2026年福建高职单招语文考试真题(含答案)

-2026年福建高职单招语文考试真题(含答案)考试时间：120分钟满分：150分一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.陨落（yǔn）翘首（qiào）精彩纷呈（chéng）B.翌日（yì）愚蠢（yú）心旷神怡（yí）C.挫折（cuō）谪居（zhé）羁绊（jī）D.遒劲（qiú）静谧（mì）抉择（jué）答案：A（B选项“翌日”应读作“yì”，D选项“遒劲”应读作“qiújìng”）解析：本题考查易读错汉字的发音。B选项中“翌日”应读作“yìrì”，“翌”是“明天”的意思；D选项中“遒劲”是形容字体刚劲有力，应读作“qiújìng”。(2)下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.小王是个醉翁之意不在酒的人，每次吃饭都要谈工作B.看到他这么穷，我真是无所适从，心如刀割C.这篇文章言简意赅，表达了作者对环保的深刻理解D.虽然老师平时对我们很严厉，但我觉得他是个不吝赐教的好老师答案：D解析：本题考查成语使用正误。“不吝赐教”是谦辞，表示不吝惜给予指导，适合用于老师对学生的评价；A、B、C选项中成语使用不当。(3)下列句子中，有语病的一项是（）A.她在妈妈的影响下，从小便热爱文学创作B.只要他努力，就一定能考上理想的大学C.为了使中国更美丽，我们每个人都必须尽到自己的责任D.在学习的过程中，我们不仅要学习理论，而且要掌握实践操作答案：D解析：本题考查病句辨析。D选项中“不仅要……而且要”使用不当，二者为递进关系，应使用“不仅……还……”或“不但……而且……”。(4)下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是（）A.他的声音像一把利剑，直刺人心B.春天来了，万物焕发生机C.学习就要持之以恒D.风起了，树叶沙沙作响答案：A解析：本题考查修辞手法。A选项运用比喻，把“声音”比作“利剑”。(5)下列句子中，与前句衔接最恰当的一项是（）他虽然失败了，_________A.但他从不气馁B.所以他更加努力C.然而他成功了D.的确，他很幸运答案：A解析：本题考查语言衔接。A选项与前句形成转折关系，与“虽然”呼应。(6)下列文学常识搭配正确的一项是（）A.《阿房宫赋》——杜牧——唐代B.《静女》——李清照——宋代C.《归去来兮辞》——陶渊明——宋代D.《声声慢》——辛弃疾——宋代答案：A解析：本题考查文学常识。《阿房宫赋》是杜牧的作品，属于唐代文学；B选项应为《诗经》；C选项应为东晋；D选项应为李清照。(7)下列句子中，加点词属于古今异义的一项是（）A.吾与点也，吾与点也B.道之所存，师之所存也C.吾尝终日不食，终夜不寝D.亲贤臣，远小人答案：C解析：本题考查文言实词古今异义。“终日”“终夜”在古代指“整天”“整夜”，现代意义上多表示“一整天”“一夜”。(8)下列句子中，加点词“之”的用法与意义相同的一项是（）A.久之，能以足音辨人B.周公之子，王子之民C.驴不胜怒，蹄之D.宋何罪之有答案：B解析：本题考查文言虚词。“之”在B选项中为结构助词，连接定语和中心语。(9)下列句子中，诗句与作者对应正确的一项是（）A.“海上生明月，天涯共此时”——张九龄B.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”——李白C.“海内存知己，天涯若比邻”——王勃D.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——杜牧答案：A解析：本题考查诗文作者。“海上生明月，天涯共此时”出自唐代张九龄的《望月怀远》；B、C、D项诗句都不属于各自作者。(10)下列句子中，使用对偶修辞手法的一项是（）A.桃李不言，下自成蹊B.他的一生是奋斗的一生C.人生如梦，岁月如歌D.春种一粒粟，秋收万颗子答案：D解析：本题考查修辞手法。D选项前后句子对仗工整，符合对偶要求。(11)下列说法不正确的一项是（）A.“山东”在古代是指崤山以东的地区B.“博士”在古代是官职，后来成为学位之称C.“流觞曲水”出自《兰亭集序》D.“既加冠，益慕圣贤之道”中，“加冠”表示男子已成年答案：B解析：本题考查传统文化常识。“博士”在古代是官职，专门掌管书籍文典，不等同于现代学位。