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-2026年河北专升本(语文)真题试卷含答案考试时间:150分钟满分:150分一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)考查范围:语言基础知识(字音字形、词语成语、病句辨析、修辞手法)+文学文化常识+文言基础知识(实词虚词含义、特殊句式判断、通假字辨析)(1)下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(2分)A.军阀(fá)、纤夫(qiān)B.纤维(xiān)、阀值(fá)C.勾通(gòu)、纤夫(qiān)D.沟通(gōu)、阀值(fá)答案:D解析:A项“纤夫”读作“xiānfū”;“纤”有“xiān”和“qiān”两种读音,前者表细小,后者表拉船,应读“xiān”;B项“纤”应读“xiān”;C项“勾通”应为“gōutōng”,意为勾结,与“沟通”不同。(2)依次填入下列括号中的词语,最恰当的一组是(2分)近日,他因胆怯而____,但后来在关键时刻____,展示了坚强的一面。A.草率、毅然B.草率、艰险C.懈怠、毅然D.懈怠、艰险答案:C解析:第一空应填“懈怠”表示懒惰、不努力;第二空“毅然”表示果断坚决,符合语境。(3)下列句子中,没有语病的一项是(2分)A.原文虽然语句简练,但是给读者留下了深思。B.他因为努力赶上学习进度,所以成绩提高很快。C.我们要彻底防止类似的事故不再发生。D.面对众多的批评意见,他仍然坚持己见。答案:B解析:A项“读后感”应为“留下深思”;C项逻辑不清,应改为“防止类似的事故再次发生”;D项“面对”后直接跟“众多的批评意见”搭配不当,应为“面对众多批评意见”。(4)下列语句中,使用借代修辞手法的一项是(2分)A.那些大雁是天空的使徒。B.看着桃花,我不禁想起了母亲。C.他的声音像洪钟般响亮。D.这家店的招牌商品是牛排。答案:D解析:D项“招牌商品”代指店内最受欢迎的商品,是借代。A项拟人;B项联想;C项比喻。(5)下列句子中,加点词语的感情色彩一致的一项是(2分)A.勤奋、懒惰、坚定B.感激、愤怒、伤感C.鼓舞、振奋、激励D.幽默、麻木、诽谤答案:C解析:A项“懒惰”为贬义词;B项“愤怒”为贬义词;C项均为褒义词;D项“麻木”为中性词。(6)下列句子中,属于判断句的一项是(2分)A.王曰:“此大吾志也。”B.舟已行矣,而剑不行。C.天子之怒,伏尸百万。D.何陋之有?答案:A解析:A项采用“王曰”引出判断,为判断句。B项陈述句;C项陈述句;D项宾语前置句。(7)下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(2分)A.《诗经》分为风、雅、颂三部分。B.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。C.清朝的《儒林外史》是由吴承恩所著。D.鲁迅的散文集有《朝花夕拾》。答案:C解析:C项《儒林外史》为吴敬梓所著,不是吴承恩。(8)下列成语使用正确的一项是(2分)A.天气预报说今天可能会有暴雨,所以我今天出行格外首当其冲。B.做事要脚踏实地,不能好高骛远,否则反而会差强人意。C.年轻人不能做“守株待兔”的事,要主动出击。D.他做事尽心尽力,不计得失,深受大家爱戴,是个德高望重的人。答案:C解析:A项“首当其冲”用于被首先攻击或遭遇,不当用于“天气”;B项“差强人意”表示尚可接受,与“好高骛远”搭配不当;D项“德高望重”用于形容年长德重之人,年轻人不合适。(9)下列句子中,加点词与括号内的词属于古今异义的一项是(2分)A.他衣服破旧,容貌枯槁(形容身体瘦弱)B.商贾云集(商人)C.夫子之道,忠恕而已(君子)D.男女之大防(界限)答案:A解析:A项“容貌枯槁”中的“枯槁”古义为瘦弱,今义为枯萎;B项“商贾”(商人)为古今同义;C项“夫子”(君子)为古今同义;D项“大防”为古今同义。(10)下列句子中,加点词属于使动用法的一项是(2分)A.吾欲为君鼓琴。B.欲辟土地,朝秦楚。C.人不知而不愠。D.克己复礼为仁。答案:B解析:B项“朝秦楚”意为使秦楚朝拜,属于使动用法。A项“鼓琴”为动宾结构;C项“愠”为意动用法;D项“克己复礼”为动宾结构。(11)下列句子中,加点词是“于”字用法的一项是(2分)A.战于长勺。B.舟已行矣,而剑不行。C.子非鱼也,子之不知鱼之乐也。D.治世不一道,便国不必古。答案:A解析:A项“于”为介词,表示地点。“战于长勺”意为在长勺作战。B项“于”无用法;C项“之”为结构助词;D项“于”无用法。