金平区私立广厦学校七年级上学期道德与法治10月月考试卷

金平区私立广厦学校七年级上学期道德与法治10月月

考试卷

一、单项选择题（本大题共20小题。每小题3分，共60分）

1.（2023七上•金平月考）“参天大树的起点是一粒小小的种子，

万丈高楼的起点是一块平常的基石”。对于刚刚进入初中学习的我们

来说，应从这句话悟出的道理是（）

A.新的校园充满了新奇B.初中阶段有很多梦想

C.要珍惜新的起点D.要走好人生的第一步

【答案】C

【知识点】中学生活

【解析】【分析】分析材料可知，参天大树是用种子长起来的，

万丈高楼的起点是一块基石，说明要从小事做起。这启示我们，要调

整自己的心态，珍惜新的起点，从点滴做起，为美好明天付出不懈努

力。C说法正确，符合题意；

ABD与题意不符，材料强调要打好初中生活的基础，没有体现新

的校园充满新奇、初中阶段有很多梦想、要走好人生的第一步；

故答案为：Co

【点评】本题考查中学生活。中学时代是人生发展的一个新的阶

段，为我们的一生奠定重要基础，具有独特的价值和意义。我们要珍

惜这个新起点，珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出

不懈的努力。

2.（2022七上•商南期末）中学生活把我们带进了一个别样的

天地，对这一“新的起点”认识正确的有（）

①中学时代可为我们的一生奠定重要基础

②中学时代见证从少年到青年的生命进阶

③中学生活为我们的发展提供了多种机会

④新的目标激励我们实现自我超越

A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②④

【答案】C

【知识点】中学生活

【解析】【分析】①②③④：中学时代把我们带进一个别样的新

天地，中学时代可为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证从少年

到青年的生命进阶；中学生活为我们的发展提供了多种机会；新的目

标激励我们实现自我超越，故①②③④都符合题意；

故答案为：Co

【点评】本题考查中学时代。中学生活把我们带进一个别样的天

地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、

新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。成长中的每个阶段都

有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间

并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证一个

人从少年到青年的生命进阶、在识记的基础上做出正确选择。

3.（2023七上•金平月考）中学生活带绐我们的成长礼物，包

括（）

①为我们的发展提供多种机会

②新的目标和要求激发着我们的潜能

③重新塑造一个“我”

