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文档简介
浙江省杭州市重点学校初一新生入学分班考试试题及答案
语文部分:
一、基础知识与运用(每题3分,共30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.妖娆(ráo)诘难(jié)拮据(jū)风靡(mí)
B.恣睢(zì)拮据(jū)襁褓(qiǎng)惊诧(chà)
C.狡黠(xiá)恣睢(suī)襁褓(bǎo)惊诧(chà)
D.妖娆(náo)诘难(jié)拮据(jū)风靡(mǐ)
答案:B
解析:A项中"妖娆"的"娆"应读ráo,但"风靡"的"靡"应读mǐ;C项中"恣睢"的"睢"应读suī,"襁褓"的"褓"应读bǎo;D项中"妖娆"的"娆"应读ráo。只有B项全部正确。
2.下列句子中没有错别字的一项是()
A.这篇文章的构思十分精巧,语言优美,令人赞不决口。
B.我们应该尊敬师长,团结同学,共同进步。
C.春天来了,公园里花红柳绿,一派生机勃勃的景象。
D.他学习十分刻苦,总是夜以继日地工作。
答案:C
解析:A项中"赞不决口"应为"赞不绝口";B项中"尊敬"应为"尊重";D项中"夜以继日"使用正确,但"工作"用词不当,应为"学习"或"复习"。
3.下列成语使用不恰当的一项是()
A.这部小说情节曲折,引人入胜,让人爱不释手。
B.他平时沉默寡言,今天却在会议上滔滔不绝,令人刮目相看。
C.这次考试他取得了优异的成绩,真是鹤立鸡群。
D.我们应该虚心听取别人的意见,不要固执己见。
答案:C
解析:"鹤立鸡群"比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。考试成绩优异可以用"名列前茅"、"出类拔萃"等成语,但"鹤立鸡群"多用于形容人的才能或仪表,用于形容考试成绩不恰当。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我受到了深刻的教育。
B.我们必须认真克服并发现学习上的缺点。
C.他的家乡是浙江省杭州市人。
D.这次会议的主要内容是讨论如何提高教学质量。
答案:D
解析:A项成分残缺,缺少主语,应改为"通过这次活动,我受到了深刻的教育";B项语序不当,应改为"我们必须发现并认真克服学习上的缺点";C项搭配不当,"家乡"不能是"人",应改为"他的家乡是浙江省杭州市"或"他是浙江省杭州市人"。
5.下列标点符号使用正确的一项是()
A.他问我:"你明天去学校吗?"
B.春天来了,花儿开了,草儿绿了,大地一片生机。
C.《红楼梦》是我国古典小说中的巅峰之作。
D.我喜欢吃的水果有:苹果、香蕉、橘子等。
答案:C
解析:A项中问号应在引号内;B项中逗号使用不当,应改为分号;D项中冒号使用不当,应改为逗号。
二、阅读理解(每题4分,共20分)
阅读下面的文章,回答问题。
《春》
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
"吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
城里乡下,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。"一年之计在于春",刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
1.文章从哪几个方面描绘了春天的景象?
答案:文章从以下几个方面描绘了春天的景象:
(1)春天的到来和春天的特点
(2)春草的生长和特点
(3)春花的种类、颜色和特点
(4)春风的特点和感受
(5)春雨的特点和景象
(6)春天里人们的活动
解析:通过阅读全文,可以找出文章分别描述了春天的到来、春草、春花、春风、春雨以及人们在春天的活动这几个方面的内容,从而全面地描绘了春天的景象。
2.文章运用了哪些修辞手法?请举例说明。
答案:文章运用了以下修辞手法:
(1)拟人:如"春天的脚步近了"、"小草偷偷地从土里钻出来"等。
(2)比喻:如"红的像火,粉的像霞,白的像雪"、"像牛毛,像花针,像细丝"等。
(3)排比:如"坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏"、"春天像刚落地的娃娃...春天像小姑娘...春天像健壮的青年"等。
(4)引用:如"吹面不寒杨柳风"、"一年之计在于春"等。
解析:通过分析文中的句子,可以识别出作者使用了多种修辞手法来生动形象地描绘春天的景象,使文章更加生动有趣。
3.文章结尾处将春天比作什么?这样写有什么作用?
答案:文章结尾处将春天比作"刚落地的娃娃"、"小姑娘"和"健壮的青年"。这样写的作用是:
(1)形象地表现了春天的不同特点:新、美、有活力
(2)表达了对春天的赞美和热爱之情
(3)寓意着春天象征着希望和未来,给人以鼓舞和力量
解析:作者通过三个不同的比喻,从不同角度描绘了春天的特点,既形象生动,又富有哲理,表达了对春天的赞美和对未来的希望。
4.文章表达了作者怎样的思想感情?
