2026年黑龙江专升本(语文)考试题库及参考答案

-2026年黑龙江专升本(语文)考试题库及参考答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中书写完全正确的一项是A.妨碍B.价值连城C.精粹D.妨碍答案：A解析：此题考查字形辨析。“妨碍”是正确拼写，而其他选项中“价值连城”不正确（“连城”应为“连城”，但选项中为“练城”，故错误），“精粹”与“精粹”同形，C正确。但此题应选项A为正确书写。(2)下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.失去她的，犹如失去了灵魂B.时间如白驹过隙C.真理像阳光一样，照进人们的心灵D.群山层峦叠嶂，如巨浪翻滚答案：B解析：B项使用的是“比喻”中的一种，即明喻，用“如”字连接两者，构成比喻。其他选项均是明显的比喻。(3)下列句子中，存在成分残缺的一项是A.他和小张一起工作B.因为他努力学习，所以成绩优秀C.虽然下了很大的雨，但大家依然坚持前行D.在全校师生的共同努力下，我们完成了任务答案：A解析：A项“他和小张一起工作”成分残缺，缺少谓语，应补全为“他和小张一起工作着”或“他和小张一起进行工作”。(4)下列作家作品对应错误的一项是A.徐志摩——《再别康桥》B.杜甫——《登高》C.陶渊明——《饮酒》D.柳宗元——《上善若水》答案：D解析：《上善若水》出自《老子》，不是柳宗元的作品，因此D项错误。(5)下列句子中，标点使用错误的一项是A.心中的希望，像一盏明灯。B.他今年30岁，是本校教师。C.她说：“我可以去。”D.我们要相信，时间会带来答案。答案：C解析：C项应将引号改为书名号或“说”后加冒号，引号应在句内出现。(6)下列句子中，具有反问修辞手法的一项是A.是你不对，我一定要说清楚。B.他屡次考试不及格，难道是不努力吗？C.春天来了，花儿也开了。D.这个故事让人深思。答案：B解析：B项使用“难道”“吗”构成反问。(7)下列词语感情色彩最正向的一项是A.谬误B.鼓励C.隐晦D.顽固答案：B解析：B项“鼓励”是积极正向的词汇，其余均带有中性或消极色彩。(8)下列文言词语中，属于古今异义的一项是A.是B.去C.归D.军答案：D解析：“军”在古义中指军队或战事，而现代义常为军队的总称，故为古今异义。(9)下列句子中，存在语序不当的一项是A.他昨天刚做完手术。B.那个老师很是一位有爱心的人。C.我们应该努力学习，提高技能。D.春天来了，万物复苏。答案：B解析：B项语序不当，“很是一位”应为“是一位很”。(10)下列句子中，没有使用对偶修辞手法的一项是A.人生短暂，岁月漫长B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层C.四面湖山归眼底，万家忧乐在心头D.月下飞天镜，云生结海楼答案：D解析：D项是李白《渡荆门送别》的内容，使用了对偶，因此不属于错误选项。D非错误项。(11)下列诗句中，描写季节的句子是A.本是穷秋远客，未解长安贫富B.绿树村边合，青山郭外斜C.桃李春风笑捻花，年年是朱楼醉月时D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：B解析：B项出自孟浩然《过故人庄》，描写的是春天和乡村的美景。(12)下列说法中，正确的一项是A.《前赤壁赋》是北宋文学家苏轼所作B.“首当其冲”常用来形容最先受到攻击或遭遇困难C.《郑伯克段于鄢》出自《左传》D.《山居秋暝》的作者是王维答案：C解析：C项正确，“郑伯克段于鄢”确实出自《左传》。其他选项中A项未提及朝代；B项“首当其冲”应指最先受到攻击；D项正确，故存在冲突问题。(13)下列句子中，“于”的用法与其他三项不同的是A.青，取之于蓝B.皆自于高处C.五色令人目盲D.来日方长，还有时间答案：D解析：D项“于”在此无实际用法，其他三项均有“于”的不同用法。(14)下列句子中，属于状语后置的一项是A.求人可使报秦者，未得B.落霞与孤鹜齐飞C.以其无礼于晋，且贰于楚也D.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也答案：B解析：B项“与孤鹜齐飞”是状语后置，由“与”连接，修饰主语“落霞”。