④新的挑战

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

【答案】D

【知识点】中学生活馈赠的成长礼物

【解析】【分析】联系教材知识可知，中学生活，对我们来说意

味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，为我们提供自我发

展的多种机会，激发我们的潜能。在新的环境中，我们可以重新塑造

一个“我”，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。①②③④说法正

确，符合题意。

故答案为：Do

【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物。中学生活，对我们

来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生

命馈赠给我们的成长礼物。

4.（2023七上•金平月考）进入初中后，在新的环境中我们有

机会重新塑造一个甥新的“我这个崭新的“我”表现为（）

①越来越有活力，能坚持，有韧劲

②越来越坚强，会合作，能包容

③越来越上进，敢于表达，超越自我

④越来越以自我为中心，自以为是

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

【答案】B

【知识点】中学生活馈赠的成长礼物

【解析】【分析】联系教材知识，在新的环境中，我们有机会改

变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一

个“我”。这个新自我应该越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越

坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。①②③

说法正确，符合题意；

④说法错误，越来越以自我为中心，自以为是，不利于自我发

展，要积极融入集体，与他人交往；

故答案为：Bo

【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物。面对不一样的中学

生活，我们应改变自己不完美的形象，重新塑造一个“我”。这个新

的“我”应该越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强，能坚持，

有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。

5.（2023七上•金平月考）中国首位出舱的女航天员王亚平在

接受采访时说：“梦想就像宇宙中的星看似遥不可及，但只要你努

力，总有一天你能触摸到它。作为年轻人，一定要敢于有梦、勇于追

梦、勤于圆梦。”这句话启示青少年（）

①对未来要有美好的憧憬

②实现梦想要有积极的行动

③必须树立终身学习理念

④学会反思才是真正的学习

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【知识点】对努力的认识和理解

7.（2023七上♦金平月考）从目睹贫困女生辍学悲剧到萌生“让

大山女孩有书读”的梦想，这一路走来，张桂梅不在乎别人的看法，

也始终没有放弃梦想，最终把别人眼中的不可能变为了现实，创办了

华坪县贫困女子免费高中。这告诉我们（）

A.只要付出努力，梦想定能实现B.梦想常常会被现实无情地

打败

C.梦想转化为现实需要落实行动D.任何时候都要坚持自己的

想法

【答案】C

【知识点】对努力的认识和理解

【解析】【分析】分析材料可知，张桂梅为实现梦想，始终坚持，

经历常人难以想象的的艰辛，最终获得成功。这说明梦想转化为现实

需要落实行动，需要坚持。C说法正确，符合题意；

A说法错误，表述过于绝对，有的梦想通过努力也无法实现；

B说法错误，表述过于绝对，梦想通过行动可能转化为现实；

D说法错误，要学会倾听他人合理的建议；

故答案为：Co

【点评】本题考查努力的意义。努力是梦想与现实之间的桥梁。

少年有梦，不应止于心动，更在于行动.实现理想需要我们脚踏实地、

坚持不懈地去努力C

8.（2023七上•金平月考）2022年北京冬奥会，谷爱凌共斩获

两金一银，成为本届冬奥会“顶流",这荣誉背后是她日复一日、

年复一年的训练。这告诉我们（）

①成功要靠坚强意志和不懈坚持

②少年梦想天真无邪

③努力是梦想与现实之间的桥梁

④只要抓住机遇就能取得成就

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【知识点】对努力的认识和理解

【解析】【分析】分析材料可知，谷爱凌多年来坚持不懈地进行

训练，最终获得冬奥会金牌。这说明努力是梦想与现实之间的桥梁,

成功要靠坚强意志和不懈坚持。①③说法正确，符合题意；

②与题意不符，材料强调通过努力实现梦想，没有体现少年梦想

天真无邪；

④说法错误，表述过于绝对，抓住机遇有利于取得成就；

故答案为：Bo

【点评】本题考查努力的意义。少年有梦，不应止于心动，更要

付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，

是梦想与现实之间的桥梁。

9.（2023七上•金平月考）2022年北京冬奥会短道速滑男女混

合2000米接力决赛，中国队凭借默契配合，最终击败强敌获得冠军。

他们用亲身经历告诉追梦人：只要有梦，一切皆有可能！这启示我们

（）

A.梦想照亮未来，有梦就有前行的力量

B.只要坚持不懈地努力，就能实现梦想

C.少年的梦懑都能够促进人类社会发展

D.要有远大志向，一旦确定就不能改变

【答案】A

【知识点】少年梦想的特点及意义

【解析】【分析】分析材料可知，中国短道速滑队在梦想的指引

下，凭借默契配合，最终获得冠军。这说明梦想是对美好生活的向往，

梦想照亮未来，有梦就有前行的力量。A说法正确，符合题意；

BC说法错误，表述过于绝对，不符合实际；

D说法错误，志向不是一成不变的，可以随着实际情况的变化加

以调整；

故答案为：Ao

【点评】本题考查梦想的意义。梦想是对未来美好生活的愿望,

编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发我们生

命的热情和勇气，有了梦想，才能不断地进步和发展。

10.（2017七上•丰城期中）“无一时不学，无一处不学，无一

事不学，成功之路也。”下列选项对这话的理解正确的是（）

A.要想获得成功，学习应该不局限于时间地点事物

B.学习可以改变我们的思维方式

C.学习可以让我们分享生命经验，获得成长

D.如果不学习，人的生命将枯萎

【答案】A

【知识点】科学的学习方法（学会学习）

【解析】【分析】从题文中可以看出我们在生活学习中没有固定

的形式与要求，生活中处处有学习，时时有学习；只要有学习之心,

就会有收获和成功，A观点正确；

B、C观点没有体现学习的灵活性，强调的是学习的作用，观点

正确不合题意；

D观点不合题意，学习就是给生命增加养料，如果不学习，人的

生命将枯萎，也是强调学习的重要性，

故答案为：Ao

【点评】本题考查对学会学习的认识，主要考查学生的分析和理

解能力，本题要认真分析题意主旨，排除不符合题意的选项，有一定

的难度。

11.（2023七上•金平月考）下列对“学习重要性的认识“，不

正确的是（）

A.信息时代知识急剧增加，我们要有紧迫感

B.只有不断学习，才能适应社会发展的要求

C.树立终身学习的观念，不断充实自己

D.学习如此重要，我们应“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，

提高自身的学习能力和学习技巧，融入学习型社会

【答案】D

【知识点】学习的特点、意义

【解析】【分析】联系教材知识可知，之所以要重视学习，是因

为现代社会知识急剧增加，我们要有紧迫感，只有不断学习，才能适

应社会发展的要求，要树立终身学习的观念，不断充实自己。ABC说

法正确，不符合题意；

D说法错误，符合题意，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤今”

