2025年广东省英德市小学二年级上册道德与法治期末考试考试卷附答案详解

2025年广东省英德市小学二年级上册道德与法治期末考试考试卷附答案详解一、填空题（每空2分，共30分）1.我们的家乡广东省英德市，位于__________江中游，是中国著名的__________之乡，这里有好喝的英德红茶。2.升国旗的时候，我们要立正，行__________礼，唱__________，心里要热爱我们的祖国。3.我们班里的事情应该由__________一起商量着做，选班干部的时候，我们每个人都有__________权。4.上学的时候，我们要遵守__________，见到老师和同学要主动__________。5.秋天的时候，英德很多地方的树叶会变黄，我们还能去__________公园捡不同形状的树叶做标本，英德本地秋天成熟的水果有__________。6.生活中我们要养成节约的好习惯，离开教室要随手关__________，用完水要记得关__________。7.我们每次过生日，都要记得感谢__________，因为是她辛苦把我们生养长大。8.中秋节是我们国家的传统节日，在这个节日里，我们一般会吃__________，和家人一起赏月。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.小明在英德红茶文化节的时候，把喝完的矿泉水瓶直接扔在茶山上，说清洁工阿姨会收拾，不用自己管。（）2.升国旗的时候，小军在队伍里和旁边的同学偷偷说笑话，不认真唱国歌。（）3.班里组织去仙桥地下河研学，小丽主动帮力气小的同学拎背包，大家都夸她懂事。（）4.我们在班级里做值日，要认真打扫干净每一个角落，不能偷偷逃跑不干活。（）5.我不喜欢现在的班长，所以我投票的时候故意不选他，随便投给一个和我玩得好的同学就行，不用看他会不会为班级做事。（）6.冬天的时候，英德会下大雪，我们可以在市区堆雪人打雪仗。（）7.放学回家，吃完饭我主动帮妈妈收拾碗筷，擦桌子，帮妈妈分担家务。（）8.过马路的时候，绿灯亮了我才走斑马线，红灯亮的时候我就站在路边等，不抢行。（）9.邻居张爷爷一个人住，我每次见到他都会主动打招呼，还帮他拿报纸，张爷爷说我是好孩子。（）10.课间在走廊上，我和同学追逐打闹，跑来跑去，这样才好玩。（）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）1.下面哪个节日是我们中国的传统节日？（）A.圣诞节B.春节C.儿童节D.愚人节2.作为英德的小朋友，下面哪种行为是爱家乡的表现？（）A.在宝晶宫景区的石头上刻上“XXX到此一游”B.把北江边上的垃圾捡起来扔进垃圾桶C.去英德峰林徒步的时候，随便摘路边农民伯伯种的桔子D.把英德红茶的茶树折下来拿回家玩3.当我们和同学在班级里因为出黑板报选图案意见不一样的时候，我们应该怎么做？（）A.不听别人的，一定要按自己的想法来B.和同学吵架，谁赢了听谁的C.大家一起商量，选一个大家都觉得不错的方案D.干脆不管了，让老师一个人做4.下列哪种行为是遵守学校规则的表现？（）A.上课铃响了，赶紧跑进教室坐好，拿出课本准备上课B.上课的时候想吃零食，偷偷放在抽屉里吃C.放学的时候不排队，挤着走出校门D.把垃圾扔在走廊上，反正值日生会扫5.下面哪种做法是尊重长辈的做法？（）A.奶奶做的饭不好吃，我直接把碗推开说不吃了B.爷爷想听我讲学校的趣事，我放下玩具耐心讲给他听C.爸爸让我写作业，我一直玩手机不理爸爸D.长辈说话的时候，我随便打断他们，说自己的事四、连线题（每个连线2分，共10分）把下面的节日和对应的习俗连起来春节吃月饼赏月元宵节扫墓踏青清明节贴春联放鞭炮端午节猜灯谜吃汤圆中秋节吃粽子赛龙舟五、简答题（每题5分，共15分）1.作为二年级的小学生，我们能为我们的家乡英德做哪些小事呢？请你写出两件。2.班级是我们共同的家，说一说我们可以做哪些事情让我们的班集体变得更好？3.日常生活中我们为什么要遵守交通规则？请简单说一说。