2026年中秋节幼儿园亲子活动方案课件

月满中秋·亲子同乐2026年幼儿园中秋节亲子活动方案2026年9月活动导览01月满中秋中秋文化认知与活动价值共识02巧手迎月手工DIY激发亲子共创热情03亲子同乐游戏互动深化亲子情感联结04月圆人圆环境营造、家园共育与感恩收束01月满中秋一轮明月照团圆从文化认知出发，让家长与孩子共同走进中秋。2026中秋恰逢"赤马年"2026年中秋节为公历9月25日（星期五），农历丙午年八月十五，放假安排为9月25日至27日，共3天，无需调休。9月25日星期五农历丙午年八月十五3天放假无需调休轻松连休天文望日农历八月为小月，八月十五当天恰为天文望日，呈现“十五的月亮十五圆”的难得景象。赤马中秋天干丙属火为赤、地支午对应马，2026年是60年一遇的“赤马中秋”。晚中秋秋分交节在农历八月十三，中秋在秋分之后，属“晚中秋”。中秋晚会晚会落户安徽淮南，因《淮南子》首次完整记载“嫦娥奔月”传说。60年一遇的文化契机，值得为孩子留下一份特别的中秋记忆。—源于《淮南子》“嫦娥奔月”传说中秋节的由来与习俗中秋又称祭月节、团圆节，源自先民秋夕祭月，起源于先秦，普及于汉代，定型于唐朝，2008年被列为国家法定节假日，与春节、清明、端午并称四大传统节日。中秋节的由来祭月节、团圆节中秋又称祭月节、团圆节起源与定型起源先秦，普及汉代，定型唐朝法定节假日2008年列为国家法定节假日四大传统节日与春节、清明、端午并称四大传统节日传统习俗祭月、赏月以月之圆兆人之团圆吃月饼以饼之圆象征团圆与丰收玩花灯、猜灯谜增添节日趣味赏桂花、饮桂花酒感受秋日气息树中秋、舞火龙地方特色民俗让孩子在节日的仪式感里，理解"团圆"二字的温度。活动三大目标本活动围绕认知、情感、能力三个维度设计，让孩子在过节中全面成长。从认知、情感、能力三个维度设计活动目标，让孩子在参与中收获成长。一次节日活动，是孩子认知与情感共同生长的课堂。认知目标知道农历八月十五是中秋节初步了解来历与习俗知道中秋是传统团圆节情感目标体验与同伴、老师、家长一起过节的快乐培养爱祖国、爱家乡、爱亲人的健康情感能力目标锻炼动手能力与创新思维在合作中提升社交技巧和团队合作意识设计原则与家长角色以幼儿为主体，所有环节让孩子亲身参与、动手实践，而不是被动观看。设计原则以幼儿为主体所有环节让孩子亲身参与、动手实践，而不是被动观看。家长角色4项帮助指导者而非代劳者，鼓励"放手让孩子去做"适时示范在手工制作中尊重孩子的想法与节奏积极配合在游戏中通过肢体与语言传递陪伴引导表达在分享环节引导孩子表达，增进亲子交流文化导入：故事与传说以故事、传说作为文化认知入口，激发幼儿兴趣，奠定情感基调“故事是孩子走进传统文化的第一扇门。”《嫦娥奔月》观看神话视频了解中秋最经典传说《月亮姑娘做衣裳》讲述故事观察月亮的圆缺变化吴刚伐桂、玉兔捣药拓展神话故事丰富孩子的文化认知赤马中秋传说结合2026年传说讲述《淮南子》文化渊源诗歌与音乐浸润诗与歌，让中秋的月光照进孩子心里。以诗词寄情、以乐曲传意，在吟诵与聆听中体味中秋的隽永意蕴。经典古诗3首《静夜思》举头望明月，低头思故乡《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘《泊船瓜洲》春风又绿江南岸，明月何时照我还中秋乐曲4首儿歌《爷爷为我打月饼》童声中的中秋记忆儿歌《八月桂花遍地开》欢快旋律里的节日气息经典曲目《但愿人长久》但愿人长久，千里共婵娟经典曲目《春江花月夜》江月流淌中的诗意画卷知识问答与月亮观察知识问答通过“嫦娥姐姐”角色提问，寓教于乐问题答案中秋节是哪一天？农历八月十五中秋节又叫什么节？团圆节、丰收节月饼为什么做成圆形？象征月亮与团圆月亮观察计划从农历八月初一起，请家长与孩子每晚观察月亮变化，用绘画记录。活动当天展示各自的“月亮变化册”，共同总结规律让孩子在坚持观察中，萌发对天文现象的兴趣“从一次抬头望月开始，种下探究的好奇心。”02巧手迎月指尖流淌中秋情在动手创作中，让亲子协作成为最温暖的陪伴。亲子月饼DIY：指尖团圆1和面取适量面团，加入水和食用油搓成光滑面团2包馅取约

