2026年中考政治投身精神文明建设知识点练习卷及答案

2026年中考政治投身精神文明建设知识点练习卷及答案本练习卷依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》要求，紧扣2026年中考命题趋势，覆盖“投身精神文明建设”模块核心考点，难易梯度合理，贴合中考考查方向。一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.2025年9月，第九届全国道德模范评选表彰活动在北京举行，活动共评出助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五类全国道德模范共68名。该活动属于社会主义精神文明建设中的（）A.教育科学文化建设B.思想道德建设C.民主法治建设D.生态文明建设2.社会主义精神文明建设的根本任务是（）①提高全民族的思想道德素质②提高全民族的科学文化素质③培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民④实现全体人民同步富裕A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.下列名言警句与社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则对应正确的是（）A.言必信，行必果——友善B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——爱国C.人人相亲，人人平等，天下为公——敬业D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——诚信4.下列举措属于社会主义精神文明建设基础工程的是（）①2025年我国新增1.2万个乡村文化大喇叭实现全覆盖②2025年全国义务教育阶段优质教育资源数字化覆盖率达98%③各地开展“文明家庭”评选活动④国家加大对非遗传承人的培养扶持A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.2025年，我国累计建成新时代文明实践中心（所、站）超过70万个，实现县域全覆盖，常态化开展理论宣讲、文化惠民、志愿服务等活动超2.3亿场次，覆盖群众超12亿人次。开展新时代文明实践活动的根本目的是（）A.提高公民的科学文化水平B.提升社会文明程度，培育担当民族复兴大任的时代新人C.促进文化产业快速发展D.增加基层公共服务岗位6.某社区开展“星级文明户评选”“好婆婆好媳妇表彰”“邻里互助志愿服务”等活动，这些活动的开展有利于（）①营造良好的社区文化氛围，构建和谐邻里关系②提升社区居民的思想道德素养③为社区发展提供强大的精神动力④彻底解决社区的各类矛盾纠纷A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下列属于社会主义精神文明创建活动的是（）①某市开展“文明城市”创建活动②某企业开展职工职业技能大赛③某学校开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动④某村开展“美丽乡村”环境整治活动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.《感动中国》年度人物评选举办23年来，共评选出数百位各行各业的先进典型，被观众称为“中国人的年度精神史诗”。该活动的举办（）①有利于弘扬伟大民族精神和时代精神②有利于践行社会主义核心价值观③能够为实现中华民族伟大复兴提供智力支持④有利于在全社会营造崇德向善的良好风尚A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.青少年是精神文明建设的参与者和受益者，下列属于投身精神文明建设的正确做法是（）①积极参与社区志愿服务活动②主动学习中华优秀传统文化③自觉抵制低俗、媚俗、庸俗的不良文化④为班级文化建设提出合理化建议A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义精神文明建设。二者的关系表述正确的是（）A.社会主义精神文明建设是中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节B.中国特色社会主义文化建设等同于社会主义精神文明建设C.加强社会主义精神文明建设，本质上就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化D.社会主义精神文明建设是中国特色社会主义文化建设的有效形式11.2025年，我国公共图书馆、文化馆全部免费开放率达100%，全国累计开展“书香中国”系列活动超30万场次，参与人次超8亿。