上海市崇明区2025-2026学年高三上学期期末考试历史试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE1上海市崇明区2025-2026学年高三上学期期末考试历史试题1.交通与社会变迁交通的发展与人类社会的变迁密切相关。A.罗马大道剖面图B.两河流域的双轮车示意图（约公元前3500年）C.隋唐大运河宿州段遗址D.苏伊士运河航拍图E.斯蒂芬森的蒸汽机车F.草原丝绸之路（1）请将上述交通工具或交通路线与地区进行匹配。（填字母）①____________②____________③____________④____________⑤____________（2）公元2世纪初，罗马帝国通过道路把罗马和各行省连接起来，可见该道路系统（）（双选）A.密切了中央和地方的联系 B.消除了各地间的文化差异C.有利于各地经济贸易发展 D.成为东西罗马帝国的纽带（3）隋代大运河贯穿南北，关于它的叙述正确的是（）（双选）A.有利于巩固国家统一 B.促进了沿岸城市的发展C.实现了经济重心南移 D.是隋朝灭亡的根本原因（4）如果重走草原丝路，我们找到的历史痕迹可能反映（）（单选）A.蒙古帝国西征 B.玉米甘薯的输入C.指南针的西传 D.日本遣唐使来华（5）两次工业革命改变了交通和日常生活。以下能够反映该观点的是（）（多选）A.坊市分区瓦解 B.公共交通发展C.时间观念增强 D.女性地位上升（6）与埃及收回苏伊士运河主权相关的历史主题是（）（单选）A.丰富多样的世界文化 B.走向整体的世界C.资本主义制度的确立 D.世界殖民体系的瓦解2.跨越山海的家国记忆华侨寄给家乡眷属的书信与汇款凭证称为侨批。某学习小组对此展开研究。（一）侨批里的货币流通时间货币名称产地形制图案（双面）使用1535年后西班牙“十字币”美洲十字架和西班牙国徽。大量流通于欧、美、亚三洲1732-1821年西班牙“双柱币”墨西哥双柱双地球和西班牙国徽1823年后墨西哥“鹰洋”墨西哥自由帽和墨西哥国徽。迅速流通于亚洲部分地区1840-1935年英国“站洋”印度/香港武士形象和寿字纹，中文与马来文的“壹圆”。在不同的时间段流通于我国东南、内陆地区以及亚洲等地。日本“龙洋”日本飞龙戏珠与日本年号，及汉字“一元”。清朝“龙银”（19世纪80年代后）广东、湖北、北洋机器局等大清年号和青龙图案，不同产地的形制各有不同。（1）结合所学，上述货币使用情况的表述合理的是（）（多选）A.16世纪十字币的铸造是早期殖民扩张的血泪见证B.18世纪双柱币的全球流动体现世界市场彻底形成C.鹰洋的迅速流通体现了墨西哥对亚洲地区的殖民D.清朝龙银的制币体现了清末政治和权力结构变化E.货币形制的多元文化符号体现出文化输出与交融（二）侨批上的历史材料一：民国印花税票材料二：电汇单凭证材料三：印有十九路军军长蔡廷锴像的“救国英雄笺”“北局未定，战事方殷，外交风云，保无他变，清政府命运告终在指顾间耳。此上，并付信银贰元。”材料四：“抵制东洋货”戳材料五：菲律宾同盟会华侨寄回的侨批信文材料六：民国27年周恩来给捐款的旅泰青年的“回批”（2）请将以上侨批元素与对应的时空进行配伍。②____________③____________④____________⑤____________（3）根据上述材料并结合所学，可能得出的合理结论有（）（多选）A.持材料二的侨胞家属可以去银行兑换相应的金圆券B.材料三的使用可能与“一·二八”事变的爆发有关C.材料五体现了海外同盟会成员对国民大革命的关注D.材料六的捐款有助于促进各敌后抗日根据地的建设（三）侨批中的家国（4）20世纪60年代，华侨寄回的外汇会被换成侨汇券，可以在“上海华侨商店”等专门商店兑换配给的农副食品甚至电视机等紧俏工业品，直到1992年侨汇券废止。据此可知侨汇券（）（双选）A.使用反映了国家对经济建设的计划统筹B.使用反映了当时国内物价飞涨通货膨胀C.废止符合当时国家改革经济体制的方向D.废止说明了中国成功加入世界贸易组织材料七：侨批于2013年成功入选《世界记忆名录》，成为人类共同认知的记忆遗产。“百年跨国两地书”侨批展在国内外已接待超十万人次的参观，唤起了众多海外华侨华人群体的乡愁记忆与文化认同，侨商回乡考察和洽谈投资的活跃度明显提升。泉州市档案馆自主开发多类文创产品并进行市场推广，有效激活了侨文化消费市场，还用AI手段让百年前的文明在数字世界里重生。——综合邓达宏《世遗侨批“活化”助推高质量发展路径探析》（5）综合上述材料并结合所学，从“历史价值”与“现实意义”两个角度，论述侨批的价值。3.教科书中的“资本主义萌芽”某历史小组对教材中“资本主义萌芽”的叙述感到困惑，决定搜集资料开展研究。（一）两个教材中的“资本主义萌芽”材料一：版本1955年版《历史课本》2019年版《中外历史纲要》分标题手工业进步和资本主义萌芽社会经济的发展与局限