(15)下列句子中，没有使用反问修辞手法的一项是A.这个问题难道不是你们的责任？B.他怎么没来？C.谁说我们不努力？D.你到底去了哪里？答案：D解析：D项为直接提问，不含反问标志。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.青青子衿，__________2.无可奈何花落去，__________3.问君能有几多愁？__________4._________，忧思难忘。答案：1.悠悠我心2.似曾相识燕归来3.恰似一江春水向东流4.久在樊笼里解析：这四句分别出自《诗经》《浣溪沙》《虞美人》《归园田居》，内容需准确匹配原文。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达对知己的坚贞不渝：__________，__________2.表达人生际遇，感慨命运无常：__________，__________答案：1.相知无远近，流水愧烟霞2.人生在世不称意，明朝散发弄扁舟解析：第1题出自李白《春夜宴桃李园序》，第2题出自李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.人生如梦，__________2.新竹高于旧竹枝，__________答案：1.一尊还酹江月2.新竹高于旧竹枝解析：这两句分别出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》和郑燮《新竹》。(19)补写名句（1分）语出《行路难》：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。__________，直挂云帆济沧海。”答案：长风破浪会有时解析：此句出自李白《行路难》，表达诗人对未来的希望。(20)文学文化常识填空（1分）“差强人意”中“差”字原意是__________。答案：勉强解析：成语“差强人意”中“差”意为“大致、略”，但现代常用“勉强”代替。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】孔子曰：“吾与点也。”三子者出，曾皙曰：“吾与汝同。”子路率而对，曰：“愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”曾皙曰：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.吾与点也2.率而对3.敝之而无憾4.与朋友共答案：1.希望2.奔走3.破旧4.共同使用解析：文言文中“与”通“与”，表示希望；“率”意为奔走；“敝”意为破旧；“共”意为一起使用。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.暮春者，春服既成2.吾与点也答案：1.暮春时节，人们穿上了春天的服装2.我赞同曾点的看法解析：翻译要简洁明了，符合现代语言习惯，同时注意文言句式。(23)简答题（4分）文中弟子们表达了各自的理想，其中曾皙的理想与孔子有何异同？答案：曾皙的理想是出游赏乐，与孔子志向相异，但孔子对他表示赞同，认为其理想体现了自然和谐之美解析：孔子虽追求礼制和治国，但对曾皙的生活理想表示认可。(24)分析鉴赏题（6分）文中运用了哪种修辞手法？分析其表达效果。答案：文中有借喻，如“春服既成”实指春日的服饰，也是一种象征。借喻使语言更生动、形象解析：借喻的使用加强了文章的诗意性，让画面更加具体。(25)下列对文意的理解，不正确的一项是（3分）A.文中提到的弟子分别是子路、颜渊和曾皙B.曾皙的理想是和其他人一起出游，追求自然的快乐C.孔子最后赞扬了曾皙的理想，认为其志向符合“仁”的理念D.子路的理想是帮助朋友，但仍觉得可耻答案：D解析：子路的理想是愿意与朋友分享财富，且不觉得可耻，D项错误。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《天净沙·秋思》元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗人通过“枯藤老树昏鸦”描绘出一幅萧瑟的画面B.