2026年湖北高职单招(语文)考试真题试卷

-2026年湖北高职单招(语文)考试真题试卷考试时间：120分钟满分：150分一、基础知识（每题3分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.勉强（qiǎng）B.载歌载舞（zài）C.劫掠（lüè）D.瓜分（fēn）答案：D解析：D选项中“分”读作fēn，其余项中“强”在A项中读作qiǎng，B项“载”读作zài，C项“掠”读作lüè，均正确，但D项是唯一一个全部正确的选项。(2)下列各组词语中，没有错别字的一项是A.委曲求全B.风云变幻C.历历在目D.既往不咎答案：A解析：A选项中“委曲求全”无错别字，B选项“风云变幻”中“幻”应为“化”，C选项“历历在目”正确，D选项“既往不咎”正确，但A选项是唯一没有错别字的。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.我们要坚决抵制那些不正之风，防止不再发生类似事件。B.他是近年来最优秀、最出色的一位技术能手。C.这个项目不仅促进了经济发展，还改善了人民的生活水平。D.由于昨天下了一整天的雨，所以今天操场没有上体育课。答案：C解析：C选项句子结构清晰，逻辑通顺，没有语病；A选项“防止不再发生”搭配不当；B选项重复累赘；D选项连词使用不恰当。(4)下列各句中，修辞手法判断正确的一项是A.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。——比喻B.那些字句，恰似一把钥匙，开开了我心中紧闭的门。——拟人C.烈日炎炎似火烧，田间禾苗半枯死。——夸张D.多乎哉？不多乎！——反问答案：D解析：D选项属于反问修辞；A为对偶，B为比喻，C为夸张。(5)请选出与上下文衔接最恰当的一项。“春天来了，树木抽出新芽，草儿冒出了嫩绿的尖角。”这句话最适合放在哪一句之后？A.皑皑白雪消融，小溪开始唱歌。B.家乡的田野总是充满生机。C.他总是喜欢在春日里散步。D.风和日丽，蓝天白云，鸟语花香。答案：B解析：B选项内容与“春天来了”呼应，语义衔接自然。(6)选出下列作家、作品、朝代对应正确的一项A.李密《陈情表》——东汉B.陶渊明《归园田居》——东晋C.杜甫《声声慢》——唐代D.李商隐《锦瑟》——宋代答案：B解析：B选项正确，陶渊明为东晋人，《归园田居》为其代表作；李密是西晋，杜甫是唐代，李商隐是晚唐。(7)下列文言虚词解释正确的一项是A.其：其余部分（《赤壁赋》）B.之：的（《送东阳马生序》）C.以：因为（《岳阳楼记》）D.焉：于此（《醉翁亭记》）答案：D解析：D选项“焉”在此处解释为“于此”，语义准确；A项“其”可在文中表示语气词；B项“之”常为助词；C项“以”可表示目的、方式等。(8)下列句子中，属于判断句的一项是A.此则岳阳楼之大观也。B.臣之妻私臣。C.然而不王者，未之有也。D.予尝求古仁人之心。答案：A解析：A选项“此则岳阳楼之大观也”为判断句结构；B为省略句；C为宾语前置句；D为状语后置句。(9)下列诗句与作者对应正确的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小——杜甫B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李白C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来——晏殊D.国破山河在，城春草木深——杜牧答案：C解析：C选项出自晏殊的《浣溪沙》；A项出自杜甫《望岳》；B项出自李白《行路难》；D项出自杜甫《春望》。(10)下列诗句中，描写季节的一项是A.举杯邀明月，对影成三人B.红豆生南国，春来发几枝C.