25克

面团压成面块，包入约

20克

豆沙馅3按压收口后放入饼拓，轻轻按压成型4分享装入饼盒，带回家与家人共同分享家长提示让孩子主导

团、压、切、抠

等动作，家长仅在旁辅助，让孩子体会食物制作的来之不易材料准备共7项水晶饼面粉豆沙馅饼拓制作模具饼盒矿泉水一次性台布和手套一块小小的月饼，揉进的是劳动，包住的是团圆创意灯笼：点亮中秋一盏灯笼，点亮的不只是节日，更是孩子的想象力。和孩子一起讨论灯笼的设计思路，把决定权交给孩子，让创意自由生长。基础做法2种各色彩纸、胶水、绘画笔装饰个性化灯笼空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材制作灯笼环保变废为宝2种月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子配合红色绳结扎灯笼制作完成后悬挂于教室与活动场地营造浓厚节日氛围家长提示把决定权交给孩子，让创意自由生长水果拼盘：创意大比拼“一盘水果，拼出的是创意，更是亲子间的默契。”家长提示：引导孩子思考水果的颜色搭配与造型层次，鼓励大胆发挥想象。协作要点六家庭一组自带材料家长自带水果、水果刀，教师准备盘子、一次性手套确定主题家庭间商量主题，共同完成造型设计集中展示制作完成后集中展示，相互欣赏评选奖项现场颁奖现场颁发创意奖、精美奖、造型奖、可爱奖及优秀奖创意奖精美奖造型奖可爱奖优秀奖泥工月饼与角色扮演“一块橡皮泥月饼，捏出的是手艺，玩出的是成长。”家长提示：角色扮演中可担任顾客，主动与孩子对话，丰富情境体验。泥工制作提供橡皮泥，供幼儿制作各种形状、花纹的“月饼”鼓励孩子在月饼表面印刻图案，如花朵、月亮、兔子等角色扮演延伸在“超市”里出售月饼，练习数概念与买卖交流在“小吃店”招待“客人”，发展社交与语言表达主题绘画：我心中的月月亮在孩子笔下，可以是圆的，更可以是千姿百态的梦。家长提示：孩子创作时不要急于评判“像不像”，多倾听孩子对画面的讲述，让孩子介绍自己的作品。寻找创作灵感观察发现观察中秋环境创设与优秀作品，寻找创作灵感。画出圆圆的月亮自由想象画出圆圆的月亮，并在月亮周围添加自己的想象元素。为可爱的水果画像丰收色彩为可爱的水果画像，感受秋天的丰收色彩。03亲子同乐欢声笑语话团圆在游戏互动中，让亲子情感在欢笑中升温。击鼓传花·欢乐猜灯谜“一盏灯笼一个谜，动脑猜谜里藏着文化的趣味。”“家长提示：当孩子猜不出时，从生活经验出发给予启发，而不是直接说出答案。”1开场悬挂灯谜区持谜鼓悬挂贴有谜语的灯笼，亮起灯谜区2花落鼓停花落抽谜抽纸条鼓停花落，花落家庭上前抽取纸条猜谜3揭晓亲子共议答对获奖共议谜底家长与孩子共同商议谜底，答对者可获小奖品蜈蚣散步：亲子齐步走步调一致的背后，是亲子间无声的默契。耐力与腿部力量配合儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆。家长提示放慢节奏，和孩子一起数口令，体验同步向前的快乐。孩子做排头亲子齐步家长将手搭在孩子肩上，蹲下同步出发。一二口令前行脚步协调随着“一二、一二”的口令向前行走，脚步要协调。队伍越长越有趣全家参与可多叫几位家庭成员一同参加，队伍越长越有趣。揪尾巴与沙地寻宝家长提示：游戏中的输赢并不重要，请多鼓励孩子享受过程，肯定他们的每一次尝试。揪尾巴揪尾巴玩法红带塞裤腰当尾巴，面对面数一二三后互揪，先揪到者获胜能力培养锻炼反应力与身体灵活性沙地寻宝玩法提前藏好宝藏，亲子组队共同寻找，找出最多者获胜能力培养培养观察力与合作意识笑着追逐的时光，就是亲子间最珍贵的宝藏。棉花球与哪吒寻宝全家上阵的游戏，让中秋的笑声更响亮。戏中秋家庭小游戏玩法家长蒙眼用勺舀棉花球入碗，孩子用勺舀玻璃珠入另一碗，30秒后合计数量，最多家庭获胜。分工家长蒙眼操作，孩子负责舀珠，各司其职。玩法妈妈举篓，孩子扮哪吒，爸爸抱腰，冲至海浪边寻报纸团“宝贝”投入篓中，多者获胜。分工妈妈持篓，爸爸抱孩子，孩子寻宝投递。家长提示：竞赛中关注孩子的投入状态，及时给予口头鼓励。温馨小游戏：拇指打架最不起眼的手指游戏，也能玩出最暖的亲子时光。家长提示：这些游戏重在亲子肢体接触与笑声互动，让孩子感受有父母陪伴的踏实感。拇指打架亲子对战玩法各伸大拇指四指相扣，先压住对方者获胜，胜者轻拍对方手背特点运动量小、趣味十足，适合年龄较小的幼儿摆棋子用棋子拼摆圆形、方形、小树等图案，比谁的创意更有趣打中爸爸孩子手比作小枪"射击"，爸爸扮演目标配合倒下04月圆人圆家园同心月更圆以感恩收束，让中秋的温暖延续到每个家庭。环境创设：灯笼与主题墙环境是无声的老师，让孩子一进门就走进中秋。以灯笼与主题墙装点节日氛围，让环境“会说话”01环境创设·氛围灯笼装饰挂上各种形状和大小的传统灯笼。以红色和橘色为主色调。营造浓厚节日氛围。02环境创设·展示主题墙设计用剪刀、彩纸剪出月亮、月饼、小兔子等图案粘贴于主题墙。张贴嫦娥奔月等中秋故事挂图，让环境“会说话”。家长提示：环境创设可邀请孩子共同参与布置，让孩子在为节日“添砖加瓦”中获得参与感。月亮背景与作品展示以月亮打卡点与作品展示丰富活动仪式感，记录孩子成长痕迹。大型月亮打卡点与主题条幅交相辉映，为中秋活动营造温馨氛围。一张照片定格笑容，一次展示见证成长。请和孩子一起在打卡点拍照，把这份共同完成的节日记忆珍藏起来。境环境创设月亮背景墙大型月亮模型作为拍照打卡点，供亲子合影留念，定格美好回忆。条幅卷轴悬挂“喜迎中秋

