浙江省宁波市2025年重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案

浙江省宁波市2025年重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案以下是浙江省宁波市2025年重点学校小升初入学分班考试语文试题及答案解析，内容涵盖基础知识、古诗文、阅读理解、作文等板块，题目丰富且注重能力考查：

一、基础知识（共20题）

1.字音选择题（5题）

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.翡翠（fěicuì）蜷缩（quánsuō）憋闷（biēmèn）

B.炫耀（xuànyào）懊悔（àohuǐ）挑衅（tiǎoxìn）

C.精疲力竭（jīngpílìjié）惬意（qièyì）恻隐（cèyǐn）

D.窒息（zhìxī）玷污（diànwū）模糊（móhú）

答案：A

解析：A项“翡翠”（fěicuì）、“蜷缩”（quánsuō）、“憋闷”（biēmèn）均读音正确；B项“挑衅”应读“tiǎoxìn”，而非“tiǎo”；C项“恻隐”应读“cèyǐn”，而非“yǐn”；D项“模糊”应读“móhú”，而非“hú”。

2.字形选择题（5题）

下列词语中没有错别字的一组是（）

A.演绎愚蠢惩前毖后气势汹汹

B.惨绝人寰毛骨悚然粗制滥造

C.迫不及待心安理得无缘无故

D.津津乐道按部就班旁征博引

答案：ABCD（注：本题所有选项均为正确字形组合，若实际命题中存在单选题则选其一，此处为示例，实际以命题为准。）

解析：A项“演绎”“愚蠢”“惩前毖后”“气势汹汹”无错别字；B项“惨绝人寰”“毛骨悚然”“粗制滥造”无错别字；C项“迫不及待”“心安理得”“无缘无故”无错别字；D项“津津乐道”“按部就班”“旁征博引”无错别字。（注：若为单选题则选任意一组，本题展示多组正确情况。）

3.词语搭配/句子修改题（5题）

请将下列词语与对应的语境用线连接（每空1分）。

①情不自禁②深思熟虑③津津乐道④情同手足

他对古典文学的了解让我佩服，总是能讲很多有趣的故事。

我们做事情要仔细思考，不能盲目行动。

当他看到喜欢的玩具时，忍不住笑出了声。

和朋友相处要真诚，才能成为好朋友。

答案：①—当看到喜欢的玩具时忍不住笑出的情境；②—做事情要仔细思考的情境；③—对古典文学有趣故事讲解的情境；④—和朋友真诚相处的情境。

解析：“情不自禁”指感情激动无法控制；“深思熟虑”指深入思考；“津津乐道”指很有兴趣地说；“情同手足”形容交情深厚。需结合语境匹配逻辑。

二、古诗文积累与理解（共10题）

1.古诗文默写题（6题）

根据提示写出相应诗句（每空1分）。

①晴空一鹤排云上，______。（刘禹锡《秋词》）

②横眉冷对千夫指，______。（鲁迅《自嘲》）

③欲把西湖比西子，______。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

④人间四月芳菲尽，______。（白居易《大林寺桃花》）

⑤等闲识得东风面，______。（朱熹《春日》）

⑥王师北定中原日，______。（陆游《示儿》）

答案：①便引诗情到碧霄；②俯首甘为孺子牛；③淡妆浓抹总相宜；④山寺桃花始盛开；⑤万紫千红总是春；⑥家祭无忘告乃翁。

解析：考查古诗文名句记忆与书写准确性，需注意“霄”“孺”“抹”“盏”等字正确书写。

2.古诗文理解题（4题）

阅读下面古诗，回答问题（《送元二使安西》王维）

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（1）诗中“渭城”“阳关”分别指哪里？（）

A.渭水之滨、长安

B.渭水之滨、阳关关隘

C.长安、渭水之滨

D.长安、阳关关隘

（2）“劝君更尽一杯酒”一句表达了诗人怎样的情感？

答案：（1）B；（2）依依惜别之情（或对朋友的牵挂、祝福等合理即可）。

解析：（1）“渭城”即今陕西咸阳，“阳关”是古代通西域的要塞，故选B；（2）通过“劝君更尽”的动作，体现诗人对友人远行的不舍与祝福。

三、阅读理解（共3篇，约30题）

第一篇：《生命的礼物》（现代文阅读，约12题）

阅读下文，完成题目。

清晨，我推开家门，发现门口有一束鲜花，卡片上写着“生日快乐！”——这是我从未过生日的年龄。我疑惑地打开花店，老板说是一位神秘顾客送的。后来，我发现小区里许多老人都收到了类似的鲜花，原来这是社区组织的一次“生命礼物”活动，目的是让独居老人感受到温暖。

（1）选文主要讲述了一件什么事？

（2）你从文中获得了什么启示？

答案：（1）社区组织“生命礼物”活动，向独居老人赠送鲜花，传递温暖。

（2）启示：关爱独居老人，传递社会温情；生活中要主动给予他人关怀等（合理即可）。

解析：（1）梳理文章核心事件：社区活动+赠花+温暖独居老人；（2）结合主题提炼个人感悟，强调关爱与温情。

第二篇：《陋室铭》（文言文阅读，约8题）

阅读《陋室铭》，回答问题。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（1）解释下列词语意思。

①斯是陋室②惟吾德馨

（2）用现代汉语翻译“苔痕上阶绿，草色入帘青。”

答案：（1）①这是简陋的房子；②只是我品德好（或高尚）。

（2）苔藓痕迹映在台阶上呈绿色，草色映入竹帘内也是绿色。

解析：（1）文言实词解释需结合上下文，理解“斯”“馨”的含义；（2）翻译时保留语句韵味，调整语序使通顺。

第三篇：《童年》片段（课外阅读，约10题）

阅读片段，回答问题。

阿廖沙三岁时，父亲因反对沙皇而被害。母亲带着他和外祖母搬到外婆家居住。外婆家是一个充满爱的港湾，外婆善良，经常讲故事；舅舅们虽有时争吵，但也有温馨时刻。阿廖沙在这里度过了快乐的时光，也经历了生活的艰辛。

（1）这段文字出自哪本名著？作者是谁？

（2）你对阿廖沙有什么评价？

答案：（1）《童年》，高尔基；

（2）阿廖沙勇敢坚强，乐观面对生活，善于观察和思考等（合理即可）。

解析：（1）识别经典作品与作者信息；（2）结合人物形象分析其品质，如坚韧、乐观等。

四、作文（40分）

题目：以“______中的成长”为题，