普通高中合格性考试生物核心知识点汇 总（完整版）

普通高中合格性考试生物核心知识点汇总（完整版）适用课标：普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）适用考试：普通高中学业水平合格性考试（生物）文档说明：本文整合高中生物必修一、必修二全部合格考核心考点，聚焦基础识记、核心概念、原理应用与常考题型知识点，结构分层清晰，语句精简，适配合格考全员过关备考需求。必修一分子与细胞第一章走近细胞1.细胞的概述细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统。除病毒外，所有生物体均由细胞构成。病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。生命系统的结构层次（由小到大）：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。植物无“系统”层次，单细胞生物无组织、器官、系统层次。2.细胞的多样性与统一性根据有无以核膜为界限的细胞核，细胞分为原核细胞和真核细胞。原核细胞：无核膜、无核仁、无染色体，仅有拟核，细胞质中只有核糖体一种细胞器。代表生物：细菌、蓝细菌、支原体、衣原体、放线菌。蓝细菌可进行光合作用，属于自养生物，无叶绿体。真核细胞：有核膜、核仁、染色体，具备多种细胞器。代表生物：动物、植物、真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇）。细胞的统一性：均含有细胞膜、细胞质、核糖体，遗传物质均为DNA。3.细胞学说建立者：施莱登、施旺。核心内容：一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是相对独立的生命单元；新细胞由老细胞分裂产生。细胞学说揭示了动植物细胞的统一性，未揭示差异性。4.显微镜的使用显微镜成倒立放大的虚像，物象移动方向与玻片移动方向相反。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大的是物体的长度和宽度，而非面积。高倍镜使用步骤：低倍镜找到物象→移至视野中央→转动转换器换高倍镜→调节细准焦螺旋调清物象（高倍镜禁止使用粗准焦螺旋）。低倍镜视野亮、范围大、物象小；高倍镜视野暗、范围小、物象大。本章合格考真题例题例1（判断题）病毒具有独立的生命代谢活动，属于生命系统的结构层次。（）

答案：×

解析：病毒无细胞结构，无法独立代谢，必须寄生在活细胞内，不属于生命系统结构层次。例2（选择题）下列属于原核生物的是（）

A.酵母菌B.蓝细菌C.草履虫D.霉菌

答案：B

解析：蓝细菌为原核生物；酵母菌、霉菌属于真菌，草履虫属于单细胞动物，均为真核生物。例3（选择题）换用高倍显微镜后，视野发生的变化是（）

A.变亮、物象变大B.变暗、物象变大C.变亮、物象变小D.变暗、物象变小

答案：B

解析：显微镜放大倍数越大，视野范围越小、亮度越暗、观察物象体积越大。第二章组成细胞的分子1.组成细胞的元素与化合物大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。C是构成细胞的最基本元素，C、H、O、N是基本元素。细胞鲜重含量最多的元素：O；干重含量最多的元素：C。细胞内化合物含量：鲜重中水最多，其次是蛋白质；干重中蛋白质含量最高。2.水和无机盐水的存在形式：自由水、结合水。自由水是细胞内良好溶剂，参与生化反应，运输营养和代谢废物；结合水是细胞结构的重要组成成分。自由水/结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越弱。无机盐多以离子形式存在，功能：维持细胞渗透压和酸碱平衡、构成细胞重要化合物、维持生物体正常生命活动。如Mg²⁺参与叶绿素合成，Fe²⁺参与血红蛋白合成。3.糖类与脂质糖类是主要的能源物质，分为单糖、二糖、多糖。单糖（葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖）不能水解，可直接被细胞吸收；二糖（蔗糖、麦芽糖、乳糖）水解生成两分子单糖；多糖（淀粉、糖原、纤维素）的基本单位均为葡萄糖。淀粉是植物储能物质，糖原是动物储能物质，纤维素构成植物细胞壁。脂质包括脂肪、磷脂、固醇。脂肪是良好的储能物质，具有保温、缓冲、减压作用；磷脂是细胞膜、细胞器膜的重要成分；固醇包含胆固醇、性激素、维生素D，胆固醇参与动物细胞膜构成，性激素调节生殖发育，维生素D促进钙磷吸收。4.蛋白质基本单位：氨基酸，结构特点：至少含有一个氨基和一个羧基，且连接在同一个碳原子上。氨基酸的区别在于R基不同。氨基酸通过脱水缩合形成肽键，连接成肽链。肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数。蛋白质结构多样性原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，肽链的盘曲、折叠方式及空间结构不同。蛋白质功能：结构蛋白（构成细胞结构）、催化（酶）、运输（血红蛋白、载体蛋白）、免疫（抗体）、调节（激素）。5.核酸核酸分为DNA和RNA，是遗传信息的携带者。基本单位：核苷酸（脱氧核苷酸、核糖核苷酸）。DNA：主要分布在细胞核，线粒体、叶绿体中少量存在，双链结构，碱基为A、T、C、G，是细胞生物的遗传物质。RNA：主要分布在细胞质，单链结构，碱基为A、U、C、G，部分病毒以RNA为遗传物质。本章合格考真题例题例1（选择题）细胞干重中含量最多的化合物是（）