是读死书的表现，青少年应该了解社会发展，关心国家大事，在社会

实践中学习；

故答案为：Do

【点评】本题考查学习的特点。学习没有终点。我们终生都在学

习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充

实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的

社会。

12.（2023七上♦金平月考）心理学家认为，每个人在学习方式

上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间

学；在形式上，有人喜欢独自学，有人喜欢结伴学。一个人只有在适

合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学

习效果。这说明（）

①每个人都有自己的学习方式，每种方式各格特点

②只要马上能提高分数，就是好办法

③我们必须找到适合自己的学习方式

④掌握正确的学习方法才能更好地应对初中的学习任务

A.①②③B.①③④C.②③④D.①③

【答案】B

【知识点】科学的学习方法（学会学习）

【解析】【分析】分析材料可知，每个人的学习方式都有自己的

特点，只有找到适合自己的学习方法，才能获得更好的学习效果。这

说明每个人都有自己的学习方式，每种方式各有特点，掌握正确的学

习方法才能更好地应对初中的学习任务，我们必须找到适合自己的学

习方式。①③④说法正确，符合题意；

②说法错误，是“唯分数论”的表现，要全面发展，不能只注重

分数；

故答案为：Bo

【点评】本题考查掌握科学的学习方法。我们不能照搬别人的方

法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法Q

这就是所谓“学习有法，学无定法，贵在得法:只有适合自己的方

法，才是最好的方法。

13.（2016七上♦肥西期末）现代社会，学习作为一种生活方式，

是一种生命的过程,我们要确立终身学习的观念，以适应不断发展的

社会。下列说法能体现这一思想的是（）

①少壮不努力，老大徒伤悲

②活到老，学到老

③学而不已，阖棺（即盖棺）乃止

④知之为知之，不知为不知，是知也

A.②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【知识点】学习的特点、意义

【解析】【分析】①少壮不努力，老大徒伤悲意思是我们年少时

应抓紧时间学习，不要等到年老的时候后晦，珍惜学习时光

②活到老，学到老意思很明显社会在发展，时代在进步我们应树

立终身学习的观念

③学而不已，阖棺（即盖棺）乃止意思学习没有停止的时候，只

有到了死的时候才会停止

④知之为知之，不知为不知，是知也意思是我们知道多少知识，

要诚实，这才是真的做学问，故选A。

【点评】本题考查学生对学习伴成长和享受学习知识的运用。

14.（2023七上♦金平月考）由于父母忙于工作，疏于对子龙的

管理，子龙进入中学之后，慢慢地开始厌学了。作为子龙的好友于心

应该这样劝他（）

A.学习需要自觉、主动的态度

B.学不学习是自己的事，不用管别人的想法

C.在学校里学，回家之后就不用学了

D.机智如我，不用读书

【答案】A

【知识点】学习的特点、意义

【解析】【分析】分析材料可知，缺少父母的督促管理后，子龙

慢慢开始厌学。作为好友，我们应该劝说他学习需要自觉、主动的态

度，不能依赖于父母。A说法正确，符合题意；

BD说法错误，学习不仅是权利，也是义务，青少年要努力学习，

不断提升自己；

C说法错误，学习不仅仅局限在学校，回家之后也应该适度学习；

故答案为：Ao

【点评】本题考查学习的特点。学习需要自觉、主动的态度c假

如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着

学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。

15.（2023七上•金平月考）有人说“书山有路勤为径，学海无

涯苦作舟”，而有的人却说“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟

这说明（）

A.以前学习很辛苦，现在学习很快乐

B.学习中有辛苦，也有快乐

C.需要掌握科学的学习方法

D.学习永远是辛苦的，不存在快乐

【答案】B

【知识点】学习中的苦与乐

【解析】【分析】分析材料可知，有人认为学习需要经历辛苦，

而有的人认为学习需要乐趣。这说明学习中有辛苦，也有快乐，是一

个苦乐交织的过程，B说法正确，符合题意；

A说法错误，无论以前还是现在，学习都是苦乐交织的；

C与题意不符，材料强调学习中的苦与乐，没有体现需要掌握科

学的学习方法；

D说法错误，没有认识到学习的快乐；

故答案为:Bo

【点评】本题考查学习中的苦与乐。学习，对于我们每个人来说

都是苦乐交织的。因为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难,

刻苦学习。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身潜能，获得一

种超越自我的快乐C

16.（2016七上•汕头期中）“可以观察自己在学校和家庭中的

表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等，可以

分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。例如,

可以有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、

情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。"你能说出这是评价自

己的哪种方法？（）

A.自我观察和分析B.自我监督

C.自我完善D.与他人比较

【答案】A

【知识点】认识自己的途径及其意义

【解析】【分析】本题考查了要要正确认识和评价自己，依据课

本知识分析材料可知，材料”可以观察自己在学校和家庭中的表现、

自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等，评价自己的

个性特征和行为表现。”，体现了通过自我观察和分析来评价自己，所

以A是正确的选项，排除不符合题意的选项BCD,故选A。

【点评】本题要在掌握适应新的学习生活，要正确认识和评价自