六、开放题（共10分）秋天是英德最美的季节之一，很多小朋友都会和家人一起去英德的各个景点玩，如果你和爸爸妈妈去英德峰林晓镇玩，你会怎么做做一个文明的小游客呢？请你写一写你的做法。答案详解一、填空题答案及详解1.北；红茶详解：英德市位于广东省中北部，北江中游，是全国闻名的“中国红茶之乡”，英德红茶是国家地理标志产品，也是英德最具代表性的特产，本题结合本地常识考查学生对家乡的了解，引导学生认识自己生长的地方。2.注目；国歌详解：根据《中华人民共和国国旗法》规定，中小学升国旗仪式中，学生应当立正行注目礼，齐唱国歌，这是热爱祖国、尊重国旗国歌的基本表现，本题考查学生对升国旗礼仪的掌握，培养学生的爱国主义情感。3.大家；投票（选举）详解：班级是全体同学共同的集体，班级事务需要全体同学共同参与协商，班干部选举中，每个适龄的小学生都平等享有选举权，本题旨在引导学生建立民主参与的班级意识，明白自己是班级的小主人。4.上学时间（学校纪律）；问好详解：按时上学、遵守学校纪律是小学生最基本的行为规范，讲文明懂礼貌是中华民族的传统美德，见到师长主动问好，是小学生应当养成的礼仪习惯，本题结合日常校园生活考查学生的行为规范认知。5.滨江（峰林，合理即可）；沙田柚（桔子，合理即可）详解：英德市区滨江公园是本地市民日常休闲、秋游的热门地点，英德峰林是本地知名景区，秋天是英德沙田柚、沙糖桔等水果成熟的季节，本题结合本地生活实际，引导学生观察身边的自然与生活，符合二年级学生的认知范围。6.灯；水龙头详解：节约资源是新时代小学生需要养成的良好习惯，离开教室随手关灯、用完水关闭水龙头，都是日常生活中可以做到的节约行为，本题旨在培养学生的节约意识和环保意识。7.妈妈详解：每个人的生日都是母亲的“受难日”，母亲在生育和养育孩子的过程中付出了极大的辛苦，本题引导学生体会父母的养育之恩，学会感恩。8.月饼详解：中秋节是中华民族四大传统节日之一，吃月饼、赏月、团圆是中秋节的核心习俗，本题考查学生对传统节日习俗的掌握。二、判断题答案及详解1.（×）详解：维护家乡的环境干净整洁是每个英德市民的责任，随手乱扔垃圾会破坏茶山的环境，增加清洁工的负担，也会影响英德的旅游形象，所以这种行为是错误的，我们不管在哪里都要把垃圾扔进垃圾桶，保护家乡的环境。2.（×）详解：国旗和国歌是国家的象征，升国旗是非常严肃庄重的仪式，我们应当保持安静，立正行注目礼，认真唱国歌，在队伍里说笑是不尊重国旗、不遵守仪式规则的行为，所以是错误的。3.（√）详解：研学活动是班级集体活动，同学之间应当互相帮助，主动照顾力气小的同学，是关心集体、团结同学的表现，这种行为值得表扬，所以是对的。4.（√）详解：做值日是每个班级成员应当承担的集体责任，认真打扫教室卫生，才能给大家提供干净舒适的学习环境，逃避值日是不关心集体、不负责任的行为，所以认真完成值日是正确的。5.（×）详解：选举班干部是为了选出愿意为班级服务、有能力做好工作的同学，投票的时候我们应该从班级整体利益出发，不能只凭个人喜好投票，这样才能选出让大家都满意的班干部，所以题目里的做法是错误的。6.（×）详解：英德属于亚热带季风气候，冬季气温很少降到零度以下，市区几乎不会下能够堆雪人的大雪，只有北部山区偶尔会有霜雪，所以题目里的说法不符合英德的实际情况，是错误的。7.（√）详解：主动帮父母做家务是懂事、孝顺的表现，我们作为家庭的一员，应当主动承担力所能及的家务，帮长辈分担，所以这种做法是对的。8.（√）详解：遵守交通规则是保障自己和他人生命安全的基本要求，“红灯停绿灯行，走斑马线过马路”是小学生必须掌握的交通规则，所以做法是对的。9.（√）详解：关爱长辈、帮助邻居是中华民族的传统美德，主动帮助独居的张爷爷，是讲文明、有爱心的表现，所以做法是对的。10.（×）详解：走廊比较狭窄，课间追逐打闹很容易撞到同学，发生摔倒、碰撞受伤的危险，违反了学校的课间活动规则，所以这种做法是错误的，课间活动应该做安全的游戏，不追逐打闹。三、选择题答案及详解1.答案：B详解：圣诞节是西方的宗教节日，愚人节是西方的民间节日，儿童节是国际儿童节，只有春节是中华民族的传统节日，所以选B。本题考查学生对中国传统节日的认知，增强学生对中华传统文化的认同感。