(12)下列成语中，画线部分使用不当的一项是（）A.他学习刻苦，终成大器B.他做事总是雷厉风行，效率非常高C.虽然学了多年，但他才是真正的门外汉D.大家一起努力，才能使这个计划水到渠成答案：C解析：本题考查成语使用。“门外汉”指对某种技艺或知识一无所知的人，C选项中说“他才是真正的门外汉”不太符合语境。(13)下列词语中不是近义词的一项是（）A.咖啡——拿铁B.安静——肃静C.敏捷——迅速D.悲伤——哀痛答案：A解析：本题考查近义词辨析。“咖啡”和“拿铁”是不同种类的饮品，不是近义词。(14)下列关于《诗经》的文学常识，正确的一项是（）A.《诗经》按照内容分为风、雅、颂B.风是《诗经》中的精华作品C.《诗经》采用二言为主，句式整齐D.“赋比兴”是《诗经》中表现手法的核心答案：D解析：本题考查文学常识。A选项应为“风、雅、颂”；B选项中“风”不一定是精华；C选项错误，《诗经》以四字句为主。(15)下列句子中，“之”字作为代词的一项是（）A.宋何罪之有B.去今之墓而葬焉C.吾欲之南海D.教之所由生也答案：C解析：本题考查文言虚词。“之”在C选项中是代词，相当于“到”。(16)下列句子中，含有被动句的一项是（）A.非吾所谓传其道解其惑者也B.驴不胜怒，蹄之C.苍山负雪，明烛天南D.词采华茂，情思深邃答案：A解析：本题考查文言句式。A选项为被动句，应译为“不是我所说的传授道理、解除疑惑的人”。(17)下列句子中，加点词语属于词类活用的一项是（）A.假舟楫者，非能水也B.聊乘药船，以游新生C.西望夏口，东望武昌D.行道树，居然开花结果了答案：C解析：本题考查词类活用。“西”“东”在C选项中是方位名词作状语，表示“向西”“向东”。(18)下列诗句中，采用借代手法的一项是（）A.烟笼寒水，月照花林B.桃李满天下，三尺讲台育英才C.人生如梦，一尊还酹江月D.沧海横流，方显英雄本色答案：B解析：本题考查修辞手法。B选项中“桃李”借代教师，象征为师传道授业。(19)下列句子中，有语病的一项是（）A.他今天生病了，所以不能参加考试B.她穿着一件红色的连衣裙C.为了提高教学质量，我校组织了教师培训D.我们班的师生关系是极好的答案：D解析：本题考查病句辨析。“师生关系”是抽象名词，不能说“是极好的”，应说“很好”。(20)下列句子中，有语序不当的一项是（）A.这位新来的老师姓王，叫燕B.不仅他聪明，而且勤奋C.他不仅聪明还很勤奋D.因为天下雨，所以运动会取消答案：A解析：本题考查语序不当。A选项中“姓王，叫燕”语序不当，应为“叫燕，姓王”。(21)下列句子中，“因”字作为介词的一项是（）A.因为他的努力，我们成功了B.因诚能使人信，故君子所以异于人者，以其存心也C.请因酒覆之，谓其妻曰D.宋人有悯其苗之不长者，揠苗助长答案：C解析：本题考查文言虚词。“因酒覆之”中“因”是介词，意为“凭借”。(22)下列诗句中，属于借景抒情的一项是（）A.烟笼寒水，月照花林B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.春江潮水连海平，海上明月共潮生D.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回答案：D解析：本题考查诗歌表达技巧。D选项通过描写战场景象，抒发对战争的感慨。(23)下列句子中，不属于倒装句的一项是（）A.所以游目骋怀B.斯是陋室，惟吾德馨C.其真无马邪？其真不知马也D.安能摧眉折腰事权贵答案：C解析：本题考查文言句式。C选项是设问句，而不是倒装句。(24)下列不是同一类文言虚词的一项是（）A.之B.而C.所D.乃答案：D解析：本题考查文言虚词分类。A、B、C是结构助词或连词，D是语气助词。(25)下列不属于中国古代文学范畴的一项是（）A.《论语》B.《师说》C.《牡丹亭》D.《童年》答案：D解析：本题考查文学文化常识。《童年》是苏联作家高尔基的作品，不属于中国古代文学。(26)下列句子中，加点字词有通假字的一项是（）A.皆言生之难，而死之易B.既东封郑，又欲肆其西封C.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋D.玉不琢不成器，人不学不知道答案：B解析：本题考查文言通假字。“肆”通“致”，意为“扩张”。(27)下列作品与作者对应正确的一项是（）A.《滕王阁序》——欧阳修B.