与爱同行”主题横幅，快速提升节日氛围。展作品展示区月亮变化册展示节前观察成果各班作品展出各班手工、绘画作品，供相互欣赏学习。家园共育：家长参与指南家园各尽一份力，孩子的节日才更圆满。家长提示：请按时到场签到，活动中保持轻声交流，共同维护活动秩序。家长需准备3项自带物品自带水果、水果刀、月饼各适量汉服准备建议为孩子准备汉服，用于打卡拍照亲子观察提前和孩子一起观察月亮，完成观察记录园方准备与座位安排2项园方准备盘子、桌椅、一次性手套、游戏道具、奖品、音乐设备、签到本与条幅座位安排家长坐在孩子后面，整体呈半圆形，便于照顾与互动延伸活动：赏月与汉服打卡赏月活动中秋前夜，家长带孩子来园参加“庆中秋晚会”赏月活动用望远镜观察中秋的月亮，感受天文之趣做月亮变化日记展，展示持续观察成果与同伴、老师一起分享从家中带来的食物汉服打卡建议建议家长与孩子身着汉服参加活动，拍照打卡体验增添传统文化体验感与仪式感汉服传统文化从园所到家庭，让中秋的月光照亮更长久的陪伴。感恩环节与包装展览全园齐唱《感恩的心》，引导幼儿理解父母的辛苦照料与老师的谆谆教导，在歌声中表达感谢，培养感恩意识。包装展览延伸举办“月饼包装展”，欣赏精美包装设计尝试设计制作自己的包装容器，发挥想象力与创造力中秋过后，将月饼包装盒带到幼儿园。家长提示回家后请和孩子聊聊今天最开心的事，把节日的感动延续到日常交流中。教孩子说一声感谢，是中秋最动人的一课。安全与时间管理安全是底线，节奏是温度，让孩子安心尽兴。安全守护

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全程在场陪伴，让每一次探索都安心尽兴安全保障现场手工制作和游戏环节均有教师现场指导和监督工具使用剪刀、水果刀等工具时，由家长协助操作场地关注场地安全，提前排查隐患时间与个体差异时间根据儿童年龄与注意力特点合理规划，小班活动控制在2至2.5小时为宜，环节间留出适当缓冲个体尊重每个孩子的个性差异，确保人人能找到适合自己的活动方式如孩