生,内容围绕“书桌”展开,突出书桌在个人成长中的意义,限300字以内。答案:通知为进一步激发同学们对学习的热爱,增强对个人成长的理解,我校将于下周五日下午三点在大礼堂举办“我的书桌”主题演讲比赛。请各班级推荐一位选手参赛,内容需围绕“我的书桌”展开,重点突出书桌对个人发展的重要性。请于本周三前将参赛名单报送至教务处。期待同学们的精彩表现!教务处2025年4月5日解析:格式规范,要素齐全,语言得体,内容完整,符合通知文种的写作风格。七、作文(40分)(32)阅读下面的材料,根据要求写作。材料:一位青年在心酸的生活中选择提升自己,每天坚持阅读,并逐渐找到了人生的方向。他在别人眼中是“失败者”,却在自己心中是“追梦人”。有人说,他是在“自我拯救”;也有人说,他是在“自我放逐”。要求:①自选角度,自定立意,自拟标题;②文体为议论文;③不少于800字;④不得套作,不得抄袭。答案:在时代的喧嚣中,我们常常会迷失方向,像流浪的羔羊,不知归处。但总有人能冲破迷雾,找回自己的人生。他不是在自我放逐,而是在自我救赎。阅读与坚持,是他找到方向的钥匙。在别人眼中,他或许是个失败者,但对他而言,他每天坚持阅读,是在为自己的未来做准备。书页翻动的声音,是前行的脚步声。他用沉默对抗喧嚣,用书籍照亮前路。人们常说,成功者需要自信,但这位青年真正做到了“自我救赎”。他不依赖他人的认可,而是踏实地走自己的路。他的选择既是理性,也是感性。在孤独中坚持,在坚持中成长,这是他的人生哲学。每

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论