正文

明代后期，苏州等江南地区出现以丝织为业的“机户”，他们开设机房,雇佣机工进行生产。这种雇佣关系是资本主义性质的生产关系。明朝后期，在南方一些地区的丝织等行业中出现了新的经营方式，即开设工场，使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产。史料

明代苏州机工的状况：郡城之东，皆习机业。工匠各有专能，匠有常主,计日受值。——《苏州府风俗考》

吴（苏州）民……家杼轴而户纂组，机户出资，织工出力，相依为命久矣。——《明神宗实录》卷361我昊市（苏州）民……大张机为生，小户趁织为活……两者相资为生久矣!——（明）蒋以化《西台漫纪》卷4有学者认为，这种生产方式近似于西方资本主义生产关系的早期形态，称之为“资本主义萌芽”。（1）以上教科书对“资本主义萌芽”的编写有何异同？（2）《纲要》为何要征引《明神宗实录》和《西台漫纪》两则史料反映同一个现象？（二）史家笔下的“资本主义萌芽”材料二：甲：假设当时没有国际资本主义的侵入，中国封建社会，也可能由它内部所孕育的否定母体因素的发展而崩溃，变化为资本主义的社会。——邓拓《中国社会经济“长期停滞”的考察》（1935年）乙：将“雇佣劳动”等同于资本主义萌芽，实则是用欧洲经验框定中国历史。——[美]彭慕兰《大分流：欧洲、中国及现代世界经济的发展》（2000年）丙:明清时代中国已出现资本主义因素,在江南地区的纺织等行业都出现一定量的雇佣劳动者。——傅衣凌《从红楼梦一书谈到清代的社会性质问题》（1955年）（3）从内容上讲,材料二的三则材料分别与哪版教材相印证?1955版教材：①____________；2019版教材：②____________（三）反思教材的“资本主义萌芽”材料三：（1954—1957年间）“资本主义萌芽”理论的发展有力地驳斥帝国主义诬我国社会只有外力侵入才有进步与发展的胡说,从而也证明了毛主席所说的“中国封建社会内的商品经济的发展，已经孕育着资本主义的萌芽，如果没有外国资本主义的干涉,中国也将缓慢地发展到资本主义社会”的正确。——人大历史教研室编《中国资本主义萌芽问题讨论集》（1957年）（4）综合上述材料，谈谈你对教材在“资本主义萌芽”问题上编写不一致的看法。4.经略海洋人类对海洋的认知与经略反映了文明演进与时代变迁。材料一：古代中国海洋活动长期并存两种传统：一是官府主导的“朝贡海路”，以宣威德、柔远人为宗旨，如郑和“赍敕往谕”诸国；二是民间自主的“市舶海路”，沿海商民“以海为田”。后者虽常遭“海禁”压制，却始终生生不息，至宋元时规模鼎盛。——据李伯重《火枪与账簿》等综合（1）根据材料一，关于古代中国海洋活动，以下说法正确的是（）（单选）A.官方朝贡贸易始终是海洋活动的主流B.海禁政策使得民间市舶贸易彻底消亡C.两种贸易长期并存且民间贸易韧性显著D.宋元朝贡贸易的衰落导致市舶贸易鼎盛材料二：海权即凭借海洋或者通过海洋能够使一个民族成为伟大民族的一切东西。……谁控制了海洋，谁就控制了贸易，就控制了世界财富，最后也就控制了世界本身。因此，海权的根本目的在于通过压倒性的海军力量和对关键海上通道的控制，保障国家繁荣与安全，并建立全球性优势。——摘编自[美]阿尔弗雷德·马汉《海权论》（1890年）材料三：夫太平洋之海权，则与我中国前途关系最切要者也。何也？盖今日之世界，生计竞争、殖民竞争，无不以海权为界。……我国民虽不习海事，然际此竞争之世，非厚集其力于海事，则生计将日蹙，而国权亦无从伸张。——梁启超《论太平洋海权之关系》（1903年）（2）根据材料二、三，概括两者对“海权”的不同认知，并从时代背景角度分析产生差异的原因。材料四：认识到有需要通过本公约，在妥为顾及所有国家主权的情形下，为海洋建立一种法律秩序，以促进海洋的和平用途，海洋资源的公平利用……并照顾到全人类的利益和需要，特别是发展中国家的特殊利益和需要。——《联合国海洋法公约》（1982年）（3）根据材料四，当代海洋秩序的核心理念是（）（单选）A.“宣扬国威” B.“强权就是公理”C.主权平等与规则共治 D.以发展中国家为主导材料五：新中国与海洋相关的文献及内容（部分）1958《中华人民共和国政府关于领海的声明》：中华人民共和国的领海宽度为十二海里1982第六个五年计划：积极开展海上石油的对外合作勘探和开发1996《中国海洋21