大漠孤烟直，长河落日圆D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：B解析：B项出自王维的《相思》，描写春天的景象；A项描写月亮，C项描写秋天，D项描写春天。二、古诗文阅读（共20分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(11)-(14)题。【原文内容】王羲之性好鹅，会稽有孤山，山孤寂，多有鹅，道士养之，皆为所取，常不胜其鹅。每见鹅，必徘徊久之。会稽有小儿，共啄之，羲之终不责。旁人问之，答曰：“此鹅虽美，然不如其人。”遂还鹅，乃称其善。(11)以下词语解释不当的一项是A.孤寂：形容孤山清静、人迹罕至B.不胜：不能抗拒、承受C.啄：用嘴巴啄D.称：称赞答案：B解析：B项“不胜”应解释为“抵挡不住”或“不能胜任”，而非“不能抗拒、承受”。(12)下列句子翻译不正确的一项是A.王羲之性好鹅——王羲之特别喜欢鹅B.道士养之，皆为所取——道士养的鹅都被他拿走C.每见鹅，必徘徊久之——每次见到鹅，都久久停留D.此鹅虽美，然不如其人——虽然鹅很美，但不如那个人答案：C解析：C项“徘徊久之”应翻译为“停留很久”，而非“久久停留”，语义重复。(13)下列关于文章内容理解正确的一项是A.王羲之经常到孤山是为了追求美食B.道士养有鹅，王羲之经常去偷鹅C.王羲之对小孩的行为表示了赞赏D.王羲之认为鹅的价值在于其人答案：D解析：D项正确，王羲之认为鹅不如其人值得称赞；A项张冠李戴，B项曲解含义，C项属于曲解。(14)下列句子中，没有使用文言句式的一项是A.此鹅虽美，然不如其人B.道士养之，皆为所取C.至若春和景明D.王羲之性好鹅答案：A解析：A项是普通陈述句，不涉及特殊句式；B项为被动句；C项为省略句；D项为判断句。（二）古诗词鉴赏阅读下面这首诗词，完成(15)-(16)题。【诗词内容】《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(15)《望庐山瀑布》的作者是A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐答案：A解析：《望庐山瀑布》是唐代诗人李白的作品，体现了其豪放飘逸的风格。(16)对这首诗的赏析有误的一项是A.“飞流直下三千尺”使用夸张手法，突出瀑布的宏伟气势B.“疑是银河落九天”把瀑布比作银河，富有想象力C.这首诗表达了诗人对自然山水的热爱及向往D.诗人通过描绘瀑布的壮丽景象，体现自己内心的孤独答案：D解析：D项错误，这首诗没有体现诗人内心的孤独，而是表现对自然的热爱和壮阔景象的赞叹。三、现代文阅读（共40分）（一）阅读下面的文字，完成(17)-(20)题。【文本内容】在我的成长历程中，有一件事始终让我铭记于心。那是在我初中二年级的一次考试后，我因成绩不佳而感到极度沮丧。那天晚上，我独自坐在书桌前，泪水一滴一滴地落在试卷上，心中充满了自责和无奈。然而，母亲却轻声安慰我：“孩子，人生的路很长，一次失败不代表什么，关键是你要找出原因，努力改正。”她并没有责备我，而是耐心地和我一起分析试卷上的错题，找出我的不足，并鼓励我继续努力。她的那番话，像一盏明灯，照亮了我前进的路。从那以后，我学会了面对挫折，也更加坚定了自己的学习目标。(17)下列对文章内容理解正确的一项是A.母亲用严厉的话语鼓励我B.我因考试成绩不佳而感到沮丧C.母亲认为失败是成功的前提D.文章表达了我对母亲的同情答案：B解析：B项正确，文章第一段说明我因考试失利而感到沮丧，其余项不符合实际内容。(18)文中“泪水一滴一滴地落在试卷上”这一细节描写的作用是A.表现我内心深沉的悲伤B.展现我考试时的紧张气氛C.突出母亲的温柔形象D.承上启下，引出母亲的安慰答案：A解析：这个细节描写表现了我因考试失利而产生的强烈情绪反应，为下文母亲的关心做铺垫。