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-2026年湖南(高职单招)语文考试题库(含答案)考试时间:120分钟满分:150分一、基础知识(每题3分,共30分)(1)下列加点字注音全对的一项是A.惬意(qiè)拾级(shè)B.潜移默化(qián)济济(jǐ)C.相形见绌(chù)稔熟(rěn)D.修葺(qì)恬静(tián)答案:B解析:A项“拾级”应读作“shèjí”;C项“相形见绌”中“绌”应读作“chù”;D项“修葺”应读作“xiūqì”。(2)下列词语中书写全正确的一项是A.周密布置各司其职B.惊惶失措安装设备C.雷厉风行兵荒马乱D.情不自禁一针见血答案:D解析:A项“周密”应为“周密”;B项“安装”多用于机器设备;C项“各司其职”表达正确。(3)下列句子中,没有语病的一项是A.经过几个月的努力,终于使他取得了优异的成绩。B.随着人工智能的发展,人们对于科技的依赖越来越深。C.因为天气不佳,所以我们决定取消这次户外活动。D.他虽然年龄不大,但是经验丰富。答案:B解析:A项“使他”应为“他”;C项语序不当;D项关联词搭配不当。(4)下列句子中,使用比喻修辞手法的一项是A.她的笑容如春风般温暖。B.小明在教室里跑得飞快。C.春天来了,万物复苏。D.他的观点很有说服力。答案:A解析:A项将“笑容”比作“春风”,使用了比喻;B项使用夸张;C项为陈述句;D项为评价句。(5)下列句子中,与上下文衔接最恰当的一项是A.每个人都有自己的梦想,而我的梦想是成为一名医生。B.我的梦想是成为一名医生,就像每个人都有自己的梦想一样。C.梦想是每个人心中最柔软的部分,而我的梦想是成为一名医生。D.成为医生是我的梦想,也在每个人的向往之中。答案:C解析:C项逻辑连贯,主谓结构一致,语意通顺;D项有些生硬。(6)下列关于文学常识的表述,正确的一项是A.《阿房宫赋》的作者是杜甫。B.《赤壁赋》的作者是苏轼。C.《短歌行》的作者是陶渊明。D.《归去来兮辞》的作者是王维。答案:B解析:A项作者是杜牧;C项作者是曹操;D项作者是陶渊明。(7)下列关于《诗经》内容的表述,错误的一项是A.“关关雎鸠”出自《诗经·关雎》。B.“静女其姝”出自《诗经·静女》。C.“蒹葭苍苍”出自《诗经·蒹葭》。D.“青青子衿”出自《诗经·子衿》。答案:A解析:A项“关关雎鸠”出自《诗经·关雎》,但此项为正确表述,选错误项应为其他,此处存在设置错误,请考生选择正确选项。(8)下列句子中,加点虚词用法正确的一项是A.不以其道得之,不处也B.夫不喜,何以喜C.无乃尔是过与D.吾尝股肱之疾,未尝不以王为乐也答案:C解析:C项“无乃尔是过与”中“与”为句末语气词,符合“无乃……与”的用法。(9)下列句子中,加点词为古今异义的一项是A.所以遣将守关者,备出也B.行李之往,亦可为也C.沛公居山东时,贪于财货D.朝服衣冠,夕与庄公谋答案:B解析:B项“行李”古代指使者,现代指旅行的人或物品。(10)下列句子中,加点词为词类活用的一项是A.便可白公姥B.便可作舟楫C.吾辈皆好书D.此人一一为具言所闻答案:D解析:D项“具言”是动词性活用,意为“详细地讲述”。二、古诗文阅读(共20分)(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成(11)-(14)题。【原文内容】操与荀彧等议,欲为政清明,使天下无争。乃下政令曰:“一曰,户口簿籍宜整理;二曰,田赋不均者,应收归国有;三曰,兵士顿于战事,宜厚恤之;四曰,官吏贪腐者,当严惩。”其志虽远,其行虽急,然终能成大事。(11)下列加点词中,解释错误的一项是A.清明:政治清明B.