2026年西藏(专升本)语文考试试卷真题(含答案)

-2026年西藏(专升本)语文考试试卷真题(含答案)考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列字音字形全部正确的一项是A.擦肩而过，一筹莫展B.珠联璧合，一针见血C.迷天大谎，日新月异D.矢志不渝，寻章摘句答案：B解析：A项“筹”应读“chóu”；C项“迷天”应为“弥天”；D项“矢”应读“shǐ”。B项字音字形均正确。(2)下列成语使用正确的一项是A.他在会上首当其冲地提出了批评意见。B.听到这个消息，他脸色大变，差强人意地离开了会议室。C.这些成绩是集体智慧的结晶，属于大家，并非他一个人的功劳。D.她总是从容不迫，无论遇到什么困难都泰然自若。答案：D解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不当。B项“差强人意”表示大体上还能使人满意，形容“脸色大变”时使用错误。C项“首当其冲”误用。D项“从容不迫”“泰然自若”均用于形容沉稳冷静，使用正确。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于大家都很努力，所以我们的班在全校评比中取得了第一名。B.他喜欢阅读书籍，也喜欢音乐，还喜欢写作，几乎每天都要写几篇日记。C.这种现象之所以产生，是因为人们缺乏对自然规律的尊重。D.看到她那么努力，我觉得她是一个可敬可佩的人。答案：D解析：A项“由于……所以……”句式重复，应删除“所以”或“由于”。B项语序不当，应为“喜欢阅读、音乐和写作”。C项“现象之所以产生，是因为”句式搭配不当。D项无语病。(4)下列句子中的修辞手法不同于其他三项的一项是A.他像一只受伤的狼，眼神中带着痛楚。B.他的笑容多么像春天的阳光，温暖人心。C.他是鹰，是雄鹰，永远高飞。D.母亲的影子在我心中刻下了深深的烙印。答案：C解析：A、B、D项均为比喻，C项为借代。(5)下列对文意理解，不正确的一项是A.“男主外，女主内”是传统观念，现代社会已逐渐改变这种看法。B.故宫的红墙黄瓦与园林的曲径通幽形成鲜明对比。C.“他是个有责任心的干部”与“他是个干部”表达的含义相同。D.北京不仅有高楼大厦，也有胡同和四合院，体现了城市文化的多元。答案：C解析：C项“他是个有责任心的干部”比“他是个干部”信息更加丰富，不能视为含义相同。(6)下列句子中，加点字为通假字的一项是A.其真无马邪？其真不知马也。B.信言不美，美言不信。C.北冥有鱼，其名为鲲。D.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。答案：B解析：B项“信”通“伸”，意为“真诚”的意思。A、C、D项中加点字无通假。(7)下列句子中，画线部分属于宾语前置的一项是A.问者曰：“何以战？”B.夜不闭户，路不拾遗。C.求人可使报秦者，未得。D.青，取之于蓝，而青于蓝。答案：A解析：A项为宾语前置，“以”作为介词，“战”作宾语前置。B项为对偶，C项为定语后置，D项为状语后置。(8)下列句子中，与“宾语前置”无关的一项是A.驴不胜怒，蹄之。B.然则何如斯而已乎？C.太史公曰：“余观史记，至于孔子，犹有未尽。”D.子非鱼，安知鱼之乐？答案：C解析：C项为引用，与宾语前置无关，其他三项均为宾语前置句式。(9)下列对“之”的用法分析正确的一项是A.“久之”——作代词B.“复投之”——作助词C.“后世之谬也”——作结构助词D.“臣所以去亲戚者，以谋吴事，非有他故也”——作代词答案：C解析：A项“之”表时间，B项“之”为代词，C项“之”为结构助词，D项“之”为结构助词，“所以”为固定结构。(10)下列各句中，加点虚词“而”的用法不同于其他三项的一项是A.一张一弛，文武之道也。B.死而后已，不亦远乎？C.人不知而不愠，不亦君子乎？D.子非鱼，安知鱼之乐？答案：A解析：A项“而”为并列连词，B、C、D项“而”均表转折。(11)下列句子中，与“古今异义”有关的一项是A.吾日三省吾身B.越国以鄙远，君知其难也C.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也D.女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰答案：D解析：D项“女子之嫁也”中“也”为句末语气词，“嫁”在此为“出嫁”的意思，与现代用法有差异。A项“省”古义为反省。B项“鄙”古义为边邑；C项“旨”古义为味美。(12)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是A.阴谋诡计B.风雨同舟C.独断专行D.