2027八年级上册语文新教材统编版：八上语文第二单元 基础通关卷（试题版A3）

2026-2027学年八年级上册语文单元自测5．请细读例句，体会其夸张手法与表达效果，从下列情境中任选一个，完成仿写。要求：运用夸张，语

言生动，句式不限。（2分）

第二单元·基础通关

情境：山城球迷在渝超现场热情助威

建议用时：120分钟，满分：100分

例句：数万人齐声呐喊，声浪如惊涛拍岸，震得长江水都倒流了三尺。

一、积累与运用（共17分）

情境一：中秋之夜与家人团聚赏月

1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）

情境二：同学们中午向食堂冲刺

A．校．对（jiào）燥．热（zào）浩瀚．（hàn）深恶．痛疾（wù）

我选择情境________，我的仿写：________。

B．旗．帜（qí）窒．息（zhì）绯．红（fěi）朝气篷．勃（péng）

学校正开展以“追寻红色足迹，传承革命精神”为主题的学科节活动，某班准备制作《大家一起读（红星照

C．湍．急（chuān）轮阔．（kuò）尴尬．（gà）热泪盈眶．（kuàng）

耀中国）》的系列短视频，目前已经确定了《斯诺笔下的“长征”》《斯诺眼中的红军领袖》两个专题，请协

D．潜．质（qiǎn）炽．热（chì）和蔼．（ǎi）一揽．无余（lǎn）

助策划组完成相关任务。

2．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）（2分）

任务一：设计专题

A．杂技演员走钢丝时，身体的移动抑扬顿挫．．．．，吓得观众们大气都不敢出，生怕他一个不小心就坠落下

6．根据活动主题，策划组还设计了以下专题，最符合要求的两项是（）（2分）

来。

A．《探寻共产党人的革命信仰》

B．运动员们在赛场上奋力奔跑，个个瞠目结舌．．．．，全力冲向终点，观众们的欢呼声此起彼伏。

B．《陪着斯诺观陕甘宁风光》

C．春节期间，这座城市的市中心广场人迹罕至．．．．，到处都是张灯结彩，人们熙熙攘攘地穿梭其中，热闹

C．《走进斯诺笔下的苏维埃》

非凡。

D．《跟着斯诺学写人物通讯》

D．曾经一度携款外逃、杳无消息．．．．的贪官，在公安部“猎狐行动”的打击下，现在惶惶不可终日。

任务二：撰写提纲

3．下列对病句的修改不正确的一项是（）（2分）

7．策划组打算从五个方面制作《斯诺笔下的“长征”》专题短视频，参考《红星照耀中国》中“第五篇·长征”

A．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触，它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制

的目录，帮他们补充内容提纲。（2分）

动靠的是利用电磁力来实现的。（应删掉“靠的”）

目录

B．我市语委办策划与开展的“经典诵读”活动有利于更多的人研究、了解国学经典。（在句末加“的诵读”）

第五篇·长征

C．考试前是否充分备考是取得好成绩的关键。（在“取得”前加上“能否”）

第五次围剿·举国大迁移·大渡河英雄·过大草地

D．认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。

《斯诺笔下的“长征”》专题短视频

（删去“达到”）

专题目标全面、深刻地了解长征

4．阅读下面句子，排序最恰当的一项是（）（3分）

（1）

①尽管困难重重，南仁东却毫不畏惧，为FAST项目的顺利开展可谓是孜孜不倦。

长征的路线

②22年的鞠躬尽瘁终于让南仁东在去世之前顺利看到他的科学工程竣工。

内容提纲长征中面临的困难

③南仁东，一位去世前都鲜为人知的科学家，他曾放弃国外高薪，跋山涉水，只为完成心中梦想——为亲

爱的祖国建造世界上最大最灵敏的单口径射电望远镜。（2）

④作为首席科学家兼总工程师，他本可以遥控指挥，却偏偏事事亲力亲为，并且要求做到尽善尽美。长征的历史价值

⑤南仁东，是当之无愧的“天眼之父”，他的名字应当妇孺皆知而非埋没人间。

任务三：设计人物卡

A．⑤④②③①B．⑤③④①②C．①③②④⑤D．③①④②⑤

8．在制作《斯诺眼中的红军领袖》专题时，策划组采用“图片+诗句”的形式为红军领袖们各设计了一张人⑪解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：