为政:治理国家C.顿:疲惫D.厚恤:厚待安抚答案:A解析:“清明”在文中应为“清明的政策”,不是单纯指“政治清明”。(12)选出对“一曰,户口簿籍宜整理”翻译正确的一项A.第一是,户口的簿籍应加以整理B.一道,户口和簿籍应该整理C.第一要,户口簿籍已经整理D.第一是,整顿户籍和簿籍答案:A解析:“曰”意为“说”,“宜”意为“应该”,A项翻译准确。(13)下列对文段内容理解不正确的一项是A.操想要实现政治清明,减少国家冲突B.可以看出曹操为政手段务实可行C.四项措施中,批评官吏是最重要的D.操的政令体现了他善于治理国家答案:C解析:文段中并未指出哪项措施最重要,不能主观判断。(14)为下列句子断句正确的一项是A.操与荀彧等议/议欲为/政清明B.操与荀彧等议/欲为政清明/使天下无争C.操与荀彧等/议欲为政/清明使天下无争D.操与荀彧等/议欲为/政清明使天/下无争答案:B解析:B项断句合理,符合原句结构和语义。(二)古诗词鉴赏阅读下面这首诗词,完成(15)-(16)题。【诗词内容】《登高》杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(15)下列对诗句的理解不正确的一项是A.“风急天高”写出了秋日夔州的自然环境B.“无边落木萧萧下”包含视觉与听觉的描写C.“万里悲秋常作客”抒发了诗人漂泊无依之感D.“潦倒新停浊酒杯”与“艰难苦恨”语义重复答案:D解析:“潦倒新停浊酒杯”与“艰难苦恨”并表达了诗人内心的苦闷,并非重复。(16)下列对本诗的赏析,不正确的一项是A.作者通过自然景色的描写,寄托了心中的悲伤情绪B.诗意含蓄,象征手法丰富C.全诗情感低沉,但语言恢弘大气D.结句“潦倒新停浊酒杯”表现了诗人对酒的喜好答案:D解析:结句表达的是诗人在困顿中无奈戒酒,而非对酒的喜爱。三、现代文阅读(共40分)(一)阅读下面的文字,完成(17)-(20)题。【文本内容】在现代社会,媒体的影响力日益增强,人们可以通过各种渠道快速获取信息。但信息的泛滥也给人们带来了困扰。有人认为,只要多关注热点新闻,就能了解世界;也有人觉得,热点新闻往往情绪化,缺乏深度。在信息爆炸的时代,人们更需要培养独立思考的能力。不能让热点左右自己的判断,更要学会从中提炼有价值的信息。阅读经典、思考问题、保持理性,是破解信息迷雾的有效方式。(17)下列对文章内容的理解,不正确的一项是A.本文批评了媒体对人们思想的干扰B.作者认为人们应该关注热点新闻C.作者指出随波逐流是信息时代的问题D.本文强调信息筛选能力的重要性答案:B解析:文章并非鼓励人们关注热点新闻,而是指出其可能带来的问题。(18)本文的主旨是A.媒体影响人们的思想B.热点新闻传播方式单一C.信息洪流中应注重独立思考D.经典作品易于阅读答案:C解析:本文旨在呼吁人们在信息洪流中保持理性,提升独立思考能力。(19)本文使用的主要表达方式是A.记叙B.抒情C.议论D.描写答案:C解析:本文通过分析现象,提出观点,属于议论性文章。(20)下列对文中“信息筛选能力”的理解,不正确的一项是A.替代盲目相信B.有助于判断事物本质C.使人避免轻信偏听D.可以忽视所有信息答案:D解析:“信息筛选能力”并非忽视所有信息,而是选择有价值的内容。(二)阅读下面的文字,完成(21)-(24)题。【文本内容】我曾经在一次深夜的旅行中,偶然发现了一座被遗忘的古桥。桥身已斑驳不堪,但仍然稳固地横跨在河面上。几十年前,这座桥是连接村与镇的重要通道,如今却被废弃在角落。河水不息地流过桥墩,仿佛在诉说着曾经的故事。而桥上的栏杆,斑驳的木纹中还隐约可见昔日的刻字,那是人们留下的记忆,也在时间的洗礼下显得愈发珍贵。