己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。此

题考查了要正确认识和评价自己，要在准确掌握课本知识的基础上顺

利选择。

17.（2023七上•金平月考）如图中的漫画启示我们，正确认识

自我，要（）

A.善于表现自己B.掩饰自身不足

C.全面认识自己D.排斥他人评价

【答案】C

【知识点】正确认识自己的意义

【解析】【分析】分析漫画可知，长颈鹿和山羊只看到自己的长

处，看不到自己的短处，是没有全面认识自己的表现。这启示我们，

正确认识自我，需要全面认识自己。C说法正确，符合题意；

A说法错误，正确认识自己不是要善于表现自己，而是要正确看

待自己的优缺点；

B说法错误，要正视自身不足；

D说法错误，要正确对待他人评价；

故答案为：Co

【点评】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就

要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还

要用发展的眼光看待自己。

18.（2019•南京）“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评

时，句句反驳。"这启示我们（）

①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价

②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己

③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美

④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】D

【知识点】思维的独立性及其发展

【解析】【分析】根据所学，思维的独立性，意味着不人云亦云，

有自己独到的见解，同时接纳他人合理的、正确的意见。题干中“智

者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”启示我们

智者能独立思考，能正确对待他人的赞美，愚者不能正确对待他人合

理、正确的批评。③④符合题意，正确。

①错误，题干材料仅仅体现智者和愚者对不同评论的态度，选项

中的结论以偏概全，是错误的。

②中的观点太绝对，且不符合实际，是错误的。

故答案为：Do

【点评】本题考查对思维的独立性的认识，主要考查学生的理解

能力，本题解题的关键在于正确理解题干材料中名言的寓意所在，排

除不符合题意的选项，可以选出正确的答案。

19.（2023七上•金平月考）一个不会欣赏自己的人，永远都不

会有所作为；只有能够欣赏自己的人，才算是一个真正完整的人。

作为一个人，不要管别人怎样评价你，首先要学会自己欣赏自己。以

下关于我们要欣赏自己的说法中不正确的是（）

①欣赏自己是在认清自己后的欣喜，是对自己由衷的肯定和珍惜

②欣赏自己的人，会展示自己的风采，看不到自己的缺点

③欣赏自己的人，即使得不到别人的称赞，也会对自己充满信心

④欣赏自己的人，就是骄傲自大和目中无人和我行我素自以为是

A.①④B.②③C.②④D.①③

【答案】C

【知识点】接纳、欣赏自己

【解析】【分析】联系教材知识可知，欣赏自己，不是骄傲自大，

也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我

奋进。这说明，欣赏自己是在认清自己后的欣喜，是对自己由衷的肯

定和珍惜，欣赏自己的人，即使得不到别人的称赞，也会对自己充满

信心。①③说法正确，不符合题意；

②说法错误，符合题意，欣赏自己的人也要看到自己的缺点，主

动改正缺点；

④说法错误，符合题意，欣赏自己不是骄傲自大、目中无人、我

行我素、自以为是，要正确认识自己，看到自己的优缺点；

故答案为：Co

【点评】本题考查欣赏自己。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是

目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。

欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵

更加丰富的自己。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。

20.（2023七上•金平月考）当今时代，人们越来越重视外表,

“容貌焦虑”在当下已经成为一种社会情绪，面对“容貌焦虑”，我

们应有的心态是（）

①努力放大自身的优点，掩饰不完美

②树立正确的审美观，学会欣赏和接纳自己

③正确认识自己，学会调节情绪

④爱美之心人皆有之，但也要内外兼修

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】B

【知识点】接纳、欣赏自己

【解析】【分析】分析材料可知，人们越来越重视外表，甚至产

生“容貌焦虑”，这是不健康的心态。面对“容貌焦虑”，我们应有的

心态是树立正确的审美观，学会欣赏和接纳自己；正确认识自己，学

会调节情绪；爱美之心人皆有之，但也要内外兼修。②③④说法正确，

符合题意；

①说法错误，要正确认识自己的优点，不能刻意放大，要接纳自

己的不完美，不能故意掩饰；

故答案为：Bo

【点评】本题考查欣赏自己。欣赏自己要欣赏自己的独特，欣赏

自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。

二、非选择题（共3小题，第21小题10分，第22小题14

分，第23小题16分，共40分。）

21.（2023七上♦金平月考）阅读材料，回答问题。

材料一：享誉世界的中国农业科学家袁隆平院士说过：“我曾

经做了一个梦，梦见水稻长得像高梁一样高，稻穗长得像扫把

一样长，米粒长得像花生米一样大。几个朋友坐在水稻下面乘

凉……”为了实现这个梦，奋斗了一辈子。

材料二：习近平总书记说：“共青团要在广大青少年中深入开

展'我的中国梦'主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、

点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让

每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”

