2026秋新教材湘科版小学科学六年级上册第五单元《我们来造桥》课时练习（附答案）

秋新教材湘科版小学科学六年级上册第五单元《我们来造桥》课时练习（附答案）目录第五单元我们来造桥20桥梁招标21桥梁设计与投标22建造桥梁23桥梁验收展评会第五单元《桥梁招标》一、选择题1.工程中，建设单位发布项目任务，公开征集工程方案，择优挑选方案的过程叫（）

A.投标B.招标C.验收2.下列选项，属于本次模拟造桥项目限制条件的是（）

A.桥梁模型要跨越30厘米河谷B.只能使用指定纸张和胶带

C.桥梁模型能够承载重物3.适合大跨度、少桥墩的桥梁类型是（）

A.悬索桥B.梁桥C.石梁桥二、判断题1.招标公告会清晰写明工程任务和不可突破的限制条件。（）2.限制条件只是参考，设计方案可以随意突破。（）3.梁桥主要依靠桥墩支撑桥面，适合跨度较小的场景。（）三、填空题1.我们学习的三类桥梁结构：________、________、________。2.招标会确定的评价指标，是后续评标、验收的重要________。四、简答题1.区分本次模拟造桥项目中，“工程任务”和“限制条件”有什么不同？2.为什么真实桥梁工程在开工前需要发布招标公告？五、案例分析题

某班级模拟桥梁招标，公告写明：模型必须跨越30cm河谷，仅允许使用A4纸与透明胶带。有小组打算使用硬纸板来制作桥梁。

请问这个小组的想法是否符合招标要求？请说明理由。参考答案一、选择题

1.B2.B3.A

二、判断题

1.√2.×3.√

三、填空题

1.梁桥、拱桥、悬索桥

2.依据

四、简答题

1.工程任务是工程团队需要最终达成的目标，也就是要做成什么、实现什么性能；限制条件是设计与制作时不能违反的规则，划定材料、尺寸、成本等边界，方案不能突破。

2.发布招标公告，能够清晰公布工程任务、约束条件与评价标准，面向多个工程团队征集方案，方便对比筛选，选出更安全、可行、符合预算的工程方案。

五、案例分析题

不符合招标要求。招标公告明确规定，只能使用A4纸和透明胶带，硬纸板不属于规定材料，属于突破限制条件，该方案无效。《桥梁设计与投标》一、选择题1.工程设计草图最核心的要求是（）

A.画面精美，色彩丰富B.信息完整，标注关键尺寸C.只画出外形即可2.拱桥受力时，会把压力传递到（）

A.拱脚B.桥面中间C.桥顶部3.投标答辩的主要目的是（）

A.展示绘画水平B.陈述方案，回应评委质疑，证明方案可行性

C.和评委争论，强制评委认可方案二、判断题1.投标文件只需要画一张图，不需要写材料清单。（）2.设计桥梁方案时，要提前预判结构可能存在的风险。（）3.选择桥梁结构，要结合招标的限制条件，不能只凭喜好选择。（）三、填空题1.一份完整投标文件包含：设计草图、________、成本估算、设计说明、风险预判。2.悬索桥依靠________拉住桥面，实现大跨度跨越。四、简答题1.绘制工程草图和美术绘画有什么区别？2.在设计桥梁方案时，为什么要提前预判风险？举一个纸质桥梁的风险例子。五、案例分析题