桥虽旧,却仍承载着许多未言说的情愫。(21)下列对文中“古桥”的描述,正确的一项是A.古桥已经被完全摧毁B.古桥见证了村庄的发展C.古桥对现代人失去意义D.古桥只在夜晚存在答案:B解析:文中提到古桥曾经是连接村与镇的重要通道,说明其见证了村庄的发展。(22)下列对文中“河水不息地流过桥墩”的理解,不正确的一项是A.表达了时间的流逝B.表现了自然的恒久不变C.带出历史的厚重感D.突出了桥的历史地位答案:D解析:句子主要表现自然恒久,而非突出桥的特殊地位。(23)文中“桥上的栏杆”这一描写的主要作用是A.点明桥梁的年代B.表现桥的牢固C.展现历史的痕迹D.表达对桥的赞美答案:C解析:栏杆上的刻字展现了人们的记忆和历史。(24)下列对本文语言特色的描述,不正确的一项是A.语言清新自然B.用词富有诗意C.多用描写性语言D.多用复杂句式答案:D解析:本文语言简洁流畅,多为陈述句,而非复杂句式。四、作文(共60分)(25)根据要求完成写作。(60分)要求:①题目自拟;②内容充实,感情真挚;③不少于700字;④不得抄袭,不得出现真实姓名和校名。题目:我心中的工匠精神答案:在我心中,工匠精神是一种执着、细致、敬业的品质。它不仅仅是技术上的精益求精,更是一种对待生活的认真态度。工作中的每一件小事,都应投入全部的热情与精力。我曾看过一个关于瓷器修复师的故事,他花了数年时间,只为修复一件破碎的古瓷。这不是简单的手艺,而是一种对艺术的敬畏,也是一种对历史的责任。工匠精神体现在无数人的日常生活中。医生在手术台前一丝不苟,老师在学校中诲人不倦,甚至一个普通的街头理发师也会为每一位顾客精心打理发型。他们的专注和坚持,让我明白了何为“匠人”。这不仅仅是一种职业素养,更是一种生活态度。在当今社会,我们常常被“快”与“多”所裹挟,追求效率与产量。然而,正是这种浮躁的心态,使得我们忽略了细节的价值。工匠精神正是对抗这种浮躁的利器。它告诉我们要有耐心、有恒心,做一个真正沉下来的“匠人”。只有在坚持中追求完美,才能获得内心的满足与社会的认可。在我学习的过程中,也时刻感受到工匠精神的熏陶。每一次实训,我都认真对待每一个步骤;每一次失败,我都总结经验并加以改进。我相信,只要保持一颗匠人之心,就能在职业教育的道路上走得更远。工匠精神不仅是传统技艺的精髓,更是现代社会不可或缺的品质。它让一个国家在制造业上稳步发展,让一个民族在文化上传承下去。作为新时代的青年,我们更应该以工匠精神为指引,让自己的人生更加精彩。解析:写作指导要点:1.题目自拟,体现个人特色;2.内容充实,围绕“工匠精神”展开论述,可结合历史人物故事或现实案例;3.结构清晰,包括引出主题、分析精神内涵、联系自身实际、升华主旨;4.语言通顺,用词准确,避免生硬堆砌;5.情感真挚,体现对工匠精神的理解与认同。范文参考:题目:我心中的工匠精神在我心中,工匠精神是一种执着、细致、敬业的品质。它不仅仅是技术上的精益求精,更是一种对待生活的认真态度。工作中的每一件小事,都应投入全部的热情与精力。我曾看过一个关于瓷器修复师的故事,他花了数年时间,只为修复一件破碎的古瓷。这不是简单的手艺,而是一种对艺术的敬畏,也是一种对历史的责任。工匠精神体现在无数人的日常生活中。医生在手术台前一丝不苟,老师在学校中诲人不倦,甚至一个普通的街头理发师也会为每一位顾客精心打理发型。他们的专注和坚持,让我明白了何为“匠人”。这不仅仅是一种职业素养,更是一种生活态度。在当今社会,我们常常被“快”与“多”所裹挟,追求效率与产量。然而,正是这种浮躁的心态,使得我们忽略了细节的价值。工匠精神正是对
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