稳扎稳打 2026年秋季三年级语文部编版第七单元单元测试卷（含答案）

-稳扎稳打2026年秋季三年级语文部编版第七单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：________________________________________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）qiānxū（）jiāoào（）zhùmíng（）shèjì（）chuàngjǔ（）jiāowài（）yǐncáng（）qīnlüè（）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.懦弱（nuò）相提并论（tí）B.陶罐（táo）和睦相处（chù）C.尘土（chén）兴奋（xìng）D.朝鲜（xiān）撒腿就跑（sā）3.选词填空。（6分）平静安静宁静（1）教室里非常（），同学们都在认真听讲。（2）夜晚，大海恢复了（），只有海浪轻轻拍打着沙滩。（3）听到这个好消息，他的心情久久不能（）。发现发明（4）爱迪生（）了电灯，给人类带来了光明。（5）小明在草丛中（）了一只漂亮的蝴蝶。（6）科学家经过多次实验，终于（）了治疗这种病的新方法。4.按要求完成句子练习。（9分）（1）改为“被”字句：风把树叶吹落了。______________________________（2）改为陈述句：这难道不是伟大的奇观吗？______________________________（3）用加点的词语造句：有的……有的……有的……______________________________5.根据课文内容填空。（14分）（1）《富饶的西沙群岛》一文中，作者按照________、________、________的顺序，描写了西沙群岛的美丽富饶。（2）《海滨小城》一文，作者先写了海滨的________和________，接着写了小城的________、________和________。（3）“一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样可爱的________的小燕子。”这句话出自课文《燕子》，描写了燕子________的特点。（4）《大自然的声音》一文中，作者把________比作音乐家，把________比作乐器，写出了大自然声音的美妙。______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《富饶的西沙群岛》（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1.这段文字主要写了西沙群岛海里的________多和鱼的________多。（2分）2.文中画“____”的句子运用了________的修辞手法，写出了鱼________的特点。（3分）3.请用“有的……有的……有的……有的……”写一句话，描写课间操场上同学们的活动。（5分）______________________________4.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话是真的吗？作者为什么要这样写？（5分）______________________________（二）课外阅读（15分）神奇的“绿色水库”森林是大自然的“绿色水库”。树木的枝叶能截留一部分雨水，使雨水不能直接冲刷地面。树木的根系能牢牢抓住土壤，防止水土流失。当雨水落到地面后，一部分渗入地下，变成地下水；一部分被植物吸收，通过蒸腾作用回到大气中；还有一部分顺着地表径流慢慢流走。这样，森林就像一个大海绵，把雨水储存起来，慢慢释放出来，调节河流的水量。如果没有森林，雨水会迅速流走，导致洪水泛滥；而在干旱季节，河流又会干涸。所以，保护森林就是保护我们的“绿色水库”。1.短文第2自然段主要讲了森林为什么被称为“绿色水库”。请用“____”画出这一段的中心句。（2分）2.森林是如何调节河流水量的？请在文中用“~~~~”画出相关的句子。（4分）3.根据短文内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）（1）树木的根系能防止水土流失。（）（2）雨水落到地面后，全部会变成地下水。（）（3）森林就像一个大海绵，能储存雨水并慢慢释放。（）（4）保护森林与保护水资源没有关系。（）4.读了这篇短文，你想对砍伐树木的人说些什么？请写下来。（3分）______________________________三、习作表达（30分）题目：我最喜欢的一个季节提示：1.一年四季，每个季节都有独特的风景和感受。请选择你最喜欢的