A.水B.蛋白质C.糖类D.脂质

答案：B

解析：细胞鲜重中水含量最高，干重中蛋白质含量最高。例2（判断题）自由水与结合水的比值越高，细胞抗逆性越强。（）

答案：×

解析：自由水/结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗寒、抗旱等抗逆性越弱。例3（选择题）下列不属于蛋白质功能的是（）

A.催化生化反应B.储存遗传信息C.运输氧气D.免疫防御

答案：B

解析：储存遗传信息是核酸的功能，蛋白质可承担催化、运输、免疫、调节等功能。第三章细胞的基本结构1.细胞膜主要成分：脂质（磷脂为主）、蛋白质，还有少量糖类。基本支架：磷脂双分子层。蛋白质承担细胞膜的主要功能，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多。细胞膜功能：将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。结构特点：具有一定的流动性；功能特点：具有选择透过性。2.细胞器的结构与功能线粒体：双层膜，有氧呼吸主要场所，细胞的“动力车间”，动植物细胞均有。叶绿体：双层膜，光合作用场所，植物绿色细胞特有，细胞的“养料制造车间”。内质网：单层膜，参与蛋白质、脂质合成加工。高尔基体：单层膜，对蛋白质进行加工、分类、包装，植物中参与细胞壁形成。核糖体：无膜，合成蛋白质的场所，所有细胞均有。溶酶体：单层膜，含多种水解酶，分解衰老损伤细胞器、吞噬降解异物。液泡：单层膜，植物细胞特有，内含细胞液，维持细胞形态、调节渗透压。中心体：无膜，动物和低等植物细胞特有，与细胞分裂有关。3.细胞核结构：核膜（双层膜，有核孔）、核仁、染色质。核孔实现核质之间物质交换和信息交流；核仁与核糖体RNA合成及核糖体形成有关；染色质主要由DNA和蛋白质组成，分裂期高度螺旋化形成染色体。功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。4.生物膜系统由细胞膜、细胞器膜、核膜共同构成，保证细胞内部环境稳定，提高代谢效率，分隔细胞器，各司其职。本章合格考真题例题例1（选择题）植物叶肉细胞中，进行光合作用的细胞器是（）

