2027届江苏省盐城市滨海县物理高一第一学期期中联考试题含解析_第1页
2027届江苏省盐城市滨海县物理高一第一学期期中联考试题含解析_第2页
2027届江苏省盐城市滨海县物理高一第一学期期中联考试题含解析_第3页
2027届江苏省盐城市滨海县物理高一第一学期期中联考试题含解析_第4页
2027届江苏省盐城市滨海县物理高一第一学期期中联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届江苏省盐城市滨海县物理高一第一学期期中联考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、平行板电容器的两极板A、B接于电源两极,两极板竖直、平行正对,一带正电小球悬挂在电容器内部,闭合电键S,电容器充电,悬线偏离竖直方向的夹角为θ,如图所示,则下列说法正确的是()A.保持电键S闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ减小B.保持电键S闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ不变C.电键S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ增大D.电键S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ不变2、关于地面上物体的重力,下列说法正确的是()A.只有静止时,物体才受重力B.物体对地面的压力就是物体的重力C.弹簧测力计和杆秤都能称量物体的重量大小D.同一地点,物体的重力与质量成正比3、如图所示是在同一直线上运动的甲、乙两物体的x﹣t图象,下列说法中错误的是()A.甲的启动时刻比乙早t1B.两车运动起来后甲的速度比乙大C.当t=t2时,两物体相遇D.当t=t3时,两物体相距x14、春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭,辀犹能一取焉”,意思是马对车不施加拉力了,车还能继续向前运动.这是关于惯性的最早记述.下列关于惯性的说法中正确的是()A.车只在运动时才具有惯性B.撤去拉力后车的惯性大小不变C.拉力可以改变车的惯性D.车运动越快惯性越大5、汽车给人们生活带来极大便利,但随着车辆的增多,交通事故也相应增加.为了安全,在行驶途中,车与车之间必须保持一定的距离,因为从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里,汽车仍然要通过一段距离(称为思考距离),而从采取制动动作到车完全静止的时间里,汽车又要通过一段距离(称为制动距离).下表给出了驾驶员驾驶的汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据.某同学分析这些数据,算出了表格中未给出的数据X、Y,该同学计算正确的是()A.,B.,C.,D.,6、在大枣红了的时候,几个小朋友正在大枣树下用石块投向枣树,若某个小朋友从看到石块击中枣树树枝到听到大枣落地声最少需要0.7s,估算一下这课枣树的高度至少是()A.1.5m B.2.5mC.5m D.7m7、物体A的位移与时间图象和物体B的速度与时间图象分别如图甲、乙所示,则A、B两物体的运动情况是A.物体A在8s时间内有来回运动,它通过的总位移为零B.物体A在8s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mC.物体B在8s时间内有来回运动,它通过的总位移为零D.物体B在8s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m8、如图所示,两根轻质细线的一端分别固定在倾斜杆上的a点和b点、另一端拴在O点,Oa沿水平方向,Oa与Ob夹角为钝角,现在对O点一个竖直向下的拉力F,保持F大小不变,缓慢向虚线方向转动,转过θ(θ=90°)。倾斜杆、绳Oa、绳Ob和F都始终在竖直平面以内,且O、a、b的位置不变。则下列判断正确的是()A.Oa上的拉力先增大后减小B.Oa上的拉力不断增大C.Ob上的拉力先增大后减小D.Ob上的拉力不断减小9、已知一个力F=N,可分解为两个分力F1和F2,已知F1方向与F夹角为30°(如图所示),F2的大小为10N,则F1的大小可能是A.N B.N C.10N D.20N10、如图所示,小球的重力为,上端被竖直悬线挂于点,下端与水平桌面相接触。悬线对球、水平桌面对球的弹力大小可能为()A. B. C. D.11、关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作,下列说法正确的是A.打点计时器是一种可以使用直流电源的仪器B.在释放小车前,小车应靠近打点计时器C.应先接通电源,待打点计时器打点稳定后再释放小车D.长木板一定要水平摆放,不可以一端高,一端低12、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示。在0~t0时间内,下列说法中正确的是()A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断增大B.Ⅰ物体与Ⅱ物体在t0时刻之前再次相遇。C.Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大D.Ⅰ、Ⅱ两个物体中有一个的平均速度大小可能是v二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,如图所示.根据图象回答以下问题.(1)弹簧的原长为_______m.(2)弹簧的劲度系数为________N/m.14、一质点做初速度为零的匀加速直线运动,则它在第1秒内、第2秒内、第3秒内的位移之比为_________,它在前1秒内、前2秒内、前3秒内的平均速度之比为_________。15、质量是0.25kg的茶杯静止在桌面上,分析物体的受力情况.分析:茶杯受_______力和支持力,这两个力的施力物体分别是________和______.茶杯处于_____状态,所以这两个力一定满足二力平衡的条件,即大小_______,方向_______,且在___________上.根据茶杯的质量,计算出茶杯的重力.利用重力公式,G=_____N,重力的方向__________.则支持力F=______N,方向_________.(g取10)三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,半径为R、内径很小的光滑半圆管竖直放置在水平地面上,两个质量均为m的小球A、B以不同速率先后进入管内,A通过最高点C时,对管壁上部的压力为3mg(其中g为重力加速度),B通过最高点C时,对管壁下部的压力为0.75mg.已知两小球最后都落在水平地面上。求A、B两球落地点间的距离。17、(10分)汽车在平直的高速公路上行驶的速度为108km/h,若驾驶员发现前方100m处发生了交通事故,马上紧急刹车,刹车后的加速度大小为5m/s2.(1)汽车刹车后8s的速度是多少?(2)汽车刹车后8s位移是多少?(3)该汽车是否会有安全问题?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】

