下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
作文训练如何描写眼睛俗话说:眼睛是心灵的窗口。它虽小,可以看到整个世界。鲁迅先生曾说:“要极省俭地画出一个人的外貌,最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的,倘若画了全副的头发,即使细得逼真,也毫无意思。”他是这样说的,也在他的作品中真切地表现出来,如他在《祝福》中14次写到祥林嫂的眼睛,而每一次眼神的变化,都透露出人物当时的心理和性格的变化。因而,在进行人物描写时,我们可以描摹好一个人的眼睛,进而更加深入地挖掘出一个人的精神世界。一、积累词语1、表现眼睛外形的:凤眼媚眼杏眼斜眼美目俊目秀目朗目星眸肿泡眼老花眼金鱼眼蛤蟆眼细眯眼眯缝眼斜视眼斗鸡眼青光眼杏儿眼丹凤眼浓眉大眼2、表现眼睛动作的:左右顾盼目不转睛眉来眼去目不斜视挤眉弄眼3、表现人物心情的:愁眉泪眼目瞪口呆神采飞扬炯炯有神横眉瞪眼喜眉笑眼4、表现眼睛状态的:目光敏锐低眉垂眼炯炯有神慈眉善眼眉清目秀睡眼惺忪观看观察瞪眼闭眼俯视仰视远眺鸟瞰眺望洞察察看凝视鄙视蔑视轻视睁眼斜视定睛一看眼睛一眨眼睛一闪眼珠一转瞟了一眼瞥了一眼二、写作指导1、注意描写眼睛词语之间的细微差别,这种差别最能体现出人物的内心世界。如:近看为“视”,远看为“望”,斜看则“瞟”,下看则“瞰”,眼睛是心灵的窗口,最容易反映人物的心灵,如:“瞪”表示不满;“盼”表示向往。2、眼睛描写须与动作描写、心理描写结合。人物的眼神、眼睛动作与人物的心理状况有着十分密切的关系。在描写眼睛时,可以结合人物的动作、心理来描写。三、优美语句1、这是一双充满渴望的眼睛,显得格外明亮,如同黑夜中的小橘灯,吸引住了我的眼球。2、母亲轻轻地推开门,手里拿着一个饭盒。我侧过头,正好与母亲的目光相碰。她忙转过头去,说:“亚东,吃饭了?”她的无尽慈爱的眼神中隐含着一丝忧愁。3、我在妈妈充满慈爱的眼睛里长大了。她的眼睛依旧那么明亮,只不过长期的疲惫而略微泛出点点血丝。4、我抬头望着爸爸,当看到他那双无奈的眼神时,我又一次惭愧地低下了头。5、那一个个特大的错号,仿佛是用血写出来的,直刺我的双眼。老师走过来,用他那双慈爱的眼睛看着我,目光中充满了鼓励。6、老师那双美丽的眼睛里,有焦急,有关心,有无奈,更有鼓励。这些一齐汇成一股暖流,温暖着我的心田。7、妈妈坐在床边,慈祥的眼睛里满是焦急。8、他笑了,那双炯炯有神的眼睛像被抹上了蜜桃一般,那样甜。9、他那双亮晶晶的眼睛,眯成月牙状。10、在我心情烦躁的时候,朋友用那双充满安慰的眼睛让我开心;当我遇到困难的时候,朋友那双充满鼓励的眼睛让我充满力量。四、精彩美文那一双充满爱的眼睛如一道流星滑过我的心头,那一双充满爱的眼睛,使我从软弱走向坚强,从失败走向成功。那一次,天灰蒙蒙的,仿佛要将我的心裹住,透不过一点儿气。我的心仿佛要碎了。“60分”像个沉重的石头压着我,腿像灌了铅似的,我迈不动脚步。从学校到我家300米的距离,我已走了半个小时,这样的成绩我不知如何面对爸爸妈妈。他们对我的期望多高啊!早晨上学时,他们还叮嘱我:“上课要认认真真听讲。”妈妈每天起早贪黑照顾我的饮食起居,爸爸为了这个家也操碎了心。这样的成绩如何面对他们的殷切期望呢?我是不是不适合学习?从此以后是不是没有站起来的机会了?这样想着不知不觉来到了楼下,抬眼仰望天空,星星已经出来了。家的灯光透过窗户照射出来,顿时觉得那么温馨,它吸引着我走到家门口。轻轻地敲门,门开了,“回来了!我正要去找你”。一道温暖的目光闪过,妈妈将我揽进屋子。桌上是热气腾腾的饭菜,“来吃饭吧,都快凉了”,我不敢抬头看看妈妈的眼睛。桌上全是我爱吃的饭菜,妈妈不断地往我碗里夹菜,我不觉抬起头,与妈妈那双温暖的眼睛相遇的那一刹那,我的眼泪要流出来了。“孩子,你是不是有什么心事?不管有什么事,跟妈妈说出来,妈妈永远支持你。”妈妈望着我,眼里流露出无限的爱意。我将满腔的话说给妈妈,妈妈温柔的目光照着我,静静地聆听着我的诉说,我一股脑儿地说出我的成绩、我顾虑、我的烦恼......我堵塞着的心,温暖了、融化了;我,也释然了、轻松了。有多少次就是这双眼睛将我从心灵的孤寂中拉起;有多少次就是这双充满爱的眼睛将我从失败的阴影中解脱出来;现在又是这双眼睛将我心中的磐石打碎,我的眼泪流了出来。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中学生思想政治状况调查报告2026(3篇)
- 2026年春招:上海农商银行题库及答案
- 2026年春招:建设银行真题及答案
- 2026中国物流园区跨境电商海外仓布局与国际供应链整合报告
- 六年级英语下册 Unit 4 Then and now(The third period)第三课时教学设计 人教PEP
- 小学信息技术川教版(2019)三年级下册第4节网上观看大熊猫表格教学设计
- 《ISO 37001-2025 反贿赂管理体系要求及使用指南》之4-3:4组织环境-4.3确定反贿赂管理体系的范围专业解读与实施指南(雷泽佳编写2026A0)
- 盘花教学设计初中音乐桂教版2024七年级下册-桂教版2024
- 高中历史 第1单元 古代中国的政治制度 第1课 夏、商、西周的政治制度教学设计 新人教版必修1
- 一、方格编教学设计小学综合实践活动二年级下册鲁科版
- 物业礼仪服务培训
- 铁路劳动安全培训课程课件
- 服务心理学(第四版)课件 项目一 任务一 认 识 服 务 行 业
- 天然气中氦气含量测定规范
- 煤层气地质学课件
- 2022机电工程安装工艺细部节点做法
- DB44T 1242-2013 水产饲料添加剂β-1,3-D-葡聚糖
- 公司后勤安全培训课件
- 大象版心理健康六年级全册教学设计教案
- 2025年高考地理大题答题模板汇编
- 企业安全生产风险辨识评估管控指导手册-件杂货码头
评论
0/150
提交评论