骂骂咧咧答案：B解析：B项“风雨同舟”为褒义，比喻共同承担困难；A、C、D均为贬义。(13)下列句子中，运用了“设问”的修辞手法的一项是A.什么叫做信？信就是诚信。B.你若要问我的看法，我只能说“信”。C.他真会写作，我看他的文章总是有深意。D.什么叫做美？美就是让人喜欢的样子。答案：A解析：A项为设问，D项也为设问，但设问一般用于引起读者注意，文末强调观点。选A更典型。(14)下列句子中，表达“结构混乱”的一项是A.他今天参加活动晚了，于是就迟到了。B.由于天气晴朗，所以同学们都高兴极了。C.我们不但完成了任务，而且超额完成了。D.虽然他获奖了，但队员们都很高兴。答案：B解析：B项“由于……所以……”造成结构混乱，应删除“由于”或“所以”。(15)下列句子排序最恰当的一项是A.①读书使得我们更有智慧；②如果只喜欢娱乐，则可能荒废学业；③我们应该多读经典；④但如果我们沉迷于娱乐B.①读书使得我们更有智慧；④但如果我们沉迷于娱乐；②如果只喜欢娱乐，则可能荒废学业；③我们应该多读经典C.③我们应该多读经典；①读书使得我们更有智慧；④但如果我们沉迷于娱乐；②如果只喜欢娱乐，则可能荒废学业D.④但如果我们沉迷于娱乐；③我们应该多读经典；②如果只喜欢娱乐，则可能荒废学业；①读书使得我们更有智慧答案：B解析：先陈述正面影响（①），再转折指出问题（④），接着说明负面后果（②），最后提出建议（③）。逻辑清晰，衔接自然。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.长风破浪会有时，_________________________。2.知之者不如好之者，_________________________。3.无可奈何花落去，_________________________。4.一屋不扫何以扫天下，_________________________。答案：1.直挂云帆济沧海2.好之者不如乐之者3.似曾相识燕归来4.一室不扫何以扫天下解析：1.出自李白《行路难》；2.出自《论语·雍也》；3.出自晏殊《浣溪沙》；4.出自《颜氏家训》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.比喻人民像水一样滋润万物，蕴含深远哲理的名句是：“________________，________________。”2.表达他乡遇知己的喜悦的诗句是：“________________，________________。”答案：1.上善若水，水善利万物而不争2.人生得一知己足矣，斯世相知Mind解析：1.出自《道德经》；2.出自鲁迅《自嘲》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.________________，天涯若比邻。2.绿树村边合，________________。答案：1.海内存知己2.青山郭外斜解析：1.出自王勃《送杜少府之任蜀州》；2.出自孟浩然《过故人庄》。(19)补写名句（1分）________________，举杯消愁愁更愁。答案：人生在世不称意解析：出自李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。(20)文学文化常识填空（1分）《二十四史》中唯一一部以女性为主角的正史是《__________________》。答案：《史记·列女传》解析：《二十四史》中《史记·列女传》是唯一一部以女性为主角的正史。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】范仲淹为枢密副使，上书言：“外夷最易动，汉法不善于抚。臣见其斥卖，思以宗室之女配之，实为壮其志而缓其急。”上曰：“善。”乃召君实①，问曰：“卿何以知其势？”君实对曰：“其旧日所罚不过三人，今日则数十，天子长驱以入，此乃志已沮丧。”上默然，遂从其言。乃与之信，许其事。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.乃召君实，问曰：“卿何以知其势？”2.君实对曰：“其旧日所罚不过三人，今日则数十……”3.天子长驱以入4.与之信答案：1.然后，于是2.面对，应答3.假装，伪装4.信任，信任他解析：1.“乃”表示接着某事发生。2.“对曰”表示回答。3.“长驱以入”并非长驱直入，而是假装深入。4.“与之信”意为信任他。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.子非鱼，安知鱼之乐？2.上默然，遂从其言。答案：1.你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？