上述举措（）①有利于保障公民的基本文化权益②有利于丰富人民群众的精神文化生活③是建设社会主义文化强国的根本途径④有利于提升国民的综合素养A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.某中学开展“传承红色基因，争做时代新人”主题研学活动，组织学生参观红色教育基地、聆听老党员讲革命故事。该活动的开展有利于青少年（）①传承红色文化，坚定理想信念②学习革命先辈的优良作风③认识到红色文化是当代中国精神的集中体现④践行社会主义核心价值观A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.下列对思想道德建设与教育科学文化建设的关系表述正确的是（）A.思想道德建设是基础工程，教育科学文化建设是中心环节B.二者相辅相成、同等重要，不可偏废C.思想道德建设为教育科学文化建设提供智力支持D.教育科学文化建设是思想道德建设的重要内容14.2025年，我国累计注册志愿者超过2.4亿人，志愿服务总时长超80亿小时，志愿服务已经成为精神文明建设的亮丽风景线。参与志愿服务（）①是公民必须履行的法定义务②有利于在实践中提升自身的道德素养③是践行社会主义核心价值观的具体体现④有利于传递社会正能量，促进社会和谐A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.建设社会主义精神文明，必须自觉抵制腐朽文化的侵蚀。下列属于腐朽文化的是（）①封建迷信思想②色情暴力文化③拜金主义、享乐主义思想④中华传统民俗文化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.2025年，中央网信办开展“清朗·整治网络低俗不良内容”专项行动，累计处置违法违规账号120万个，下架不良APP3.2万个。开展该专项行动（）①有利于净化网络文化环境②有利于为未成年人健康成长营造良好的空间③能够彻底根除网络不良文化④是加强网络精神文明建设的重要举措A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）17.请你简述社会主义精神文明建设的主要内容及其各自的地位。18.请你列举3种青少年投身精神文明建设的具体做法，并分别说明其意义。三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）19.阅读材料，回答问题。材料：2025年9月，第九届全国道德模范评选表彰结果揭晓，68名全国道德模范来自各行各业，有扎根乡村教育40年的退休教师，有跳入冰河勇救落水群众的外卖小哥，有坚守诚信经营20年的个体工商户，还有在航天领域攻克核心技术的科研工作者。他们的事迹传遍大江南北，引发全社会的学习热潮。（1）全国道德模范评选活动属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容？（2分）（2）开展全国道德模范评选表彰活动有什么重要意义？（4分）（3）我们青少年应该如何向道德模范学习，践行社会主义核心价值观？（4分）20.阅读材料，回答问题。材料：2025年，我国公共文化服务体系建设取得显著成效：全国公共图书馆、文化馆、博物馆全部实现免费开放，农家书屋升级改造工程覆盖全国98%的行政村，“文化进万家”活动每年开展超40万场次，惠及群众超15亿人次。依托这些公共文化阵地，群众可以免费借阅图书、参加文化培训、观看惠民演出。（1）上述材料中的举措属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容？（2分）（2）国家大力推进公共文化服务体系建设的原因有哪些？（4分）（3）作为中学生，你会如何利用这些公共文化资源提升自身素养？（4分）四、实践探究题（本大题共1小题，共20分）21.为深入推进文明校园创建工作，提升校园文明程度，培育担当民族复兴大任的时代新人，你所在的学校准备开展“文明校园·你我共建”主题实践活动，请你参与并完成下列任务：（1）请你为本次主题实践活动设计两种切实可行的活动形式。（4分）（2）请你为本次活动撰写两条宣传标语。（4分）（3）请你列举两例校园中存在的与精神文明建设相悖的现象。（4分）（4）请你从学校、学生两个角度，为文明校园创建提出合理化建议。（8分）参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题3分，共48分）1.B解析：全国道德模范评选属于思想道德建设范畴，是精神文明建设的中心环节，B正确；A属于精神文明建设基础工程，C属于政治建设，D属于生态文明建设，均不符合题意。2.A解析：社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育“四有”公民，①②③正确；共同富裕不等于同步富裕，④错误。3.B解析：A对应诚信，错误；B对应爱国，正确；C对应平等（社会层面），错误；D对应敬业，错误。