（1）请你结合材料一袁隆平院士的梦想，谈谈少年的梦想有怎

样的特点

（2）材料二中的“中国梦”是什么？为实现“中国梦”，我

们青少年应该怎么做？

【答案】（1）①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

②少年的梦想，与人人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代

的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

（2）“中国梦”是实现中华民族伟大复兴。

①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实

之间的桥梁。②努力，需要立志，青少年要从小学习立志，把自己最

重要的人生志向同祖国和人们联系在一起。③努力，需要坚持，把努

力落实在每一天的具体行动中。④努力，需要方法，好的方法能起到

事半功倍的作用。

【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解

【解析】【分析】（1）本题考查梦想的特点。分析材料可知，袁

隆平院士为“稻下乘凉梦”奋斗终生，为国家粮食事业作出贡献，把

自己的梦想和个人的人生目标、时代脉搏、中国梦联系起来。联系教

材知识，可以从少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；少

年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想，与时代脉搏紧

密相连，与中国梦密不可分等方面作答。

（2）本题考查中国梦的内涵、对努力的认识。第一问：联系教

材知识，答出中国梦是实现中华民族伟大复兴即可。第二问：联系教

材知识，可以从少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；努力是梦

想与现实之间的桥梁；努力，需要立志；努力，需要坚持；努力，需

要行动等方面作答C

【点评】本题以典型材料为背景，涉及到梦想的特点、中国梦的

内涵、对努力的认识等知识，考查学生分析问题和解决问题的能力，

以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。努力是梦想与现实之

间的桥梁。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。实现理想需要我

们脚踏实地、坚持不懈地去努力。

22.（2023七上•金平月考）阅读材料，回答问题。（要求紧扣

题意，联系实际，综合运用所学知识结合材料展开分析）

片段一：金色的九月，我们来到了新的学校，开始了新的初

中生活O我小时候一直梦想自己能做一名音乐家，可是初中的

学习压力大了，我还能坚持自己最初的梦想吗？坚持自己的梦想还

有意义吗？

片段二：第一单元考试后，我的成绩很糟糕，妈妈狠狠地

骂了我一顿。我现在回想，进入初中后每天有那么多的课程，

做不完的作业、还要应付社团、社会实践活动，真不知道这样

的学习有什么意义……

片段三：进入初中后，每天放学回家我都忙着复习功课、做

练习题。尽管我一直很努力，但是成绩还是没有明显进步。我

该怎么学习才好呢？

（1）请你给片段一中的小丽解答疑惑

（2）如果你是片段二中小丽的妈妈，你会告诉小丽学习有什么

意义？

（3）片段三中的小丽怎么样才能成为学习的管理者？

【答案】（1）①要坚持自己的梦想。②梦想是我们对未来美好生

活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦

想，就有希望；有梦想，才能不断地进步和发展。

（2）①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实

的生活。②学习点亮我们内心的明灯，激发前进的动力。③在学习中，

我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为

幸福生活奠基。

（3）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，

需要掌握科学的学习方法。掌握一些基本的学习策略，合理安排学习

时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力，适合自己的

方法就是好方法。③学会学习，还要善于运用不同的学习方式。

【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的特点、意义；

少年梦想的特点及意义

【解析】【分析】（1）本题考查梦想的意义。分析材料可知，进

入初中后，小丽有很多疑惑，不知道坚持梦想是否有意义，我们应该

告诉她梦想的重要性。联系教材知识，可以从要坚持自己的梦想；梦

想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希

望；有梦想，才能不断的进步和发展等方面组织答案。

（2）本题考查学习的意义，属于基础知识识记题。联系教材知

识，可以从学习促进让我们能够生存，而且让我们可以拥有更充实的

生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；学习可以帮助他

人，服务社会，为幸福生活奠基等方面作答即可。

（3）本题实际考查学会学习。分析材料可知，小丽学习十分努

力，但是成效不明显，说明没有学会学习。联系教材知识，可以从发

现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、运用不同的学习方式

等方面作答即可。

【点评】本题借助材料，考查学生对梦想的意义、学习的意义、

学会学习等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力,

在此基础上，结合材料分析作答。学会学习要发现并保持对学习的兴

趣，要掌握科学的学习方法，要善于运用不同的学习方式。

23.（2023七上•金平月考）阅读材料，回答问题。（要求紧密

结合材料，联系生活和实际，综合运用所学知识，探究问题）

2022年9月1日，小冀踏入中学校门，成为了一名初中生。

镜头一：小冀自我介绍时说：我又高又瘦，爱打篮球，爱学习，

我在小学时是班长，有领导能力，就是有时候说话有点“冲二不喜

欢妈妈的唠叼，经常与她”吵架:他的《中小学生素质评价手册》

是这样描述的：性格开朗，动手能力强，学习认真，不过要注意与

他人沟通的技巧。

镜头二：为了实现成为宇航员的梦想，小冀更加发奋学习，认真

锻炼身体。可是中学阶段知识量增加了，知识难度也加大了，学习

枯燥乏味。按照之前的学习方法，学习效果非常不理想。后来，他

积极与同学交流，共享学习经验，并且充分运用思维导图法，将各

科知识绘制成图，不仅直观性

强，而且知识点之间的联系也很形象，对提高学习效率大有裨益。

（1）根据镜头一，谈谈小翼同学是通过什么途径认识自己的

（2）从镜头一中小冀探寻自我的过程我们可以看出正确认识自

己有什么作用？

（3）请结合镜头二中小冀的变化，谈谈我们该怎样做更好的自

己。

【答案】（1）自我评价、他人评价。

（2）①正确认识自己，可以促进自我发展。有助于我们增强对

自己的信心，更好地发展自己地能力。②正确认识自己，可以促进与

他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地

理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

（3）①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点

和长处，最大限度展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正

缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③做更好的

自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在与他人共同生

活的过程中实现的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义；如

何做更好的自己

【解析】【分析】（1）本题考查认识自己的途径。分析材料可知，

小冀进行自我介绍，说明自己的优缺点，是从自我评价认识自己；老

师在小冀的《中小学生素质评价手册》上写下对他的评语，是从他人

评价认识自己。

（2）本题考查正确认识自己的意义。分析材料可知，小冀正确

认识自己，明确自己的优缺点，为未来发展指明方向，有利于完善自

己。联系教材知识，可以从促进自我发展，增强对自己的信心，更好

地发展自己的能力；促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他

人等方面作答。

（3）本题考查做更好的自己，属于基础知识识记题。联系教材

知识，可以从扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能、在为

他人和社会带来福祉的过程中实现等方面作答。

【点评】本题考查认识自己的途径、正确认识自己的意义、做更

好的自己，考查理解与分析能力。解答本题需认真阅读题干，从材料

中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，规范组织答案。做更好

的自己，需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发潜能。更好的自己，

是在和他人共同生活的过程中不断成长的，是在为他人、为社会带来

福祉的过程中实现的。

1/1广东省汕头市金平区私立广厦学校2023-2024学年七年级

上学期道德与法治10月月考试卷

一、单项选择题（本大题共20小题。每小题3分，共60分）

1.（2023七上♦金平月考）“参天大树的起点是一粒小小的种子，

万丈高楼的起点是一块平常的基石”。对于刚刚进入初中学习的我们

来说，应从这句话悟出的道理是（）

A.新的校园充满了新奇B.初中阶段有很多梦想

C.要珍惜新的起点D.要走好人生的第一步

2.（2022七上•商南期末）中学生活把我们带进了一个别样的

天地，对这一“新的起点”认识正确的有（）

①中学时代可为我们的一生奠定重要基础

②中学时代见证从少年到青年的生命进阶

③中学生活为我们的发展提供了多种机会

④新的目标激励我们实现自我超越

A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②④

3.（2023七上•金平月考）中学生活带给我们的成长礼物，包

括（）

①为我们的发展提供多种机会

②新的目标和要求激发着我们的潜能

③重新塑造一个“我”