A.线粒体B.叶绿体C.核糖体D.液泡

答案：B

解析：叶绿体是绿色植物光合作用的唯一场所，线粒体是有氧呼吸主要场所。例2（判断题）高尔基体既参与动物细胞分泌物加工，也参与植物细胞壁的形成。（）

答案：√

解析：高尔基体功能具有差异性，动物细胞加工分泌蛋白，植物细胞参与细胞壁合成。例3（选择题）细胞代谢和遗传的控制中心是（）

A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.线粒体

答案：C

解析：细胞核储存遗传信息，是细胞代谢和遗传的控制中心。第四章细胞的物质输入和输出1.渗透作用发生条件：具有半透膜、半透膜两侧存在浓度差。水分子从低浓度溶液向高浓度溶液扩散。2.质壁分离与复原实验材料：成熟的植物活细胞（有大液泡）。原生质层（细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质）相当于半透膜。外界溶液浓度＞细胞液浓度，细胞失水，发生质壁分离；外界溶液浓度＜细胞液浓度，细胞吸水，质壁分离复原。3.物质跨膜运输方式自由扩散：顺浓度梯度，不需载体、不耗能，如水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇。协助扩散：顺浓度梯度，需要载体、不耗能，如葡萄糖进入红细胞、离子通道运输。主动运输：逆浓度梯度，需要载体、消耗能量，如无机盐离子、小肠吸收葡萄糖氨基酸，可保证细胞按照生命活动需要选择性吸收物质。胞吞、胞吐：运输大分子物质，依赖细胞膜的流动性，消耗能量。本章合格考真题例题例1（判断题）植物细胞都可以发生质壁分离与复原现象。（）

答案：×

解析：只有成熟的植物活细胞（含大液泡）可发生质壁分离，根尖分生区等未成熟细胞无法发生。例2（选择题）葡萄糖进入人体红细胞的运输方式是（）

A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞

答案：B

解析：葡萄糖顺浓度梯度进入红细胞，需要载体、不耗能，属于协助扩散。例3（选择题）逆浓度梯度运输、需要载体和能量的跨膜运输方式是（）

A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吐

答案：C

解析：主动运输的核心特点：逆浓度梯度、需载体、消耗ATP。第五章细胞的能量供应和利用1.酶与ATP酶的本质：绝大多数是蛋白质，少数是RNA。酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和。酶通过降低化学反应活化能催化反应，不改变反应平衡点。温度、pH过高或过低会使酶活性降低，过酸、过碱、高温会使酶永久失活。ATP是细胞的直接能源物质，全称三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P。ATP与ADP可快速相互转化，动态平衡，为细胞生命活动持续供能。2.细胞呼吸有氧呼吸（主要场所：线粒体）：第一阶段在细胞质基质，葡萄糖分解为丙酮酸和[H]，少量能量；第二阶段在线粒体基质，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，少量能量；第三阶段在线粒体内膜，[H]与氧气结合生成水，大量能量。总产物：二氧化碳、水，释放大量能量。无氧呼吸（全程细胞质基质）：植物、酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳；动物、乳酸菌无氧呼吸产生乳酸。无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量。3.光合作用场所：叶绿体。光合色素分布在类囊体薄膜上，包括叶绿素（吸收红光、蓝紫光）和类胡萝卜素（吸收蓝紫光）。光反应阶段（类囊体薄膜）：利用光能分解水产生氧气和[H]，合成ATP，储存活跃化学能。暗反应阶段（叶绿体基质）：固定二氧化碳，利用光反应的ATP和[H]合成有机物，储存稳定化学能。影响光合作用的环境因素：光照强度、二氧化碳浓度、温度、水分、矿质元素。本章合格考真题例题例1（判断题）高温、过酸过碱都会使酶的空间结构破坏，导致酶永久失活。（）