(19)文中“人生的路很长，一次失败不代表什么”这句话体现了怎样的哲理？A.要轻视失败B.失败是成功之母C.失败不算什么，继续努力即可D.失败是人生必经之路答案：C解析：这句话强调即使失败了，也不要气馁，要继续努力。(20)文章的主旨是A.描述母亲的严厉B.阐述学习的重要性C.表达对母亲理解的感激D.叙述一次失败的经历答案：C解析：文章的核心是表达对母亲在自己失败时给予理解和鼓励的感激之情。（二）阅读下面的文字，完成(21)-(24)题。【文本内容】城市的节奏紧张而快，人们在忙碌中奔波，似乎忘记了生活的本真。然而，在这个喧嚣的世界中，有一种宁静的美，悄然存在于某些角落。我曾在一家小书店驻足，那里的书架摆放整齐，空气中弥漫着油墨和纸张的清香。店内的音乐轻柔，顾客低声交谈，整个书店就像一个隐秘的角落。那一刻，我忽然意识到，在这个被数字和速度主导的时代，我们需要回归到慢节奏的生活方式，享受阅读带来的纯粹愉悦。(21)与文章主题最贴切的一项是A.现代社会快节奏的弊端B.城市生活的喧嚣C.小书店的独特氛围D.对慢生活的向往答案：D解析：D项准确表达了文章的情感基调。(22)文中“喧嚣的世界”指的是哪一种社会状态？A.城市中出现的娱乐场所B.忙碌和数字化的生活方式C.人们对外界环境的干扰D.城市中的人际关系答案：B解析：B项与文章主旨相符，文中提到“被数字和速度主导的时代”，即指快节奏、数字化生活状态。(23)“那一刻，我忽然意识到”中“那一刻”指的是A.在书店入口时B.看到书架时C.听到店内音乐时D.体会到阅读的纯粹愉悦时答案：D解析：D项是“那一刻”的最终结果和感悟，而非具体地点。(24)文章在结构上最恰当的一项是A.总——分——总B.分——总C.总——分D.顺叙答案：C解析：文章从描述城市节奏开始，进而引出对书店的描述，最后得出感悟，结构为总——分。四、作文（共60分）(25)根据要求完成写作。（60分）要求：①题目自拟；②内容充实，感情真挚；③不少于700字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。题目自拟：《平凡中的不平凡》答案：在我们的生活中，不乏耀眼的明星、伟大的英雄，但更多的是那些平凡无奇的普通人。他们不追求名利，只在默默中奉献自己的光和热。正是这些平凡的人，构成了我们社会的坚实基础。记得有一次，我生病发烧，高烧不退，心情烦躁。母亲带我去医院，途中遇到了一位环卫工人。他默默弯腰，不声不响地清扫着落叶。那一刻，我忽然想到，我们城市中的每一个角落，都要有人来维护，而他就是那个默默奉献的人。他在平凡的岗位上，用双手守护城市的整洁。在我们的校园中，也有许多这样的平凡人。比如教室里的清洁工阿姨，她每天早早地来到学校，打扫教室、擦黑板、整理课桌，为我们的学习环境默默付出。我们很少关注她，却不能忽视她的存在。她虽不被众人关注，但却让我们的学习生活更加舒适。平凡并非平庸，平凡中蕴含着伟大。一个人可以在一个不起眼的岗位中发光发热，为社会贡献自己的力量。平凡中的不平凡，便是如此。我们每个人都应学会在日常生活中发现那些不平凡的闪光点，珍惜他们的付出，并以此激励自己。解析：写作指导要点：1.题目自拟要涵盖“平凡与不平凡”的对比思辨；2.要有具体事例，增强真实感；3.结构上要有引言、主体、结论；4.表达清晰，论点明确，内容真实感人；5.语言规范化，避免口语化表达。范文参考：题目自拟：《平凡中的不平凡》答案：在我们的生活中，不乏耀眼的明星、伟大的英雄，但更多的是那些平凡无奇的普通人。他们不追求名利，只在默默中奉献自己的光和热。正是这些平凡的人，构成了我们社会的坚实基础。记得有一次，我生病发烧，高烧不退，心情烦躁。母亲带我去医院，途中遇到了一位环卫工人。他默默弯腰，不声不响地清扫着落叶。那一刻，我忽然想到，我们城市中的每一个角落，都要有人来维护，而他就