④新的挑战

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

4.（2023七上•金平月考）进入初中后，在新的环境中我们有

机会重新塑造一个崭新的“我二这个崭新的“我”表现为（）

①越来越有活力，能坚持，格韧劲

②越来越坚强，会合作，能包容

③越来越上进，敢于表达，超越自我

④越来越以自我为中心，自以为是

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

5.（2023七上•金平月考）中国首位出舱的女航天员王亚平在

接受采访时说：“梦想就像宇宙中的星看似遥不可及，但只要你努

力，总有一天你能触摸到它。作为年轻人，一定要敢于有梦、勇于追

梦、勤于圆梦。”这句话启示青少年（）

①对未来要有美好的憧憬

②实现梦想要有积极的行动

③必须树立终身学习理念

④学会反思才是真正的学习

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.（2023七上•金平月考）关于梦想的意义，下面的观点中正

确的是（）

①梦想能不断激发生命的热情和勇气

②梦想都是不可实现的幻想

③有梦想，就有希望

④人类有了梦想，才能不断进步和发展

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7.（2023七上•金平月考）从目睹贫困女生辍学悲剧到萌生“让

大山女孩有书读”的梦想，这一路走来，张桂梅不在乎别人的看法，

也始终没有放弃梦思，最终把别人眼中的不可能变为了现实，创办了

华坪县贫困女子免费高中。这告诉我们（）

A.只要付出努力，梦想定能实现B.梦想常常会被现实无情地

打败

C.梦想转化为现实需要落实行动D.任何时候都要坚持自己的

想法

8.（2023七上♦金平月考）2022年北京冬奥会，谷爱凌共斩获

两金一银，成为本届冬奥会“顶流”，这荣誉背后是她日复一日、

年复一年的训练。这告诉我们（）

①成功要靠坚强意志和不懈坚持

②少年梦想天真无邪

③努力是梦想与现实之间的桥梁

④只要抓住机遇就能取得成就

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.（2023七上•金平月考）2022年北京冬奥会短道速滑男女混