(12)下列句子中,运用反问修辞手法的一项是(2分)A.你难道不知道学习的重要性吗?B.这是一次大胜利。C.露从今夜白。D.绿树阴浓夏日长。答案:A解析:A项是反问句,带有强调语气。B项陈述句;C项陈述句;D项陈述句。(13)下列各句中,与“天净沙·秋思”表达的情感相符的一项是(2分)A.江南可采莲,莲叶何田田。B.春江潮水连海平,海上明月共潮生。C.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。答案:C解析:C项出自“天净沙·秋思”,描写秋日萧瑟之意境,含思乡之情。A项描写江南风光;B项写景抒情;D项表达豁然开朗。(14)下列句子中,属于状语后置的一项是(2分)A.青,取之于蓝,而青于蓝。B.天下事有难易乎?C.予尝求古仁人之心。D.吾君可不欺也。答案:A解析:A项“取之于蓝”是状语后置,句意为“从蓝草中提取”。B项为反问句;C项为宾语前置;D项非特殊句式。(15)下列句子中,加点字与“尤”字意义相同的一项是(2分)A.屈原尤长于辞。B.屈原尤以其文采著称。C.此为天下尤事。D.吾尤不欲言而去。答案:B解析:B项“尤”表示尤其,与题干中“尤”意义相同。A项“尤”意为尤其;C项“尤”意为特别;D项“尤”意为尤其。二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)考查范围:名篇名句默写(第16-19题,8分)+文学文化常识填空(第20题,2分)(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分(4分,每空1分)1.问世间情为何物?______。2.野火烧不尽,______。3.莫愁前路无知己,______。4.不畏浮云遮望眼,______。答案:1.直教人生死相许;2.春风吹又生;3.天涯何处不邻;4.自缘身在最高层解析:1.出自元好问《摸鱼儿·雁丘》;2.出自白居易《赋得古原草送别》;3.出自高适《别董大》;4.出自王安石《登飞来峰》。(17)理解性默写(2分,每空1分)根据提示填写相关名句:1.表现诗人珍惜时光的诗句:______。2.体现政治抱负的诗句:______。答案:1.少壮不努力,老大徒伤悲;2.会当凌绝顶,一览众山小解析:1.出自《长歌行》;2.出自杜甫《望岳》。(18)直接性默写(2分,每空1分)1.王维《山居秋暝》中描写山中秋景的句子:______。2.杜甫《登高》中的名句:______。答案:1.空山不见人,但闻人语响;2.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来解析:1.出自王维《山居秋暝》;2.出自杜甫《登高》。(19)补写名句(1分)李白《行路难》中描写人生道路曲折的诗句是:______。答案:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山解析:出自李白《行路难》,表现人生道路充满障碍。(20)文学文化常识填空(1分)《论语》是儒家经典,其内容主要记录了孔子及其弟子的言论,奠定了______的思想基础。答案:儒家解析:《论语》是儒家核心典籍之一,其思想奠定了儒家学派的基础。三、文言文阅读(本大题共5小题,共20分)选文来源:《战国策·齐策一》选段阅读下面的文言文,完成21-25题。【原文内容】齐宣王见孟子曰:“吾欲将女嫁于女婿,吾梦见熊虎于庭。”孟子对曰:“大王不必忧,此非吉兆,乃凶之兆也。”王曰:“何以知之?”孟子曰:“此者,其人必有虎之勇,而无熊之德,且面貌凶狠,性格刚愎,身负杀伐之气。恐其将来不以仁义治国。”(21)解释下列句子中加点词语的含义(4分,每小题1分)1.之:______2.熊:______3.面貌:______4.刚愎:______答案:1.助词,无实义;2.指动物;3.外表;4.性格固执,不听劝谏解析:1.“之”不作实词;2.“熊”代指凶猛之人;3.“面貌”指外貌;4.“刚愎”意为固执己见,不听他人意见。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(6分,每小题3分)1.吾欲将女嫁于女婿,吾梦见熊虎于庭。2.忌其将来不以仁义治国。答案:1.我想要把女儿嫁给女婿,近日梦到熊和虎在庭院中。2.他将来可能不会用仁义来治理国家。解析:翻译要准确,特别是“于”和“以”字的使用,注意语序、表达和意蕴。(23)简答题(4分)文中孟子通过梦境判断对方性格,体现出其怎样的特点?答案:体现出孟子洞察入微、善于析理的能力。解析:通过对梦境的解读,孟子不仅关注表象,还推测出人物性格与行为动机,显示出其洞察力和逻辑推理能力。(24)分析鉴赏题(6分)文中“梦到熊虎于庭”这一梦境的象征意义是什么?