4.B解析：社会主义精神文明建设的基础工程是教育科学文化建设，①②④均属于该范畴，③“文明家庭”评选属于思想道德建设，排除。5.B解析：开展新时代文明实践活动的根本目的是提升社会文明程度，培育时代新人，B正确；A是作用之一而非根本目的，C、D与活动核心目标不符。6.A解析：“彻底解决社区矛盾”表述绝对，④错误，①②③均为社区文明创建的积极意义。7.A解析：“美丽乡村”环境整治属于生态文明建设范畴，不属于精神文明创建活动，排除④。8.B解析：感动中国评选属于思想道德建设范畴，为社会发展提供精神动力，教育科学文化建设提供智力支持，③错误。9.D解析：①②③④均为青少年投身精神文明建设的正确做法。10.C解析：A错误，思想道德建设是精神文明建设的中心环节；B错误，二者内容高度重合但并非完全等同；D错误，文明创建活动是精神文明建设的有效形式。11.B解析：建设文化强国的根本途径是立足中国特色社会主义伟大实践，③错误。12.B解析：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，③错误。13.B解析：A表述颠倒，错误；教育科学文化建设提供智力支持，C错误；二者是精神文明建设的两个并列组成部分，D错误。14.D解析：志愿服务属于道德义务，不是法定义务，①错误。15.A解析：传统民俗文化有精华有糟粕，不属于腐朽文化，排除④。16.B解析：“彻底根除网络不良文化”表述绝对，③错误。二、简答题（共12分）17.（6分）①社会主义精神文明建设包括两方面核心内容：一是思想道德建设（2分），二是教育科学文化建设（2分）。②地位：思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节（1分）；教育科学文化建设是先进文化建设的基础工程（1分）。评分细则：表述准确即可得分，内容顺序颠倒不得分。18.（6分）示例：①做法：参与社区敬老志愿服务（1分），意义：提升自身道德素养，传递尊老敬老的传统美德（1分）；②做法：参与“书香校园”读书分享活动（1分），意义：拓宽知识面，传承中华优秀传统文化（1分）；③做法：举报网络低俗不良信息（1分），意义：净化网络文化环境，助力清朗网络空间建设（1分）。评分细则：做法具体可行、意义对应合理即可得分，其他答案言之有理可酌情给分。三、材料分析题（共20分）19.（10分）（1）思想道德建设（2分）。（2）（4分）①有利于弘扬中华民族传统美德、伟大民族精神和时代精神；②有利于培育和践行社会主义核心价值观，在全社会营造崇德向善的良好风尚；③有利于为经济社会发展提供强大的精神动力；④有利于提升公民思想道德素养，培育担当民族复兴大任的时代新人。（每点1分，答出4点即可得满分，言之有理酌情给分）（3）（4分）①树立远大理想，将个人理想融入国家发展大局；②主动学习道德模范的先进事迹，树立正确的世界观、人生观、价值观；③从身边小事做起，自觉践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则；④积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会。（每点1分，答出4点即可得满分，言之有理酌情给分）20.（10分）（1）教育科学文化建设（2分）。（2）（4分）①新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，推进公共文化服务体系建设有利于满足人民群众的精神文化需求；②教育科学文化建设是精神文明建设的基础工程，有利于提升全民族的科学文化素养；③有利于保障公民的基本文化权益，丰富人民群众的精神文化生活；④有利于提升国家文化软实力，建设社会主义文化强国。（每点1分，答出4点即可得满分，言之有理酌情给分）（3）（4分）①定期到图书馆、博物馆参观学习，拓宽知识面，提升文化素养；②积极参加书法、非遗体验等文化培训，培养高雅情趣；③主动参与农家书屋等公共文化阵地的志愿服务，在实践中提升能力；④主动宣传公共文化服务政策，带动身边人参与文化活动。（每点1分，答出4点即可得满分，言之有理酌情给分）四、实践探究题（20分21.（20分）（1）（4分）示例：①“校园文明之星”评选活动；②“文明校园·我是行动者”主题演讲比赛；③校园不文明行为专项劝导活动；④中华优秀传统文化进校园展演活动。（每点2分，答出2点即可得满分，活动形式切实可行即可）（2）（4分）示例：①文明校园你我建，文明成果共受益；②践行核心价值观，共创文明新校园；③校园是我家，文明靠大家。（每点2分，答出2点即可得满分，标语主题鲜明、朗朗上口即可）（3）（4分）示例：①部分同学乱扔垃圾、破坏校园公共设施；②部分同学说脏话、给同学起侮辱性绰号；③部分同学考试作弊、作业抄袭，缺乏诚信意识；④部分同学攀比消费、浪费粮食。（每点2分，答出2点即可得满分，符合校园实际即可）（