⑫“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回

物卡，右边是“领袖人物·周恩来”的人物卡，请根据周恩来的革命经历，结合诗句内容，分析策划组为什么

事。”

会选择这首诗。（4分）

⑬但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹

法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”

⑭有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一

通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：“你改悔罢！”

⑮这是《新约》上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争，托老先生便写了一

封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地

里却早受了他的影响了。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我

预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。

⑯我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会

勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也

在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。

⑰我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，

并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。

结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。

二、现代文阅读（43分）⑱中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑

（一）阅读下面两选文，完成小题。（14分）惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段

（甲）落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在

藤野先生（节选）˙鲁迅里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

⑲“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

①过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨．．．

中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。⑳这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些

②“我的讲义，你能抄下来么？”他问。闲看枪毙犯人的人们，他们．．也何尝不酒醉似的喝彩，──呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变

③“可以抄一点。”化了。

④“拿来我看！”（乙）

⑤我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我天上有颗“南仁东星”（节选）˙王宏甲

拿下来打开看时，很吃一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过①2016年9月25日，是中国天文学史、中国科技史都要郑重记录的日子。这一天，被誉为“中国天

了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：眼”的500米口径球面射电望远镜正式落成启用。

骨学，血管学，神经学。②此前一天的傍晚，南仁东最后一次出现在“中国天眼”基地。同事和学生们在综合楼前迎接他，一

⑥可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我见面就请他赶紧休息。可是他执意要先去看“天眼”完全建成的模样。

那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：③没有人能阻止他。

⑦“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不……

是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”④沿着高高的平台，南仁东和凼凼踏上了高高的圈梁。这是大射电望远镜的最高处。在这里，这个

⑧但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：有30个足球场那么大的超级望远镜球冠反射面一览无余。

⑨“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”⑤从这里往下看有多高？“中国天眼”从底部到顶部垂直高度138米，是国家体育场“鸟巢”垂直高度的

⑩学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之两倍，也超过了埃及胡夫金字塔现在的高度——约137米。胡夫金字塔底座边长约230米，“中国天眼”的

中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。口径500米。它不仅是世界上最大的望远镜，也是地球上的伟大建筑！

……③全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下

⑥这一年，南仁东71岁。开始写文章了。

⑦他的同事和学生看到他双手扶在“天眼”圈梁的栏杆上，俯身朝下……他的串串泪珠滴下来，从高高④许先生说，鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。

的圈梁上落向那金光闪闪的望远镜……应该有电影镜头来追踪那下落的泪珠，泪珠飞向世界最大的望远镜，⑤有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那

滴下来，滴下来，滴下来……它们飞翔着，穿越了70年，最后雨点般敲打在那伟大的镜面上，溅起细碎的样黑大。

水花，发出金属般的绝响。人们看见了吗？听见了吗？晚霞浸染的群山看见了！高远的天穹看见了！广袤⑥鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。

的宇宙听见了！⑦人家都起来了，鲁迅先生才睡下。

9．甲选文记叙了藤野先生关爱鲁迅的四件事情，分别是_______、______、______、_______；乙选文记⑧海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：

⑨“轻一点走，轻一点走。”

叙了南仁东病重时仍牵挂“天眼”，体现了他坚毅执着和鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神。（4分）

⑩鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先生花园的

10．下列对两篇选文的理解和分析，不恰当．．．的一项是（）（2分）

夹竹桃，明亮亮的。

A．甲选文中两处加点的“他们”，第一处指受军国主义思想毒害的日本青年学生，第二处指闲看枪毙犯⑪鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

