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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、文山丘北县是有名的“辣椒之乡”,丘北辣椒以皮质厚、辣味浓、油分多而享有盛誉。影响辣椒生存的非生物因素是(
)A.害虫B.土壤C.杂草D.大豆
2、下列现象中,体现生物适应环境的是()A.大树底下好乘凉B.仙人掌叶特化成刺C.蜜蜂为植物传粉D.蚯蚓松土
3、关于生态系统,下列说法错误的是()A.湿地生态系统被称为“地球之肾”B.森林生态系统比草原生态系统的调节能力强C.消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系D.草原上所有的生物共同组成生态系统
4、下列不是食物链的组成成分()A.玉米草B.丹顶鹤C.大肠杆菌D.狼
5、下面①~⑤是用显微镜观察玻片时的几个操作步骤,在显微镜下要把下面图甲视野中的物像“E”,转换为图乙状态,其正确的操作步骤是
①转动转换器
②调节光圈
③转动细准焦螺旋
④向右上角移动玻片
⑤向左下角移动玻片A.⑤→①→②→③B.①→④→②→③C.④→①→③→②D.⑤→②→③→①
6、在使用显微镜的过程中,经常会出现一些问题,下列在使用显微镜时出现问题,采取的措施不能解决问题的是(
)A.视野中物象偏左方——向右方移动装片B.环境光线较暗时——选用凹面镜C.看到物象了但很模糊——调细准焦螺旋D.看到的物象较小——换高倍物镜或高倍目镜
7、细菌与动植物细胞结构上的主要区别是(
)A.细胞内无成形的细胞核B.细菌有细胞壁C.细菌能分解动物尸体和植物的枯枝落叶D.细菌是单细胞生物
8、下列图示中,图甲为显微镜;图乙表示某同学“制作临时装片”实验的部分操作步骤;图丙为该同学在显微镜下观察到的视野。据图完成下面小题。
某同学用显微镜观察临时装片时,如果物像不够清晰,可略微转动图甲中的(
)A.①B.②C.③D.④2.如果制作的是人口腔上皮细胞的临时装片,乙图中步骤②和④滴加的液体分别是(
)A.清水
碘酒B.生理盐水
碘酒C.碘酒
生理盐水D.碘酒
清水3.丙图中,表示洋葱表皮的是(
)A.①B.②C.③D.④
9、下图是植物细胞基本结构概念图,A、B、C表示结构,b表示功能,下列描述错误的是()
A.植物细胞放在清水中不会涨破,主要是因为a代表的功能B.把菠菜叶放在沸水中煮熟,水变绿与A被破坏有关C.B中的“能量转换器”指的是叶绿体D.染色体是能被碱性染料染成深色的物质,它只存在于C中
10、关于动、植物细胞分裂的说法错误的是()
A.细胞核先分裂、细胞质后分裂B.图A、图B依次表示的是植、动物细胞分裂C.植物体内所有细胞均能进行图B所示的细胞分裂D.分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同
11、下列人体的结构与其所属结构层次搭配错误的是(
)A.心肌——肌肉组织B.血液——结缔组织C.胃——器官D.消化道——系统
12、春天来了,万物复苏,树上抽出了许多新的枝条,鸟儿在枝头歌唱。下列有关叙述不正确的是()A.鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官B.枝条是由芽发育而来的,芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条C.树枝和鸟都有起保护作用的上皮组织D.枝条上的茎、叶片以及叶柄等处都有机械组织,对枝条主要起支撑和保护作用
13、酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。如表是探究“酸雨对玉米种子萌发的影响”的实验数据。下列叙述有误的是()清水(pH≈7)模拟酸雨(pH=5)模拟酸雨(pH=4)玉米种子萌发率91%13%2%
A.模拟酸雨是用食醋与清水混合配制而成的B.实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志C.实验结果表明,在一定范围内,pH越小,萌发率越低D.为减小实验的误差,每组应用2颗玉米种子作为实验材料
14、生物的结构与其功能相适应,以下不属于通过增加表面积实现其功能的是(