答案：√

解析：高温、过酸、过碱破坏酶空间结构，酶永久失活；低温仅抑制酶活性，不破坏结构。例2（选择题）细胞生命活动的直接能源物质是（）

A.葡萄糖B.脂肪C.ATPD.蛋白质

答案：C

解析：ATP是细胞唯一直接能源物质，糖类、脂肪为储能物质。例3（选择题）植物有氧呼吸的主要场所是（）

A.细胞质基质B.线粒体C.叶绿体D.核糖体

答案：B

解析：有氧呼吸第二、三阶段在线粒体进行，线粒体是有氧呼吸主要场所。第六章细胞的生命历程1.细胞增殖细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。真核细胞分裂方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。有丝分裂周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，包括间期和分裂期。间期时间最长，主要进行DNA复制和有关蛋白质合成，细胞适度生长。有丝分裂各时期特点：前期核膜核仁消失，染色体、纺锤体出现；中期染色体形态稳定、数目清晰，排列在赤道板上（观察染色体最佳时期）；后期着丝粒分裂，染色体数目加倍，姐妹染色单体分离；末期染色体、纺锤体消失，核膜核仁重建，细胞分裂。有丝分裂意义：亲子代细胞染色体数目恒定，保持遗传性状的稳定性。2.细胞分化、衰老、凋亡与癌变细胞分化：个体发育中，细胞形态、结构、功能发生稳定性差异的过程，实质是基因的选择性表达，细胞遗传物质不变。分化具有持久性、稳定性、不可逆性。细胞全能性：已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能，植物细胞全能性高于动物细胞。细胞衰老：细胞水分减少、代谢减慢，酶活性降低，色素积累，细胞膜通透性改变。细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程，又称细胞编程性死亡，对生物体有利。细胞癌变：原癌基因和抑癌基因发生突变，细胞无限增殖、形态结构改变、细胞膜糖蛋白减少，易分散转移。本章合格考真题例题例1（判断题）细胞分化过程中，细胞的遗传物质会发生改变。（）

答案：×

解析：细胞分化实质是基因选择性表达，遗传物质完全不变。例2（选择题）观察细胞染色体形态和数目的最佳时期是有丝分裂（）

A.前期B.中期C.后期D.末期

答案：B

解析：有丝分裂中期染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期。例3（选择题）下列属于细胞凋亡的是（）

A.细胞癌变坏死B.皮肤细胞自然脱落C.细胞缺氧死亡D.细胞受损破裂

答案：B

解析：细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，对机体有利；细胞坏死是外界损伤导致的被动死亡。必修二遗传与进化第一章遗传的细胞基础1.减数分裂适用范围：进行有性生殖的真核生物，产生配子的分裂方式。特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞染色体数目减半。减数第一次分裂：前期同源染色体联会形成四分体，可发生交叉互换；中期同源染色体排列在赤道板两侧；后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，染色体数目减半。减数第二次分裂：无同源染色体，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，过程类似有丝分裂。2.受精作用精子和卵细胞相互识别、融合形成受精卵的过程。受精卵中染色体一半来自父方、一半来自母方。受精作用和减数分裂共同维持了每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定，促进了基因重组。本章合格考真题例题例1（判断题）减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂两次。（）

答案：√

解析：减数分裂核心特点，最终子细胞染色体数目减半。例2（选择题）同源染色体分离发生在（）

A.减数第一次分裂后期B.减数第二次分裂后期C.有丝分裂后期D.分裂间期

答案：A

解析：减Ⅰ后期同源染色体分离，减Ⅱ后期着丝粒分裂、姐妹染色单体分离。例3（选择题）维持亲子代体细胞染色体数目恒定的过程是（）

A.有丝分裂B.减数分裂和受精作用C.细胞分化D.基因突变

答案：B

解析：减数分裂产生配子染色体减半，受精作用恢复染色体数目，二者共同维持染色体数目稳定。第二章遗传的分子基础1.DNA是主要的遗传物质肺炎链球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质。绝大多数生物遗传物质是DNA，少数病毒遗传物质是RNA，因此DNA是主要的遗传物质。2.DNA的结构与复制DNA空间结构：规则的双螺旋结构，反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成，磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架，碱基互补配对（A-T、C-G）。DNA复制：时期为细胞分裂间期，方式为半保留复制，需要模板、原料、酶、能量，保证亲子代DNA遗传信息的连续性。3.基因的表达基因是有遗传效应的DNA片段，控制生物性状。基因表达包括转录和翻译。转录：以DNA一条链为模板合成RNA，主要发生在细胞核。翻译：以mRNA为模板、tRNA为运载工具，在核糖体上合成蛋白质。密码子位于mRNA上，一种密码子对应一种氨基酸（终止密码子除外）。中心法则：DNA→DNA（复制）、DNA→RNA（转录）、RNA→蛋白质（翻译）；部分病毒可发生RNA复制、逆转录。本章合格考真题例题例1（判断题）所有生物的遗传物质都是DNA。（）

