新苏教版科学三年级上册第二单元第7课固体的混合与分离教学课件

第一单元

固体与液体

7.固体的混合与分离

聚焦这些都是不同固体混合在一起的例子，生活中还有哪些混合固体的情况？新知讲解活动1：探究固体混合前后的质量变化新知讲解固体混合前后质量的比较505050150=新知讲解混合后总质量和混合前黄豆、绿豆、玉米粉的质量之和有什么关系呢？为什么会这样？固体混合只是把不同的固体放在一起，并没有增加或减少物质的多少，所以总质量等于混合前各固体质量之和。新知讲解活动2：探究固体混合前后的体积变化（1）分别用量筒或量杯测量出200毫升的黄豆、玉米粉、绿豆。（2）将它们倒入同一个量筒（或量杯）中，读出数值。新知讲解固体混合前后质量的比较200毫升200毫升200毫升575毫升++>新知讲解固体混合前后的比较结论：综合两个实验结果，固体混合前后的质量不变，占据的空间可能改变。黄豆、玉米粉、绿豆三种固体混合前占据的空间为600毫升，混合后占据的空间为575毫升，这是为什么呢？是因为玉米粉散布在绿豆和黄豆之间的空隙里。新知讲解活动3：固体混合物的分离新知讲解图中的液体：分离混合物（1）选择大孔眼的筛子将玉米粉和绿豆筛除，筛网里剩下黄豆。（2）再将玉米粉和绿豆混合物放入小孔眼的筛子，左右摇晃后，玉米粉从小孔眼的筛子漏下，筛网剩下绿豆。新知讲解图中的液体：分离混合物方法1：选择磁铁，在木屑和铁屑的混合物里轻轻晃动磁铁。方法2：将混合物倒入水中，利用浮沉的方法分离。新知讲解图中的液体：分离混合物方法：可将红糖和沙子的混合物放在水中，红糖溶解在水中，沙子沉在水底，然后用过滤装置把沙子过滤出来，最后将溶液蒸发得到红糖。新知讲解生活中的固体分离案例筛面粉农家使用竹筛分离谷物与杂质食品厂用分级筛分离不同大小坚果珠宝店分拣不同大小宝石一、选择题。练习1.黄豆、绿豆和玉米粉混合后，总质量（）。A.变大B.变小C.不变2.三种固体颗粒混合后，总体积变小，原因是（）。A.颗粒消失了B.小颗粒填补了大颗粒的空隙C.测量错误3.分离铁屑和木屑，最简便的方法是（）。A.用手挑B.用磁铁吸C.用水冲CBB二、填空题。练习1.不同固体混合后，总质量__________混合前质量之和。2.不同固体混合后，总体积通常会__________。3.利用磁铁可以分离__________和木屑的混合物。4.分离黄豆和玉米粉，可以用__________筛选的方法。5.固体混合前后，__________不会发生改变。等于变小铁屑筛子质量一、选择题。练习1.黄豆、绿豆和玉米粉混合后，总质量（）。A.变大B.变小C.不变2.三种固体颗粒混合后，总体积变小，原因是（）。A.颗粒消失了B.小颗粒填补了大颗粒的空隙C.测量错误3.分离铁屑和木屑，最简便的方法是（）。A.用手挑B.用磁铁吸C.用水冲CBB二、填空题。练习1.不同固体混合后，总质量__________混合前质量之和。2.不同固体混合后，总体积通常会__________。3.利用磁铁可以分离__________和木屑的混合物。4.分离黄豆和玉米粉，可以用__________筛选的方法。5.固体混合前后，__________不会发生改变。等于变小铁屑筛子质量一、选择题。练习1.黄豆、绿豆和玉米粉混合后，总质量（）。A.变大B.变小C.不变2.三种固体颗粒混合后，总体积变小，原因是（）。A.颗粒消失了B.小颗粒填补了大颗粒的空隙C.测量错误3.分离铁屑和木屑，最简便的方法是（）。A.用手挑B.用磁铁吸C.用水冲CBB作业①