《短歌行》——王勃C.《归园田居》——陶渊明D.《赤壁赋》——苏轼答案：C解析：本题考查文学常识。C选项正确；A选项应为王勃；B选项应为曹操；D选项应为苏轼。(28)下列句子中，含有使动用法的一项是（）A.既东封郑，又欲肆其西封B.欲加之罪，何患无辞C.予独爱莲之出淤泥而不染D.不耻下问，虚心请教答案：A解析：本题考查词类活用。“封”在A选项中是使动用法，意为“使……成为边邑”。(29)下列诗句中，表达手法为“对偶”的一项是（）A.春江潮水连海平，海上明月共潮生B.不知天上宫阙，今夕是何年C.玉不琢不成器，人不学不知道D.文武之道，一张一弛答案：A解析：本题考查修辞手法。A选项前句与后句结构对称，为对偶句。(30)下列选项中与所给诗句情感基调相反的一项是（）A.青山依旧，几度夕阳红B.此情可待成追忆，只是当时已惘然C.会当凌绝顶，一览众山小D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海答案：A解析：本题考查诗句情感。A选项充满对时光流逝的感慨，基调较哀婉，与D不同。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)穷则变，________，变则通，通则久。(2)安能摧眉折腰事权贵，________。(3)___________，清泉石上流。(4)___________，却道天凉好个秋。(5)僵卧孤村不自哀，_________。(6)假设你有一双千里眼，那就别__________。(7)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，__________，横无际涯。(8)烟笼寒水，月照花林，__________。(9)未至，________，一夫当关，万夫莫开。(10)其真无马邪？__________。答案：(1)变则通；(2)愿将心事付瑶琴；(3)明月松间照；(4)壁上诗；(5)尚思为国戍轮台；(6)自满；(7)上下天光；(8)皆是白描；(9)道阻且长；(10)其真不知马也解析：本题考查古诗文默写。各句子均出自推荐背诵篇目，要求填写正确语句。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】余尝于岁暮，寓于边城，见桑田之变，民情之异，有感而作《边城记》一文。初至边城，见集市繁华，商贾云集，有号曰“葛家市”。葛家市之主为葛文仲，有兄弟二人，葛文仲少有大志，屡试不第，遂弃儒习商，后竟成一方巨富。葛文仲富有但谦虚，年年施粥于贫者，令人敬仰。其弟葛文信性情懒散，不思进取，常劝其兄：“兄以为名利足矣，何不享其乐乎？”葛文仲笑曰：“人有志，岂可贪图安逸？”后葛文信因懈怠终无所成，葛文仲则广布善行，终得福报。世人多言“成事在勤，败事在惰”，故有此叙事。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）食之无肉，居之无妻（2）终无所成（3）广布善行（4）有感而作答案：（1）吃（2）成果（3）广泛施行（4）有感而动，写下解析：本题考查文言实词掌握。加点词语在文言文中有特定含义，需准确解释。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）葛文仲富有但谦虚，年年施粥于贫者，令人敬仰（2）世人多言“成事在勤，败事在惰”答案：（1）葛文仲虽然富有却很谦虚，每年都向穷人施粥，令人尊敬。（2）世人常说：“成事靠勤奋，败事因懒惰。”解析：本题考查文言翻译。两句话需准确传达其含义。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.葛文仲与葛文信都重视勤奋B.葛文信因懒散终无所成C.葛文仲因施粥而得福报D.葛文仲年年施粥是因为他为官清廉答案：B解析：本题考查文意理解。原文明确指出葛文信因懒惰而无成果，B项正确；A项错误，因为葛文信不勤奋；C项属于主观推测；D项未提及。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.余尝于/岁暮/寓于边城B.余尝于岁暮/寓于边城C.余尝/于岁暮/寓于边城D.余尝于岁暮/寓于/边城答案：B解析：本题考查文言断句。“于岁暮”是一个时间状语，应连在一起。(36)简答题（4分）文中葛文仲的“志”体现在哪些方面？