人的麻木的中国人。⑫一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。

．简要概括选文记叙的三件事。（分）

B．甲选文写“爱国青年”的寻衅和看电影受到刺激，这些都是作者自己的经历与感受，与藤野先生无直143

接关系，对表现藤野先生的人物形象起不到作用。15．选文第①段虽然仅两句话，但出现了7个“陪”字。有人说，将这两句话修改为“鲁迅先生从下午两三

点钟就陪客人，一直陪到夜里十二点，语言会更简洁。你同意这个观点吗？请简要阐明理由。（分）

C．乙选文用“鸟巢”和“埃及胡夫金字塔”来衬托“中国天眼”的雄伟，进一步烘托出南仁东卓越的科学眼”4

光与技术领导能力，展现了他的深厚造诣。16．品析下面句子中加点的词语的妙处。（2分）

鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

D．乙文是一篇人物通讯，“天上有颗‘南仁东星’”既指国际天文学联合会以“南仁东”命名的小行星，．．．．．

也象征南仁东的精神如星辰般永恒，照亮后人。17．回忆性散文在记叙回忆对象的言行时，往往会融入作者的情感。细读下面的句子，联系上下文，说说

其中表现了什么样的感情。（分）

11．鲁迅先生善用“曲笔”，即用委婉含蓄的笔触表达言外之意。请结合甲选文画线句子，评析鲁迅先生“曲4

许先生说，鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。

笔”的反语效果。（2分）

12．乙选文画“”横线的句子，对南仁东的“眼泪”进行了特写镜头式的描写，哪一“细节”最能打动你？请简

（三）阅读文学类文本，完成下面小题。（分）

析理由。（2分）15

美丽的颜色（节选）

13．乙文在平实的陈述中，穿插了一些感情充沛的抒情、议论句，体现出纪实文学中的抒情美。请结合乙

艾芙•居里

选文结尾画“”波浪线句子，从修辞角度，简析其表达效果。（4分）

①由1898年至1902年，居里先生和夫人就是在这种条件之下工作的。

②第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作，并且研究他们所得到的活性产物的放射性。不

（二）阅读《回忆鲁迅先生》（节选），完成下面小题。（13分）久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提

①鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必取纯镭盐。

要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，③在这种分工中，玛丽选了“男子的职务”，做的是壮工的工作。她的丈夫在棚屋里专心做细致的实

常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。

不断地吸着烟。④她独自一个人就是一家工厂。

②客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之⑤她写道：“我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，

前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。”

着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保⑥但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残渣里含

姆一道睡着了。有百分之一的镭，那个估计现在到哪里去了？这种新物质的放射性极强，极少量的镭散布在矿石中，就是

一些触目的现象的来源，很容易观察或测量。最困难的，或者说几乎不可能的，乃是离析这极小含量的物棚屋里放满了装着沉淀体现工作环境的恶劣，反衬

第一组①________

质，使它从与它密切混合着的杂质中分离出来。物和溶液的大瓶子。居里夫人的吃苦耐劳。

⑦工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材

玛丽连续几小时搅动熔1898年至1902年，他们经

第二组②_______

料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自化锅里沸腾着的材料。历了4年漫长的时间。

然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。

玛丽让丈夫不要点灯，期望对镭的模样的关注，表现两

第三组③_______

⑧玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸证实对镭美丽颜色的猜想。人对未知的期盼和好奇。

引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度

【引用原话能展现形象】

过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，

一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专19．请解释第⑧段画线句的含义，并分析居里夫人的形象。（4分）

心景况中过日子，像是在梦里一样。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。

⑨“……我们在实验室里只有很少的几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来，或是来看我们的实验，【特殊词句中蕴藏真味】

或是来请教比埃尔•居里某些问题，他在物理学的许多分支领域，是很出名的。他们就在黑板前谈话，这种

20．特殊手法中含有作者的情感态度，请赏析加点词或句的表达效果。（4分）

谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断思考的进程，也不

（1）她独自一个人．．．就是一家工厂．．．．。

扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正的气氛。”

⑩比埃尔和玛丽有时候离开仪器，平静地闲谈一会儿，他们谈的总是他们所迷恋的镭，说的话由极（2）她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。

高深的到极幼稚的，无一不有。

21．第⑭段中“溜”字虽然不符合科学家惯常的稳重形象，但从文中人物形象的一致性以及情节的合理性来

⑪有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’

说，却是恰当的。请结合上下文进行分析。（2分）

会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？”

【生动细节可再现场景】

⑫这个物理学家和颜悦色地回答：“我