答案:象征着未来的统治者具备强大的力量,但缺乏仁德之心。解析:熊虎象征权力与勇猛,但孟子认为这样的外表代表残暴与缺乏仁义,反映出其对治国之道的重视。(25)赏析题(9分)请结合文中内容,分析孟子的劝谏手法及其表达效果。答案:孟子采用比喻和象征手法,借梦境传达对齐宣王未来统治者的担忧,使劝谏更加形象生动,富有说服力和感染力。解析:孟子用梦境这一隐喻形式,暗示所托之人可能会以残暴手段治国,从而引发齐宣王的深思。四、古诗词鉴赏(本大题共2小题,共12分)体裁:唐代诗歌阅读下面这首古诗,完成26-27题。【诗歌原文】《短歌行》曹操对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。(26)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.全诗以感叹人生短暂开头,情调苍凉悲怆。B.“青青子衿,悠悠我心”采用对偶修辞,表达对贤才的渴求。C.“何以解忧?唯有杜康”使用设问手法,引出借酒消愁的主题。D.诗歌体现了诗人对人生无常的深刻感悟。答案:B解析:B项“青青子衿,悠悠我心”为借代,而非对偶修辞,“青青子衿”代指有才之人。(27)赏析题(9分)请结合诗歌内容,分析曹操的情感变化及其表达方式。答案:诗歌情感由悲凉到奋发。开篇感叹人生短暂,表现出内心的忧愁与无奈,中间通过“何以解忧”表达对现实的不满,后半部分“明明如月,何时可掇”则寄托了对贤才的渴求,表明诗人虽忧愁,却仍怀抱理想,表现出矛盾而复杂的情感变化。解析:曹操借酒抒情,表达对人生短暂的感慨,又以“明明如月”象征贤才,借物抒情,情感层次丰富。五、现代文阅读(本大题共4小题,共23分)体裁:散文类阅读下面的文章,完成28-31题。【文章内容】我常常在黄昏时独自散步,思绪如潮水般而来,又如风一般消散。城市太喧嚣,总让我想起故乡的炊烟,袅袅升起,带着热气和人情味。那种景象是那么柔和,不同于尘世的纷扰。每次我走在街头,找不到属于自己的那份宁静,更向往那种“采菊东篱下,悠然见南山”的心境。我们总是将忙碌当成生活的常态,却忘了停下脚步去感受生活给予的温柔。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章描写的是作者在黄昏散步时感受到的内心变化。B.“采菊东篱下”运用了典故,引出对自然与宁静的向往。C.文章通过对比“城市”与“故乡”表现了现代生活的无趣。D.作者似乎认为生活只有宁静一种状态。答案:B解析:B项“采菊东篱下”出自陶渊明《饮酒·其五》,用来表达对宁静生活的向往,符合文章主旨。(29)简答题(6分)文章中“那种景象是那么柔和,不同于尘世的纷扰”这句话有何作用?答案:这句话起到承上启下的作用,既呼应“故乡的炊烟”,又引出对宁静生活的渴望。解析:该句在结构上连接前后段,起到过渡作用,同时深化主题,展现作者内心的宁静与城市生活的对比。(30)赏析题(6分)请分析文中“思绪如潮水般而来,又如风一般消散”运用了何种修辞手法及其表达效果。答案:该句运用了比喻和拟人手法,将思绪比作潮水与风,生动表现出思绪的流动性和无常,增强了文章的文学性。解析:比喻使抽象思绪具象,拟人赋予自然之物人的行为特征,语言形象生动。(31)问答题(8分)结合全文,谈谈你对“生活给予的温柔”有何理解?答案:文中“生活给予的温柔”是作者心中的一种追求,象征着内心的宁静与满足,是对快节奏、高压力现代生活的反思。作者通过对比故乡与城市的环境,表达了对慢节奏、有情调生活的向往,从而体现出一种生活态度的改变。解析:作者通过“生活给予的温柔”这一主题,展现对现代生活节奏的反思,体现出对内心平静的追求。六、应用文写作(15分)(32)根据下列材料,写一份倡议书。材料:2024年世界读书日即将来临,社区计划开展“读书月”活动,内容包括免费图书借阅、经典书籍分享会、读书心得交流会。请以社区名义起草一份倡议书,号召居民积极参与。要求:格式规范,要素齐全,内容完整,语言得体,不超过400字。答案:倡议书尊敬的居民朋友们:2024年世界读书日即将到来,为进一步弘扬读书文化,丰富居民的精神生活,我社区计划开展“读书月”活动,现向各位发出倡议:一、活动内容包括图书借阅、经典书籍分享、读书心得交流等,旨在激发居民阅读热情,提升文化素养。二、活动时间为4月1日至4月30日,地点为社区图书馆。三、请积极参与,共享阅读的快乐,营造良好的学习氛围。让我们一起行动,共建书香社区!倡议人:社区文化委员会2024年4月1日解析:此倡议书格式完整,涵盖背景、活
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