答案：葛文仲的“志”体现在他放弃科举、努力从商、年年施粥于贫者以及“人有志，岂可贪图安逸”的言行中。解析：本题考查人物形象分析。答案需概括志向的表现。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.诗歌表达了诗人对人生起伏的感慨B.“怀旧空吟闻笛赋”是一种借典抒情的表现手法C.“沉舟侧畔千帆过”象征新事物在旧事物后兴起D.全诗乐观向上，由哀转乐答案：D解析：本题考查诗歌赏析。D项错误，因“暂凭杯酒长精神”是勉强转的乐观，整体基调还是抑郁，不能说“由哀转乐”。(38)赏析题（6分）赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的表达效果。答案：这两句运用比喻和对比手法，以“沉舟”“病树”象征旧事物、自身处境，而“千帆过”“万木春”则象征新事物蓬勃发展，表达了诗人对未来充满希望与信心，展现出豁达超然的心境。解析：本题考查诗歌赏析。需分析比喻、对比手法及表达作用。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】《重逢》李守仁十年前，他离开故乡去城市打拼，母亲站在村口目送他走上那条通往未知的路。如今，他带着一身疲惫回到村中，却看到那条熟悉的小路已被荒草覆盖，石板路上满是斑驳，昔日的村口早已不复存在。他站在原地，怔怔地望着眼前的一切，仿佛走进了一幅水墨画。面前坐着一位白发苍苍的老人，正是他的母亲，她还是像十年前一样温柔地笑着，只是眼中多了几分沧桑。他强忍泪水，无声地坐下来，与母亲聊起过往，回忆那些年一起走过的日子。此刻，他终于明白，有些路，再长，也终究要回到起点。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.本文主要讲述母亲对儿子的关爱B.本文通过细节描写，突出儿子的情感变化C.文章运用了象征手法，表现时光流逝D.文章以回忆为线索，表达对故乡的眷恋答案：B解析：本题考查现代文阅读理解。B选项正确，文章详细描写儿子的情感变化。(40)简答题（6分）文中有哪些细节描写表现了母亲的不变？答案：母亲站在村口目送儿子、仍然温柔地笑着、仍带着昔日的温情与记忆。解析：本题考查细节描写分析。需从文中选取体现母亲不变的细节来作答。(41)赏析题（7分）赏析“他站在原地，怔怔地望着眼前的一切，仿佛走进了一幅水墨画”中“仿佛”一词的妙处。答案：文中“仿佛”一词运用比喻手法，形象地描绘了儿子回到故乡时的恍惚与思念之情，将现实与回忆融合在一起，使情感更具诗意与稳重感。解析：本题考查表达技巧分析。“仿佛”体现的是比喻手法和情感表达。(42)问答题（8分）结合文章内容，说说你对“有些路，再长，也终究要回到起点”的理解。答案：这句话意味着人生无论经历了多少波折与变迁，最终还是要回到初心和出发的地方。文中儿子多年后重回故乡，正是对这句话的最好印证，表达了对过去经历的回顾与对未来的希望。解析：本题考查文章主旨理解。需结合全文内容，理解其深层含义。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份【倡议书】。材料：为响应国家“文明校园”建设的号召，学校决定在本学期开展“全员读书月”活动，鼓励学生多读书、读好书、善读书。请你以学生会的名义，面向全校师生写一份倡议书。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的同学们、老师们：为了弘扬中华民族优秀传统文化，营造浓厚的校园读书氛围，响应“文明校园”建设号召，学生会特向全校师生发出倡议：让我们积极参与“全员读书月”活动，每天抽出30分钟阅读课外书籍，拓宽视野，提升素养；让我们从经典名著开始，多读好书，读有深度的书；让我们养成良好的阅读习惯，不沉迷电子产品，不轻视纸质书；让我们在阅读中感受文化的魅力，在书中汲取精神力量。愿我们都能在书香中成长，在阅读中前行！倡议人：学生会日期：2025年4月5日解析：本题考查应用文写作。需满足倡议书格式，内容紧扣材料，语言简洁得体。七、作文（40分）(44)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：工匠精神源自古代“精益求精”的传统，而在当代，这种精神被赋予了新的时代含义，强调细致