答案:文章表达了作者对春天的热爱和赞美之情,以及春天带给人们的喜悦和希望。作者通过细腻的描写,展现了春天的生机勃勃和美好景象,表达了对大自然的热爱和对生活的热爱之情。
解析:从全文的语言风格和情感基调来看,作者充满了对春天的热爱和赞美之情,字里行间流露出对春天的喜悦和对春天的赞美,以及对生活的热爱。
5.请谈谈你对"一年之计在于春"的理解。
答案:"一年之计在于春"意思是说一年的计划应该在春天就开始谋划和实施。春天是万物复苏的季节,充满了生机和活力,也是一年中最重要的季节之一。这句话告诉我们,要珍惜时光,在春天就开始为全年的计划和目标做好准备,只有这样,才能在一年中取得好的成果。
解析:这句话是中国传统的谚语,强调了春天在一年中的重要性。春天象征着新的开始和希望,提醒我们要把握时机,及早规划和行动,为实现全年的目标打下良好的基础。
三、作文(50分)
题目:我的梦想
要求:1.文体不限,诗歌除外;2.不少于600字;3.内容充实,感情真挚;4.字迹工整,卷面整洁。
(此处为作文题目,不提供范文,因为作文需要学生自己完成)
数学部分:
一、计算题(每题4分,共20分)
1.计算:(3)+(5)(7)+4
答案:3
解析:(3)+(5)(7)+4
=35+7+4
=(35)+(7+4)
=8+11
=3
2.计算:(2)×3÷(6)+4×(1)
答案:1
解析:(2)×3÷(6)+4×(1)
=(6)÷(6)+(4)
=1+(4)
=3
3.计算:3.5×0.25×4
答案:3.5
解析:3.5×0.25×4
=3.5×(0.25×4)
=3.5×1
=3.5
4.计算:(12)÷3×(2)+5
答案:3
解析:(12)÷3×(2)+5
=(4)×(2)+5
=8+5
=13
5.计算:1/2+1/31/6
答案:2/3
解析:1/2+1/31/6
=3/6+2/61/6
=(3+21)/6
=4/6
=2/3
二、填空题(每题3分,共15分)
1.一个数的绝对值是5,这个数是_______。
答案:±5
解析:绝对值是5的数有两个,分别是5和5。
2.在数轴上,点A表示3,点B表示5,则A、B两点之间的距离是_______。
答案:8
解析:数轴上两点之间的距离等于它们所表示的数的差的绝对值。|5(3)|=|8|=8。
3.如果a和b互为相反数,c和d互为倒数,那么a+b+cd的值是_______。
答案:1
解析:因为a和b互为相反数,所以a+b=0;c和d互为倒数,所以cd=1。因此,a+b+cd=0+1=1。
4.一个长方形的长是8cm,宽是5cm,它的周长是_______cm,面积是_______cm²。
答案:26,40
解析:长方形的周长=2×(长+宽)=2×(8+5)=2×13=26cm;面积=长×宽=8×5=40cm²。
5.如果一个圆的半径是4cm,那么它的周长是_______cm,面积是_______cm²。(π取3.14)
答案:25.12,50.24
解析:圆的周长=2πr=2×3.14×4=25.12cm;面积=πr²=3.14×4²=3.14×16=50.24cm²。
三、选择题(每题3分,共15分)
1.下列各数中,最大的数是()
A.3
B.0
C.1/2
D.0.1
答案:B
解析:在数轴上,右边的数总比左边的数大。四个数在数轴上的位置从左到右依次是:3,1/2,0.1,0。因此,最大的数是0。
2.下列说法正确的是()
A.任何有理数都有倒数
B.两个有理数的积一定大于这两个有理数
C.0是最小的有理数
D.绝对值等于它本身的数是非负数
答案:D
解析:A项错误,因为0没有倒数;B项错误,例如两个负数相乘,积为正数,可能小于这两个负数;C项错误,负数比0小;D项正确,因为正数和0的绝对值都等于它本身。
3.下列计算正确的是()
A.3a+2b=5ab
B.5x3x=2
C.2(a+b)=2a+2b
D.4x÷2=2x²
答案:C
解析:A项错误,3a和2b不是同类项,不能直接相加;B项错误,5x3x=2x;C项正确,这是乘法分配律;D项错误,4x÷2=2x。
4.一个长方形的周长是20cm,长是6cm,宽是()
A.4cm
B.5cm
C.6cm
D.7cm
答案:A
解析:长方形的周长=2×(长+宽),所以20=2×(6+宽),解得宽=4cm。
5.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A.等边三角形
B.平行四边形
C.矩形
D.等腰梯形
答案:C
解析:等边三角形是轴对称图形但不是中心对称图形;平行四边形是中心对称图形但不是轴对称图形;矩形既是轴对称图形又是中心对称图形;等腰梯形是轴对称图形但不是中心对称图形。
四、解答题(每题10分,共30分)
1.某商店将一件成本为120元的商品标价为180元,后来由于季节原因,商店决定打折出售。如果要保证利润不低于20%,那么最低可以打几折?
答案:最低可以打8折。
解析:设最低可以打x折,则售价为180×(x/10)元。
根据题意,利润不低于20%,即:
售价成本≥成本×20%
180×(x/10)120≥120×20%
18x120≥24
18x≥144
x≥8
因此,最低可以打8折。
2.甲、乙两人从相距36公里的两地同时出发,相向而行。甲的速度是每小时5公里,乙的速度是每小时4公里。一只狗与甲同时出发,以每小时10公里的速度向乙跑去,遇到乙后立即返回向甲跑去,遇到甲后又立即向乙跑去,如此往返,直到两人相遇。问狗一共跑了多少公里?
答案:狗
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