对A、B选项,因电键S闭合,所以A、B两极板的电势差不变,由E=可知极板间场强增大,悬挂的带正电小球受到的电场力增大,则θ增大,选项A、B错误;对C、D选项,因电键S断开,所以电容器两极板所带电荷量保持不变,由C=、C=和E=可推出,E=,与两极板间距离无关,两极板间场强保持不变,悬挂的带正电的小球受到的电场力不变,则θ不变,只有D项正确.2、D【解析】

本题应抓住任何物体都受重力、压力与重力的施力物体、受力物体和性质都不同,不是一回事;重力由弹簧测力计测定;根据重力与质量的关系G=mg分析它们的关系.【详解】A、地面上任何物体都要受到重力;故A错误.B、物体对地面的压力和重力的施力物体、受力物体和性质都不同:压力的施力物体是物体,受力物体是地面,而重力的施力物体是地球,受力物体是物体,磁场力的本质是弹力,所以不能说压力就是物体的重力;故B错误.C、弹簧测力计能称量物体的重力大小,而杆秤称量物体的质量大小;故C错误.D、同一地点,g一定,由G=mg可得物体的重力与其质量成正比;故D正确.故选D.解决本题关键掌握重力产生的条件、性质与质量的关系,知道同一地点,g一定.3、B【解析】试题分析:根据位移图象直接比较两物体出发时间的先后和出发位置的关系,位移时间图象的斜率等于速度,据此分析两者速度关系.根据图像可知甲在t=0时刻开始运动,而乙在时刻开始运动,故甲比乙早出发时间,正确;位移时间图象的斜率等于速度,根据图象可知,乙的斜率大于甲的斜率,则乙的速度大于甲的速度,B错误;图象的交点表示相遇,根据图象可知,当时,两物体相遇,C正确;根据图象可知,当时,甲位于x=0处,乙位移处,两物体相距,D正确.4、B【解析】惯性指物体保持原来运动状态不变的性质,惯性是物体本身固有的属性,任何物体任何状态下都有惯性;质量是物体惯性大小的唯一的量度,故B正确,ACD错误。5、B【解析】

从表中数据可知,在思考距离内做匀速直线运动,求出思考的时间当速度为时,思考的距离根据,得当初速度为时,制动距离故表格中的,,故B正确,ACD错误。故选B.6、B【解析】大枣做自由落体运动,故,故选B.7、BC【解析】