2.答案：B详解：在景区刻字、破坏公共景观，随便摘农民的水果、折茶树都是破坏环境、不遵守规则、不爱护家乡的行为，只有捡起北江边的垃圾扔进垃圾桶，是保护家乡环境、爱家乡的正确做法，所以选B。本题结合英德本地景点和特产，引导学生建立爱家乡、护家乡的意识，明确什么才是正确的爱家乡行为。3.答案：C详解：集体活动中出现意见分歧是很正常的事情，固执己见、吵架、不管不顾都是不负责任的做法，只有大家一起商量，找到大家都认可的方案，才是解决分歧的正确方法，所以选C。本题引导学生树立集体协商、民主解决问题的意识，学会和同学合作。4.答案：A详解：上课偷偷吃零食、放学不排队挤着走、乱扔垃圾都是违反学校规则的行为，只有“上课铃响了赶紧进教室坐好拿出课本”是遵守学校作息规则的正确做法，所以选A。本题考查学生对校园规则的掌握，引导学生养成遵守规则的好习惯。5.答案：B详解：嫌弃奶奶做的饭、不理爸爸的要求、打断长辈说话都是不尊重长辈的行为，只有“放下玩具，耐心听爷爷讲趣事”是尊重长辈、陪伴长辈的正确做法，所以选B。本题引导学生养成尊重长辈的好习惯，体会和长辈相处的正确方式。四、连线题答案及详解春节——贴春联放鞭炮元宵节——猜灯谜吃汤圆清明节——扫墓踏青端午节——吃粽子赛龙舟中秋节——吃月饼赏月详解：本题考查学生对中国传统节日核心习俗的掌握，每个传统节日都有传承千年的专属习俗，是中华传统文化的重要组成部分，学生需要牢记各个节日对应的习俗，区分不同节日的文化特点。连对一个得2分，全部连对得10分。五、简答题答案及详解1.参考答案：①不乱扔垃圾，看到路上的垃圾主动捡起来扔进垃圾桶，保护家乡的环境；②给来英德旅游的游客指路，告诉游客英德有哪些好玩的地方，宣传我们的家乡；③爱惜英德的花草树木，不随便摘花折树，保护家乡的美景；④好好学习，长大以后把英德建设得更美好。（写出任意两件合理的事即可得满分，一件2.5分）详解：本题结合英德本地实际，考查学生对“爱家乡”的实践认知，引导学生明白爱家乡不需要做多大的事，从身边小事做起就可以，只要表述合理，符合二年级学生的能力范围，都可以得分。2.参考答案：①积极参加班级的集体活动，为班级争光；②做好自己的值日工作，保持教室干净整洁；③团结同学，不和同学吵架，主动帮助有困难的同学；④遵守班级纪律，不给班级添麻烦；⑤主动承担班级里的小事，比如每天帮同学擦黑板，整理图书角。（写出任意三点合理的内容即可得满分，少一点扣2分）详解：本题引导学生建立“班级小主人”的意识，明白每个同学都可以为班集体做贡献，只要回答符合实际，能够体现为集体服务的意识，都可以酌情给分。3.参考答案：遵守交通规则首先是为了保护我们自己的安全，不遵守交通规则很容易发生交通事故，让自己受伤；其次遵守交通规则也能保证道路的畅通，不让交通发生拥堵，让所有人都可以顺利出行；遵守交通规则也是每个公民应该遵守的规则，是讲文明的表现。（表述合理，意思对即可得满分，学生只答出“保证安全”可以得3分，答出更多内容得满分）详解：本题考查学生对遵守规则意义的认知，引导学生建立交通安全意识，明白遵守规则的重要性，只要能够说清楚遵守交通规则的作用，都可以得分。六、开放题参考要点及评分标准评分标准：能够写出3种及以上符合要求的文明行为，表述清楚，语言通顺，符合二年级学生的认知，就可以得8-10分；写出1-2种合理行为，表述比较清楚，得5-7分；只写出一种或者内容不符合要求，得4分以下。参考作答示例：如果我和爸爸妈妈去英德峰林晓镇玩，我一定会做一个文明的小游客。首先，我会把吃完的零食袋、喝空的矿泉水瓶都装进随身带的垃圾袋里，找到垃圾桶再扔，不会随便扔在油菜花田里或者道路边上，不破坏峰林的风景。然后，我不会随便摘农民伯伯种的桔子和火龙果，也不会随意踩踏田里的庄稼，峰林的庄稼是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我要爱惜他们的劳动成果。如果要拍照，我会站在路边的观景台拍，不会跑到田里去踩坏庄稼。其次，我会遵守景区的规则，不会在禁止攀爬的地方乱跑，也不会在景区的石头或者树上