2026年四川专升本(语文)真题试卷及答案

-2026年四川专升本(语文)真题试卷及答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列加点字读音正确的一项是A.仿佛(fú)B.载歌载舞(zài)C.风靡(mǐ)D.图穷匕见(bǐ)答案：B解析：载歌载舞中“载”读作zài，意为又、且；图穷匕见中“见”读作xiàn，意为出现；“靡”读作mǐ，意为盛行；“仿佛”中的“仿”读作fǎng。(2)下列句子中，横线处应填入的词语最恰当的一项是“他平时为人正直，但从不__于人。”A.傲慢B.傲视C.傲世D.傲然答案：B解析：“傲视”意为傲慢地看待，符合句子语境；“傲慢”多指性格，不搭配“于人”；“傲世”多用于形容超凡脱俗，不常与“于人”搭配；“傲然”为形容词，不能作谓语。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于他思想先进，所以赢得了许多人的欢迎。B.我相信你会成为一个真正的国家栋梁。C.他们在准备明天的考试，昨天已经复习了全部内容。D.这件事让我久久不能忘记。答案：B解析：A项“由于……所以……”连接不当；C项“他们”和“复习”搭配不当；D项“久久”与“忘记”搭配不当。(4)下面不属于比喻修辞的一项是A.他的声音像百灵鸟一样动听。B.让我们共同成为这个时代的楷模。C.他走得如踏云履雾。D.她的笑容如春风拂面。答案：B解析：B项是借代，不是比喻，其余三项均为比喻。(5)下列句子中，加点词在文中含义与其他不同的一项是A.言必有中，行而必果B.都是国家干部，一视同仁C.此时此地，此情此景D.言行一致，表里如一答案：A解析：A项“中”意为符合；B项“同仁”意为平等对待；C项“此”是指示代词；D项“一致”意为相同。(6)下列关于《楚辞》的叙述，正确的一项是A.以四言为主，语言简练含蓄B.以比喻为手段，辞藻华丽C.《离骚》是《楚辞》中最著名的作品D.楚辞继承了《诗经》的风雅传统答案：C解析：楚辞以六言为主，与《诗经》不同；屈原《离骚》是楚辞代表作，属浪漫主义风格。(7)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是A.侥幸B.倾家荡产C.精益求精D.人情世故答案：C解析：“精益求精”意为追求完善，为褒义词；其余选项均为贬义或中性。(8)下列句子中，关系错乱的一项是A.他不但会弹琴，还会作画B.这个句子没有写出来，但意思很清楚C.由于车祸，他住院了D.只要努力，就能成功答案：B解析：B项句式混乱，主语和谓语搭配不当，不够通顺。(9)下列句子中，不符合文言句式的一项是A.此庸夫之笑也B.所以游目骋怀C.然则哀兵必胜D.君既若见录答案：C解析：C项为固定搭配“然则”，并非文言句式。(10)下列句子中，哪一句采用了借代的修辞手法A.仿佛有人在叫他B.七星瓢虫飞过草地C.天下兴亡，匹夫有责D.他的话犹如一把利剑答案：B解析：B项“七星瓢虫”指代特定种类的昆虫，属于借代；其余项均为比喻。(11)下列句子中，加点词语古今异义的一项是A.微夫人之力不及此B.太守与客饮酒，作《醉翁亭记》C.莫不有求于王D.因为长句，歌以赠之答案：A解析：“夫人”在古文中意为“那个人”，与现代“夫人”女子之称不同。(12)下列关于科举制度的叙述，错误的一项是A.进士科是科举制度中最重要的科目B.乡试是科举考试中最高级别的考试C.科举考试文风以八股文为主D.科举制废除于清朝末年答案：B解析：乡试属于地方一级考试，会试才是最高级别。(13)下列句子中，与“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”语言特点相同的一项是A.此事非外人所能参与B.此人非吾友也C.相与枕藉乎舟中D.前赤壁赋者，苏轼也答案：D解析：D项为判断句，与例句相同；其余为陈述句或省略句。(14)下列唐诗的作者对应正确的一项是A.剑外忽传收蓟北——杜甫B.会当凌绝顶——李白C.红豆生南国——白居易D.后值建安之末——王维答案：A解析：B项“会当凌绝顶”出自杜甫《望岳》；C项出自王维；D项出自曹操《短歌行》。(15)下列关于鲁迅的叙述，错误的一项是A.是新文学运动的重要代表B.《孔乙己》出自《呐喊》C.《野草》是其散文诗集D.他是现代著名小说家、思想家答案：C解析：《野草》是鲁迅的散文诗集，正确；其余均为事实。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.山不厌高，______2.此情可待成追忆，______3.人生到处知何似，______4.今宵酒醒何处？______答案：1.海不厌深；2.只是当时已惘然；3.应似飞鸿踏雪泥；4.杨柳岸晓风残月解析：1.出自《短歌行》；2.