根据位移时间图线的斜率表示速度,可知,A在整个8s时间内一直沿正向运动,总位移为△x=2m-(-2m)=4m,故A错误,B正确。速度图象中,速度的正负,表示速度的方向,即表示物体的运动方向。速度先负后正,说明物体乙先沿负向运动,后沿正向运动,即物体B在8s时间内有来回运动,根据图线与时间轴围成的面积表示位移,图线在t轴上方位移为正值,下方位移为负值,得知总位移为0,故C正确,D错误。故选BC。解决本题的关键知道速度时间图线和位移时间图线的物理意义,知道图线的斜率分别表示的意义.位移时间图线的斜率表示瞬时速度,根据纵坐标的变化量表示位移.速度时间图线的斜率表示加速度的大小,图线与时间轴围成的面积表示位移.速度的正负表示速度的方向.8、AD【解析】

设绳Oa、绳Ob和F三者之间的夹角分别为,如图所示:对O点受力分析,三力平衡,满足拉密定理:因F的大小不变,夹角保持不变,则比值恒定,AB.夹角从钝角变为锐角,则先增大后减小,而故先增大后减小,故A正确,B错误;CD.夹角从直角变为锐角,则从最大一直减小,而故一直,故C错误,D正确。9、CD【解析】

已知合力F=10N,F1方向与F夹角为30°,F2的大小为10N,以F的箭头处为圆心,以F2的大小为半径做圆,则该圆与F1的交点即F1的大小,如图,所以F1的长度为OA时:所以:∠OAF=120°则:∠OFA=180°-30°-120°=30°所以:F1=F2=10NF1的长度为OB时:所以:∠OBF=60°则:∠OFA=180°-30°-60°=90°所以:,故选D。10、ABC【解析】

球受重力、桌面对球的支持力、悬线对球的拉力,由平衡条件得,若悬线恰好伸直,则,选项A正确;若球刚好要离开桌面,则,选项B正确;也可能,选项C正确,不可能是,选项D错误。11、BC【解析】

A.打点计时器是一种使用交流电源的仪器,故A错误;B.在释放小车前,小车应尽量靠近打点计时器,可以在纸带上打出更多的点,有利于实验数据的处理和误差的减小,故B正确;C.实验中为了在纸带上打出更多的点,为了打点的稳定,具体操作中要求先启动打点计时器,然后释放小车,故C正确;D.长木板放在桌面上,带滑轮的一端要伸出桌边,细线一端连着小车,另一端跨过定滑轮,连着重物,至于长木板是否水平,不一定,只要小车的加速度恒定即可,故D错误。12、BC【解析】

A、速度时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小,故物体Ⅰ和Ⅱ的加速度都在不断减小,故A错误.B、根据速度图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小,可知t0时间内,物体Ⅰ通过的位移比物体Ⅱ的大,而两个物体是从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的,而t0时刻之前两图象围成的面积能相等,即两个物体相遇;故B正确.C、两个物体都做加速运动,故位移都不断变大,故C正确;D、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小,如果物体的速度从v2均匀减小到v1,或从v1均匀增加到v2,物体的位移就等于图中梯形的面积,平均速度就等于v1+故Ⅰ的平均速度大于v1+v22,Ⅱ的平均速度小于故选BC.本题关键是根据速度时间图象得到两物体的运动规律,然后根据平均速度的定义和图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小分析处理.二.填空题(每小题6分,共18分)13、0.150【解析】

(1)图像与横轴的交点是原长,为0.1m,(2)弹簧的劲度系数为图像的斜率K=ΔF14、1:3:51:2:3【解析】试题分析:物体的位移为,则在第1秒内的位移为,在第2秒内的位移为,物体在第3秒内的位移之比,所以位移比为1:3:5;它在前1秒内的平均速度为,它在前2秒内的平均速度为,前3秒内的平均速度为,故平均速度之比为1:2:3考点:考查了匀变速直线运动规律的应用15、重力地球桌子静止相等相反同一直线2.5竖直向下2.5竖直向上【解析】茶杯受到竖直向下的重力以及竖直向上的支持力,重力的施力物体是地球,支持力的施力物体是桌面,处于静止状态,合力为零,二力平衡,等大反向,在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论