诗中提到的“小桥流水人家”表现出乡村的宁静与温馨C.“断肠人”是一般人常见的感慨，未必寄托了诗人强烈的乡愁D.全诗没有直接抒情，而是借景抒情答案：C解析：C项错误，“断肠人”表达的是诗人对故乡的强烈思念，寄托了深沉的乡愁。(27)赏析题（9分）请赏析该诗的语言特色和表达意境。答案：这首诗语言凝练、意境深远，运用白描手法，通过“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”等意象，描绘了一幅秋日黄昏的萧瑟孤寂图景。作者借景抒情，以自然界景物的萧索烘托游子内心的孤独与思乡之情，情感真挚，语言简练，意境幽远解析：本题考查对诗词语言和意境的理解，需结合诗句分析其特点。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】在繁忙的都市中，有一片静谧的绿色公园，吸引了许多追求心灵宁静的人们。清晨，鸟鸣声声，绿草如茵，晨练的老人，跑步的年轻人，嬉戏的孩子欢声笑语不绝于耳。公园里枝繁叶茂，小径蜿蜒曲折，让人仿佛置身于世外桃源。每当黄昏来临，夕阳西下，人们在这里结伴散步，观赏晚霞，感受生活的美好。近年来，随着城市化的加速，这片公园成为了市民们逃离喧嚣、寻找心灵慰藉的天堂。它如一部无声的诗篇，为紧张的城市生活带来片刻的安宁。热爱生活的人都知道，这份宁静不是偶然，而是日常生活的馈赠。(28)下列对文章内容和艺术特色的分析，正确的一项是（3分）A.文章表达了对现代都市生活的批判B.文章歌颂了绿色公园对人们价值的重塑C.公园内的景象描绘生动，富有诗意D.文章的主要目的是宣传公园的旅游价值答案：C解析：C项正确，文章语言之美主要体现在对公园景象的诗意描写上。(29)赏析题（6分）请赏析文中“公园里枝繁叶茂，小径蜿蜒曲折”这句话的艺术手法。答案：这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，使“小径”具有生命的气息，强化了公园的有机感与自然美感解析：结合自然景物，突出其生机与美感，增强画面感。(30)问答题（8分）文中抒发了哪些情感？请结合文段分析。答案：文中抒发了对自然美景的喜爱、对宁静生活的向往以及对现代都市生活节奏的一种反思解析：从描写的内容和文章观点可以看出，作者强调了自然带来的宁静，并隐含了对快节奏生活的不满。(31)下列对文章结构的理解，不正确的一项是（3分）A.文章分为开头、中间、结尾三个部分B.开头从公园的景物描绘入手，奠定情感基调C.中间讲述社会背景，强调城市化下对公园的重视D.结尾点明主旨，表达对公园精神价值的肯定答案：A解析：A项错误，文章结构简单，为单一描写结构，没有明显的三个部分划分。六、应用文写作（15分）(32)根据下列材料，写一份倡议书。材料：学校食堂近期出现了浪费食物的现象，为响应国家号召，大力提倡节俭美德，现向全体师生发出倡议，呼吁大家积极响应，从我做起，杜绝浪费。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书尊敬的各位同学：大家好！近日，学校食堂出现了食物浪费的情况，为响应国家号召，大力提倡节俭美德，特此发出倡议，希望大家一起杜绝浪费，践行光盘行动。我们应珍惜每一粒米，每一滴水，从自身做起，自觉养成节约的习惯。在就餐过程中做到按需取餐，不浪费食物，不随意丢弃。让我们一起用实际行动践行节约精神，为建设绿色校园贡献力量。倡议人：学生会2025年4月5日解析：本倡议书结构完整，要素齐全，语言得体，符合倡议书的格式和要求。七、作文（40分）(33)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一棵古树，历经风雨，却始终挺立；一名青年，在困境中，也未曾放弃希望。生活中，不是所有道路都平坦，但只要坚持不放弃，就能迎来曙光。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：在风雨中前行生活中，我们每一个人都是行走的旅人，路途中可能遇到坎坷，也可能风雨交加。但正是这些困难和打击，锻炼了我们的意志，塑造了我们坚韧的性格。历史中不乏逆境中的奋斗者。比如，西汉的司马迁在遭受宫刑后，忍辱负重，