合2000米接力决赛，中国队凭借默契配合，最终击败强敌获得冠军。

他们用亲身经历告诉追梦人：只要有梦，一切皆有可能！这启示我们

（）

A.梦想照亮未来，有梦就有前行的力量

B.只要坚持不懈地努力，就能实现梦想

C.少年的梦想都能够促进人类社会发展

D.要有远大志向，一旦确定就不能改变

10.（2017七上•丰城期中）“无一时不学，无一处不学，无一

事不学，成功之路也。”下列选项对这话的理解正确的是（）

A.要想获得成功，学习应该不局限于时间地点事物

B.学习可以改变我们的思维方式

C.学习可以让我们分享生命经验，获得成长

D.如果不学习，人的生命将枯萎

11.（2023七上♦金平月考）下列对“学习重要性的认识“，不

正确的是（）

A.信息时代知识急剧增加，我们要有紧迫感

B.只有不断学习，才能适应社会发展的要求

C.树立终身学习的观念，不断充实自己

D.学习如此重要，我们应“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书二

提高自身的学习能力和学习技巧，融入学习型社会

12.（2023七上•金平月考）心理学家认为，每个人在学习方式

上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间

学；在形式上，有人喜欢独自学，有人喜欢结伴学。一个人只有在适

合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学

习效果。这说明（）

①每个人都有自己的学习方式，每种方式各有特点

②只要马上能提高分数，就是好办法

③我们必须找到适合自己的学习方式

④掌握正确的学习方法才能更好地应对初中的学习任务

A.①②③B.①③④C.②③④D.①③

13.（2016七上•肥西期末）现代社会，学习作为一种生活方式，

是一种生命的过程,我们要确立终身学习的观念，以适应不断发展的

社会。下列说法能体现这一思想的是（）

①少壮不努力，老大徒伤悲

②活到老，学到老

③学而不已，阖棺（即盖棺）乃止

④知之为知之，不知为不知，是知也

A.②③B.①②④C.①③④D.②③④

14.（2023七上♦金平月考）由于父母忙于工作，疏于对子龙的

管理，子龙进入中学之后，慢慢地开始厌学了。作为子龙的好友于心

应该这样劝他（）

A.学习需要自觉、主动的态度

B.学不学习是自己的事，不用管别人的想法

C.在学校里学，回家之后就不用学了

D.机智如我，不用读书

15.（2023七上•金平月考）有人说“书山有路勤为径，学海无

涯苦作舟”，而有的人却说“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟\

这说明（）

A.以前学习很辛苦，现在学习很快乐

B.学习中有辛苦，也有快乐

C.需要掌握科学的学习方法

D.学习永远是辛苦的，不存在快乐

16.（2016七上•汕头期中）“可以观察自己在学校和家庭中的

表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等，可以

分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。例如，

可以有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、

情感体验，评价自己的个性特征和行为表现J你能说出这是评价自

己的哪种方法？（）

A.自我观察和分析B.自我监督

C.自我完善D.与他人比较

17.（2023七上•金平月考）如图中的漫画启示我们，正确认识

自我，要（）

A.善于表现自己B.掩饰自身不足

C.全面认识自己D.排斥他人评价

18.（2019•南京）“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评

时，句句反驳。”这启示我们（）

①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价

②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己

③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美

④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评

A.①②B.①③C.②④D.③④

19.（2023七上♦金平月考）一个不会欣赏自己的人，永远都不

会有所作为；只有能够欣赏自己的人，才算是一个真正完整的人。

作为一个人，不要管别人怎样评价你，首先要学会自己欣赏自己。以

下关于我们要欣赏自己的说法中不正确的是（）

①欣赏自己是在认清自己后的欣喜，是对自己由衷的肯定和珍惜

②欣赏自己的人，会展示自己的风采，看不到自己的缺点

③欣赏自己的人，即使得不到别人的称赞，也会对自己充满信心

④欣赏自己的人，就是骄傲自大和目中无人和我行我素自以为是

A.①④B.②③C.②④D.①③

20.（2023七上•金平月考）当今时代，人们越来越重视外表，

“容貌焦虑”在当下已经成为一种社会情绪，面对“容貌焦虑”，

我们应有的心态是（）

①努力放大自身的优点，掩饰不完美

②树立正确的审美观，学会欣赏和接纳自己

③正确认识自己，学会调节情绪

④爱美之心人皆有之，但也要内外兼修

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

二、非选择题（共3小题，第21小题10分，第22小题14

分，第23小题16分，共40分。）

21.（2023七上♦金平月考）阅读材料，回答问题。

材料一：享誉世界的中国农业科学家袁隆平院士说过：“我曾

经做了一个梦，梦见水稻长得像高梁一样高，稻穗长得像扫把

一样长，米粒长得像花生米一样大。几个朋友坐在水稻下面乘

凉……”为了实现这个梦，奋斗了一辈子。

材料二：习近平总书记说：“共青团要在广大青少年中深入开

展'我的中国梦'主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、

点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让

每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”