答案：×

解析：绝大多数生物遗传物质为DNA，少数RNA病毒遗传物质为RNA。例2（选择题）DNA分子的基本骨架是（）

A.碱基对B.脱氧核糖和磷酸交替连接C.核糖和磷酸交替连接D.肽键

答案：B

解析：DNA双螺旋结构中，脱氧核糖和磷酸交替连接构成外侧基本骨架。例3（选择题）以DNA一条链为模板合成RNA的过程是（）

A.复制B.转录C.翻译D.逆转录

答案：B

解析：转录生成RNA，翻译生成蛋白质，DNA复制生成子代DNA。第三章遗传的基本规律1.基因的分离定律一对等位基因控制一对相对性状。杂合子自交，后代性状分离比3:1；测交后代性状分离比1:1。实质：减数分裂时，等位基因随同源染色体分离而分开，进入不同配子。2.基因的自由组合定律两对及以上非等位基因控制性状，非同源染色体上的非等位基因自由组合。双杂合子自交后代性状分离比9:3:3:1，测交后代1:1:1:1。3.伴性遗传基因位于性染色体上，遗传与性别相关联。伴X隐性遗传（红绿色盲、血友病）：男性患者多于女性，隔代交叉遗传，女病父必病，子病母必病。伴X显性遗传（抗维生素D佝偻病）：女性患者多于男性，代代遗传，父病女必病，母病子必病。伴Y遗传：仅男性患病，父传子、子传孙。本章合格考真题例题例1（判断题）杂合子高茎豌豆自交，后代性状分离比为3:1。（）

答案：√

解析：符合基因分离定律，一对等位基因杂合子自交后代显隐性比例为3:1。例2（选择题）红绿色盲的遗传方式是（）

A.伴X显性遗传B.伴X隐性遗传C.伴Y遗传D.常染色体遗传

答案：B

解析：红绿色盲为伴X隐性遗传病，男性患者多于女性，存在交叉遗传特点。例3（选择题）双杂合子豌豆自交，后代性状分离比为（）

A.1:1B.3:1C.9:3:3:1D.1:1:1:1

答案：C

解析：两对非等位基因自由组合，双杂合子自交后代典型性状分离比为9:3:3:1。第四章生物的变异与育种1.基因突变DNA分子中碱基对的增添、缺失、替换，导致基因结构改变。特点：普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利。是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，为进化提供原始材料。2.基因重组发生在有性生殖过程中，包括减数分裂交叉互换、非同源染色体自由组合。是生物变异的重要来源，丰富变异类型。3.染色体变异包括染色体结构变异（缺失、重复、倒位、易位）和染色体数目变异。染色体组是一组非同源染色体，携带全部遗传信息。二倍体：体细胞含两个染色体组；多倍体：体细胞含三个及以上染色体组，植株茎秆粗壮、果实种子大；单倍体：由配子直接发育而来，植株弱小、高度不育。4.常见育种方式杂交育种：原理基因重组，操作简单、周期长；诱变育种：原理基因突变，提高变异频率、不定向；单倍体育种：明显缩短育种年限；多倍体育种：获得大型果实、营养丰富的植株。本章合格考真题例题例1（判断题）基因突变是生物变异的根本来源。（）

答案：√

解析：基因突变可产生新基因，是变异根本来源，为生物进化提供原始材料。例2（选择题）单倍体育种的突出优点是（）

A.提高变异频率B.明显缩短育种年限C.大幅度改良性状D.操作简单

答案：B

解析：单倍体育种可快速获得纯合子，大幅缩短育种年限。例3（选择题）下列属于染色体结构变异的是（）

A.碱基替换B.基因重组C.染色体缺失片段D.细胞染色体数目加倍

答