出自《锦瑟》；3.出自苏轼《轼》；4.出自冯延巳《鹊踏枝》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达对友人的思念之情：______2.表达壮志未酬的悲愤：______答案：1.桃李不言，下自成蹊；2.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海解析：1.给出的是隐含意义，需结合语境回忆；2.意象与情感对仗。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.烟笼寒水月笼沙，______2.问君能有几多愁？______答案：1.小楼一夜听春雨；2.恰似一江春水向东流解析：1.出自杜牧《泊秦淮》；2.出自李煜《虞美人》。(19)补写名句（1分）1.人生如梦，______答案：一尊还酹江月解析：出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》。(20)文学文化常识填空（1分）“_____________”是《诗经》的四种表现手法。答案：赋比兴解析：《诗经》的“六义”包括风雅颂和赋比兴。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。《史记·廉颇蔺相如列传》节选：秦王使使者告赵王曰：“吾所以延前辈之驾者，欲以观赵王之意。”赵王使平原君为使，与秦王约，愿以十五城请易璧。秦王怒，而不许。赵王遂不与璧。于是秦王怒，使天下之士皆来而劝之，莫不费尽心机，欲得璧于赵。蔺相如谓赵王曰：“秦以城求璧而赵不与，璧不可得，秦亦不许。”赵王曰：“否则，奈何？”对曰：“愿王稍假借之，臣请完璧归赵。”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.延前辈之驾者A.推延B.等待C.延请D.方便答案：C解析：“延”意为请，延请是常见用法。2.天下之士皆来而劝之A.鼓励B.恳劝C.劝说D.劝阻答案：B解析：“劝”在文中是劝解、劝导之意。3.吾所以延前辈之驾者A.因为B.所以C.因此D.所以虽然答案：B解析：“所以”表示“用来……的”。4.希望为了国家利益牺牲个人利益A.希望B.希冀C.希望D.愿望答案：C解析：“愿”意为希望，符合文意。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.臣请完璧归赵。答案：臣请求把玉璧完好地带回赵国。解析：此句为宾语前置，需调整语序，翻译时应准确表达原意。2.愿王稍假借之。答案：希望大王稍微借一点给秦国。解析：“假借”意为借出，“之”指代璧。(23)简答题（4分）文中蔺相如为什么决定“完璧归赵”？答案：因为如果赵国不给秦璧，秦不会答应换城，赵国只会蒙受损失。解析：蔺相如分析局势，认为赵国不能再让步，必须维护国家尊严。(24)分析鉴赏题（6分）文中采用了哪些写作手法？请简要分析。答案：文中运用了对比手法，如赵王与秦王的态度对比；亦有描写人物心理的细节描写，如蔺相如的冷静分析与果断决策。解析：人物决策前的心理描写增强了情节张力，对比手法凸显了人物品质。(25)赏析题（9分）请赏析这首唐诗的意象和情感。答案：这首诗通过“星垂平野阔，月涌大江流”等自然意象，抒发了诗人面对人生苦难时的旷达情怀，体现了其豪放洒脱的风格。解析：自然意象的运用体现出诗人的山水情怀，情感上表现出一种大彻大悟后的豁达之情。四、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成26-29题。《念奴娇·赤壁怀古》一文中提到“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，景物描写虽未直接提及人，却能让人感受到赤壁的独特气势。苏轼以自然景物为背景，描绘出历史的厚重与沧桑，使得文章既有豪迈的情怀又有哲理性。如“人生如梦，一尊还酹江月”一句，抒发了诗人面对过往的感慨。这种将个人情感与宏大历史背景结合的方式，正是其文学特色之一。(26)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中只描写自然景物，未涉及人物情感B.文中第三节主要描写自然景色C.作者通过自然景物抒发自己的情感D.主旨在于表达对赤壁的赞美答案：C解析：重心在抒情，借景抒情，抒发作者对历史与人生的感慨。(27)简答题（6分）文中“乱石穿空”有何作用？答案：此句通过描写乱石和惊涛的气势，渲染出赤壁的历史环境，衬托出诗人内心的豪情。解析：自然景物描写起到画面渲染与情感铺垫的作用，增强文章意境。(28)赏析题（6分）赏析文中“人生如梦，一尊还酹江月”一句的艺术手法。答案：该句运用了比喻和象征手法，