2.皇帝沉默了，于是听从了君实的建议。解析：1.使用了设问手法，承上启下；2.“遂”表示于是，“从”表示听从。(23)简答题（4分）文中“与之信”说明了范仲淹与君实之间是什么关系？答案：君实是范仲淹的下属（谋士或官员）解析：文中提到君实是被召见并提出建议的人，说明他们之间存在上下级或同僚关系。(24)分析鉴赏题（6分）本文运用了哪些表现手法？请举例说明。答案：本文运用了比喻、借代、设问等手法。解析：如“天子长驱以入”一语，借代“长驱直入”但表示表面的深入，实则手段虚伪；“臣见其斥卖，思以宗室之女配之”句中，“思”为设问，引发思考。(25)赏析题（9分）请赏析本诗的意象和抒情方式，并分析作者表达的情感主旨。答案：本诗通过意象“城春草木深”“花重锦官城”描绘了春日成都的繁盛景象，运用借景抒情的方式，表达了对故乡的眷恋和对时光流逝的感慨。解析：诗歌通过展现春景之美，反衬诗人漂泊之苦，情感真挚，结构严谨，具有情景交融的特点。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.这是一首写景诗，表达了诗人对泰山的赞叹之情。B.“阴阳割昏晓”展现出泰山高耸入云的雄伟姿态。C.诗人通过“会当凌绝顶”表达出攀登泰山的坚定决心。D.全诗无一“登”字，却处处写登，结构巧妙。答案：D解析：D项错误，“登”字在“凌绝顶”中体现，故并不“无一‘登’字”。(26)赏析题（9分）请赏析本诗的艺术特色，并评价其语言风格。答案：本诗以雄奇、壮阔为主要艺术特色，通过描绘泰山的高峻雄伟意象，表达壮志豪情。语言风格突出气势磅礴，简练有力，多用对仗、拟人等手法。解析：如“阴阳割昏晓”既写景又抒情，形象生动；“会当凌绝顶”一语千古传颂，结构严谨，有气势。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-30题。【文章内容】人这一辈子，难免会有不如意。有人为这些不如意所困，终日沉溺于苦闷之中；也有人在不顺中寻得生活的温馨，从平凡中看见伟大。写不尽的人间百态，讲述着不同的生活态度与人生哲学。生活的滋味，有时苦涩，有时甘甜，总有一方天地让自己找到真正的方向。在那股不顺与顺遂交叠的流年里，每一个平凡日子都在书写自己的意义。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过对比不同人的生活态度，表达了对逆境乐观态度的认可。B.作者以人物形象为中心，通过具体事例阐述人生哲理。C.文章语言质朴，但缺乏情感和哲理深度。D.文章主题模糊，结构杂乱。答案：A解析：A项正确，文章通过对比不同人面对不顺的态度，突出逆境中的积极心态。B项未提及具体事例；C项“质朴”为其特点，但语句优美；D项与原文不符。(28)简答题（6分）文中“人生的滋味”比喻了什么？请结合上下文简要说明。答案：人生的滋味比喻了人生的百态与不顺与顺遂的交替。解析：文中用“滋味”比喻人生的复杂性和多面性，体现出生活的多样性与哲理思考。(29)赏析题（6分）赏析文中“生活中的每一方天地都值得我们去追寻”这句话的表达效果。答案：这句话富有哲理意味，将生活的不同境遇比作“天地”，形象地表达了对生活多样性的肯定与对人生方向的追寻，语言新颖独特，富有感染力。解析：通过“天地”的比喻，增强了语言的表现力和思想深度，令人回味。(30)问答题（8分）请结合文章，谈谈你对“生活的滋味”这一主题的理解。答案：生活的滋味是人生的百态，既有顺遂时的甜蜜，也有逆境时的苦涩。在不顺中寻找温馨，在平凡中看见伟大，体现了一种积极的人生态度。我们应该珍惜每一个瞬间，以乐观的心态面对生活的起伏。解析：观点明确，结合文本分析，体现了对生活哲理的深刻理解。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：学校将开展“读书月”活动，鼓励学生多读书、读好书。请就本次活动撰写一份倡议书，要求内容完整，语言得体。答案：倡议书尊敬的同学们：大家好！为弘扬中华优秀传统文化，提升同学们的综合素质，我校决定在本月开展“读书月”活动，鼓励大家多读书、读好书，丰富精神世界，增长知识、开拓视野。本次活动旨在营造良好的读书氛围，引导同学们在阅读中感受智慧，在书中寻找答案。希望同学们在此次活动中积极参与，共同打造书香校园。请大家多读经典名著、多读励志书籍，让阅读成为一种习惯，让经典滋养心灵。倡议人：学生会日期：2024年4月3日解析：倡议书结构完整，包含标题、称呼、正文、落款和日期，语言得体，内容清晰，要素齐全。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：在古代，人们常常通过观察自然现象来表达对人生和社会的思考