（1）请你结合材料一袁隆平院士的梦想，谈谈少年的梦想有怎

样的特点

（2）材料二中的“中国梦”是什么？为实现“中国梦”，我

们青少年应该怎么做？

22.（2023七上•金平月考）阅读材料，回答问题。（要求紧扣

题意，联系实际，综合运用所学知识结合材料展开分析）

片段一：金色的九月，我们来到了新的学校，开始了新的初

中生活。我小时候一直梦想自己能做一名音乐家，可是初中的

学习压力大了，我还能坚持自己最初的梦想吗？坚持自己的梦想还

有意义吗？

片段二：第一单元考试后，我的成绩很糟糕，妈妈狠狠地

骂了我一顿。我现在回想，进入初中后每天有那么多的课程，

做不完的作业、还要应付社团、社会实践活动，真不知道这样

的学习有什么意义……

片段三：进入初中后，每天放学回家我都忙着复习功课、做

练习题。尽管我一直很努力，但是成绩还是没有明显进步。我

该怎么学习才好呢？

（1）请你给片段一中的小丽解答疑惑

（2）如果你是片段二中小丽的妈妈，你会告诉小丽学习有什么

意义？

（3）片段三中的小丽怎么样才能成为学习的管理者？

23.（2023七上♦金平月考）阅读材料，回答问题。（要求紧密

结合材料，联系生活和实际，综合运用所学知识，探究问题）

2022年9月1日，小冀踏入中学校门，成为了一名初中生。

镜头一：小冀自我介绍时说：我又高又瘦，爱打篮球，爱学习，

我在小学时是班长，有领导能力，就是有时候说话有点“冲二不喜

欢妈妈的唠叼，经常与她”吵架\他的《中小学生素质评价手册》

是这样描述的：性格开朗，动手能力强，学习认真，不过要注意与

他人沟通的技巧。

镜头二：为了实现成为宇航员的梦想，小冀更加发奋学习，认真

锻炼身体。可是中学阶段知识量增加了，知识难度也加大了，学习

枯燥乏味。按照之前的学习方法，学习效果非常不理想。后来，他

积极与同学交流，共享学习经验，并且充分运用思维导图法，将各

科知识绘制成图，不仅直观性

强，而且知识点之间的联系也很形象，对提高学习效率大有裨益。

（1）根据镜头一，谈谈小冀同学是通过什么途径认识自己的

（2）从镜头一中小冀探寻自我的过程我们可以看出正确认识自

己有什么作用？

（3）请结合镜头二中小冀的变化，谈谈我们该怎样做更好的自

己。

答案解析部分

1.【答案】C

【知识点】中学生活

【解析】【分析】分析材料可知，参天大树是用种子长起来的，

万丈高楼的起点是一块基石，说明要从小事做起。这启示我们，要调

整自己的心态，珍惜新的起点，从点滴做起，为美好明天付出不懈努

力。C说法正确，符合题意；

ABD与题意不符，材料强调要打好初中生活的基础，没有体现新

的校园充满新奇、初中阶段有很多梦想、要走好人生的第一步；

故答案为：Co

【点评】本题考查中学生活。中学时代是人生发展的一个新的阶

段，为我们的一生奠定重要基础，具有独特的价值和意义。我们要珍

惜这个新起点，珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出

不懈的努力。

2.【答案】C

【知识点】中学生活

【解析】【分析】①②③④：中学时代把我们带进一个别样的新

天地，中学时代可为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证从少年

到青年的生命进阶；中学生活为我们的发展提供了多种机会；新的目

标激励我们实现自我超越，故①②③④都符合题意；

故答案为:Co

【点评】本题考查中学时代。中学生活把我们带进一个别样的天

地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、

新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。成长中的每个阶段都

有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间

并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证一个

人从少年到青年的生命进阶、在识记的基础上做出正确选择。

3.【答案】D

【知识点】中学生活馈赠的成长礼物

【解析】【分析】联系教材知识可知，中学生活，对我们来说意

味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，为我们提供自我发

展的多种机会，激发我们的潜能。在新的环境中，我们可以重新塑造

一个“我”，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。①②③④说法正

确，符合题意。

故答案为：Do

【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物。中学生活，对我们

来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生

命馈赠给我们的成长礼物。

4.【答案】B

【知识点】中学生活馈赠的成长礼物

【解析】【分析】联系教材知识，在新的环境中，我们有机会改

变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一

个“我、这个新自我应该越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越

坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。①②③

说法正确，符合题意；

④说法错误，邈来越以自我为中心，自以为是，不利于自我发

展，要积极融入集体，与他人交往；

故答案为：Bo

【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物。面对不一样的中学

生活，我们应改变自己不完美的形象，重新塑造一个“我工这个新

的“我”应该越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强，能坚持，

有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。

5.【答案】A

【知识点】对努力的认识和理解

【解析】【分析】分析材料可知，王亚平强调只要努力，梦想就

有实现的可能，年轻人要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。这启示我

们，青少年对未来要有美好的憧憬，努力是梦想与现实之间的桥梁，

少年有梦，不应止于心动，更要付出行动，不懈追梦才可能实现梦想。

①②说法正确，符合题意；

③与题意不符，材料强调用努力实现梦想，没有体现终身学习理

念；

④说法错误，表述过于绝对，学习书本知识、参加社会实践都是

学习；

故答案为：Ao

【点评】本题考查努力的意义。少年有梦，不应止于心动，更要

付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，

是梦想与现实之间的桥梁。

6.【答案】D

【知识点】少年梦想的特点及意义

【解析】【分析】联系教材知识可知，编织人生梦想，是青少年

时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我

们对生命的热情和勇气，让生活更名色彩。有梦想，就有希望。人类

有了梦想，才能不断进步和发展。①③④说法正确，符合题意；

②说法错误，梦想通过努力可能实现；

故答案为：Do

【点评】本题考查梦想的意义。梦想是对未来美好生活的愿望,

编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发我们生

命的热情和勇气，有了梦想，才能不断地进步和发展。

7.【答案】C

【知识点】对努力的认识和理解

【解析】【分析】分析材料可知，张桂梅为实现梦想，始终坚持，

经历常人难以想象的的艰辛，最终获得成功。这说明梦想转化为现实

需要落实行动，需要坚持。C说法正确，符合题意；

A说法错误，表述过于绝对，有的梦想通过努力也无法实现；

B说法错误，表述过于绝对，梦想通过行动可能转化为现实；

D说法错误，要学会倾听他人合理的建议；

故答案为：Co

【点评】本题考查努力的意义。努力是梦想与现实之间的桥梁。

少年有梦，不应止于心动，更在于行动。实现理想需要我们脚踏实地、

坚持不懈地去努力C

8.【答案】B

【知识点】对努力的认识和理解

【解析】【分析】分析材料可知，谷爱凌多年来坚持不懈地进行

训练，最终获得冬奥会金牌。这说明努力是梦想与现实之间的桥梁,

成功要靠坚强意志和不懈坚持。①③说法正确，符合题意；

②与题意不符，材料强调通过努力实现梦想，没有体现少年梦想

天真无邪；

④说法错误，表述过于绝对，抓住机遇有利于取得成就；

故答案为：Bo

【点评】本题考查努力的意义。少年有梦，不应止于心动，更要

付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力,

是梦想与现实之间的桥梁。

9.【答案】A

【知识点】少年梦想的特点及意义

【解析】【分析】分析材料可知，中国短道速滑队在梦想的指引

下，凭借默契配合，最终获得冠军。这说明梦想是对美好生活的向往，

梦想照亮未来，有梦就有前行的力量。A说法正确，符合题意；

BC说法错误，表述过于绝对，不符合实际；

D说法错误，志向不是一成不变的，可以随着实际情况的变化加

以调整；

故答案为：Ao

【点评】本题考查梦想的意义。梦想是对未来美好生活的愿望,

编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发我们生

命的热情和勇气，有了梦想，才能不断地进步和发展。

10.【答案】A

【知识点】科学的学习方法（学会学习）

【解析】【分析】从题文中可以看出我们在生活学习中没有固定

的形式与要求，生活中处处有学习，时时有学习；只要有学习之心,

就会有收获和成功，A观点正确；

B、C观点没有体现学习的灵活性，强调的是学习的作用，观点

正确不合题意；

D观点不合题意，学习就是给生命增加养料，如果不学习，人的

生命将枯萎，也是强调学习的重要性，

故答案为：Ao

【点评】本题考查对学会学习的认识，主要考查学生的分析和理

解能力，本题要认真分析题意主旨，排除不符合题意的选项，有一定

的难度。

11.【答案】D

【知识点】学习的特点、意义