某小组设计纸质拱桥，只画出桥梁外形，没有标注拱的高度、桥面长度，材料清单空白。准备直接上交作为投标方案。

评委判定这份投标方案不完整，请你说出这份方案缺少哪些关键信息。参考答案一、选择题

1.B2.A3.B

二、判断题

1.×2.√3.√

三、填空题

1.材料清单

2.钢索（吊索）

四、简答题

1.工程草图重在传递工程信息，需要标注尺寸、结构名称、材料，方便施工人员看懂如何制作；美术绘画侧重美观、艺术表达，不需要标注工程数据。

2.提前预判风险，可以在制作前修改方案，减少建造失败。示例：纸质拱桥拱脚容易向外分开，造成结构垮塌，属于可预判的风险。

五、案例分析题

缺少桥梁关键尺寸标注，缺少材料清单，缺少设计说明，缺少风险预判内容。缺少这些信息，其他人员无法看懂桥梁的建造规格、材料用量，无法评估方案可行性，因此投标方案不完整。《建造桥梁》一、选择题1.桥梁模型施工建造的首要依据是（）

A.定稿设计图纸B.自己临时想出的新想法C.其他小组的成品2.桥梁模型最容易发生损坏的位置一般是（）

A.结构连接节点B.桥面空白区域C.桥梁侧面空白处3.下列操作，属于合理局部微调的是（）

A.将梁桥直接改成悬索桥B.微调胶带粘贴位置对齐图纸尺寸

C.更换招标禁止使用的材料二、判断题1.施工过程中，重大结构改动，需要重新论证，不能直接改动。（）2.建造记录只需要记录成功的做法，遇到的困难不用记录。（）3.小组分工可以提高建造效率，保证每位成员参与工程施工。（）三、填空题1.施工前要对照图纸，________材料，核对材料清单。2.建造过程允许________，不允许未经论证的重大结构改动。四、简答题1.工程建造为什么强调“按图施工”？2.小组在组装拱桥时，拱脚受力向外撑开，有什么办法解决？五、案例分析题

小组原本设计梁桥，在制作过程中，发现梁桥承重偏弱，直接拆掉构件，重新做拱桥，没有记录改动，也没有小组内部论证。

判断该行为是否符合工程施工要求，说明理由。参考答案一、选择题

1.A2.A3.B

二、判断题

1.√2.×3.√

三、填空题

1.清点

2.局部微调

四、简答题

1.设计图纸是前期经过研讨、投标答辩确定的方案，按图施工可以保证建造出来的模型符合设计预期，满足招标的任务与限制条件，避免随意改动造成结构失效。

2.使用胶带把拱脚固定在底座上，利用底座的拉力抵消拱脚向外的推力，防止拱脚分开。

五、案例分析题

不符合工程施工要求。从梁桥改为拱桥属于桥梁结构类型的变更，属于重大改动。重大改动需要小组论证，并且做好改动记录，不能在施工中直接拆除、更换桥梁结构。《桥梁验收展评会》一、选择题1.不属于桥梁模型验收测试项目的是（）

A.跨度测试B.承重测试C.几十年耐久性实地测试2.评价桥梁模型的科学依据是（）

A.实测数据和招标评价指标B.模型外观好不好看C.小组汇报口才3.工程产品完成测试评估，针对缺陷修改优化的过程叫（）

A.投标B.迭代C.招标二、判断题1.承重测试时，重物要缓慢轻放，保证各组测试标准统一。（）2.只要桥梁测试垮塌，本次工程实践就没有任何收获。（）3.验收评价需要多维度综合评估，不能只看承重一项指标。（）三、填空题1.验收测试主要包含跨度测试、________测试、稳定性测试。2.完整单元工程流程：招标→设计投标→建造→验收与________。四、简答题1.开展桥梁验收时，为什么要统一测试操作标准？2.当桥梁模型承重测试垮塌，我们可以从哪些角度分析失效原因？五、案例分析题

某小组桥梁模型：跨度达标，承重性能优秀，但侧向轻轻一碰就晃动倾倒，材料消耗较多。请写出该模型的优点与不足，并给出一条改进建议。参考答案一、选择题

1.C2.A3.B

二、判断题

1.√2.×3.√

三、填空题

1.承重

2.迭代

四、简答题

1.统一测试标准，保证所有小组的测试条件一致，得到的数据公平可信，避免因为测试操作不同，造成评价结果失真。

2.可以从