)A.小肠绒毛B.肺泡C.根毛D.根尖分生区
15、图甲和图乙分别是桃花及其部分结构示意图,下列相关叙述错误的是()
A.桃花属于两性花,只能进行自花传粉B.图甲中③和⑦分别表示雄蕊和雌蕊C.图乙中②和③分别发育成果皮和种皮D.图乙中的④和⑤未完成受精会导致图甲中的⑥无法发育成果实
16、“精准扶贫,一定要精准施策”,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收,大樱桃因晶莹剔透、色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱,是大棚种植的首选果树品种。大樱桃结果期间果农都会大量浇水,该部分水主要用于A.光合作用B.呼吸作用C.果实膨大D.蒸腾作用二、填空题
17、生态系统中,生产者主要是________,消费者主要是________,分解者则是由________和____________组成的。
18、用显微镜观察人血的玻片标本时,视野中看到的数目最多的细胞是_________,视野中看到的体积最大的细胞是_________。如果有一个细胞位于视野的左上方,要把该细胞移到视野的中央仔细地观察,应将玻片向________移动。
19、生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。细胞分裂时,先是____分成两个,随后细胞质分成两份,最后,在细胞中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。这样,一个细胞就分裂成了两个细胞。细胞分裂后的新细胞内的遗传物质与原细胞_________。
20、___________既是生产有机物的“车间”,也是将________转变为化学能的“能量转换器”。
21、农田生态系统中的生物因素有_________,非生物因素有___________________。
22、呼吸的意义是:吸入的__________可将体内的有机物不断分解,释放能量,供给人体进行各项生命活动和维持__________的需要;同时可以不断将体内产生的____________排出体外。
23、春播前要测种子的发芽率,只有大于95%时才可以播种.在测定发芽率时,小明同学的建议是“应当尽量挑个大的”,这种想法对吗?__(填“对”或“不对”),你的理由是__.
24、植物细胞各结构中,对细胞起保护和支撑作用的是____;保护细胞内部结构,控制细胞内外物质进出的是____;呈液态、具有流动性的是____;被称为细胞生命活动控制中心的是____。三、综合题
25、玉米是我国重要的粮食作物之一。我们俗称的玉米种子,其实是其种皮与果皮愈合形成的籽粒。下图1为剖开玉米籽粒的不同方法,图2为玉米籽粒结构示意图,图3为玉米生长发育过程示意图。
(1)要观察到图2所示的玉米籽粒结构,应采用图1中______(填字母代号)剖开方法。
(2)向图2中玉米籽粒的切面滴加碘液,变成蓝色的结构是[
]______,萌发过程中其内的有机物逐渐______(选填“增加”或“减少”),籽粒中最先突破种皮的结构是[
]______,将来发育成图3中的⑧。
(3)生物小组同学为探究“种子萌发的环境条件”,设计了如下实验:取五个大烧杯分别贴上1、2、3、4号标签,每个烧杯内铺上纱布,按下表中条件放入20粒形状相似、大小相同、完整饱满的玉米种子。一周后种子的萌发情况见下表:烧杯编号1号2号3号4号温度(℃)2525025纱布干湿度干燥潮湿潮湿浸没在水中种子发芽数(粒)01900
实验中探究“温度是否会影响种子萌发”的一组烧杯是______,统计显示4号烧杯中种子不能萌发,产生该结果的原因可能是______。
(4)玉米的萌发和生长过程都离不开水。一株玉米一生中大约要消耗200千克以上的水。播种时,如果浇水过多会使土壤中水分含量过高,导致土壤中______(气体)减少,从而抑制玉米籽粒的______作用。玉米籽粒萌发后,根生长迅速,其中根尖的______区是吸收水最活跃的部位。水通过______(结构)运输到玉米的各个部分,一部分水参与生命活动,其余大部分水通过______作用散失到环境中。
(5)玉米不同的
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