2026年秋季五年级语文部编版第二单元单元测试卷（含答案）

-2026年秋季五年级语文部编版第二单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）shūyuǎn()gūdú()jìngmì()huáiniàn()qīngchè()yōujìng()xiāosè()fánmáng()2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.间隔（jiàn）强调（diào）勉强（qiǎng）B.间隔（jiān）强调（tiáo）勉强（qiáng）C.间隔（jiàn）强调（diào）勉强（qiáng）D.间隔（jiān）强调（tiáo）勉强（qiǎng）3.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.难以置信同心协力金碧辉煌B.众星拱月不计其数难以至信C.奇珍异宝太平盛是鳞次栉比D.安居乐业民不聊生兵慌马乱4.选择恰当的词语填空。（6分）【珍贵宝贵】（1）这本书是我爷爷留下的（）遗产。（2）时间对每个人来说都是（）的，我们要珍惜。【陆续连续继续】（3）雨（）下了三天三夜，河水暴涨。（4）同学们（）走进教室，开始早读。（5）休息了一会儿，我们（）踏上了旅程。5.按要求完成句子练习。（9分）（1）修改病句：我们要发扬和继承艰苦朴素的作风。（）（2）缩句：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（）（3）改为反问句：这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。（）（4）仿写句子：例：桂花盛开的时候，香味太浓了。改为：桂花盛开的时候，香飘十里。仿写：雨下得很大。改为：（）6.根据课文内容填空。（11分）（1）《少年中国说》中，梁启超先生用“（），（）”来赞美少年中国的壮丽景象，用“（），（）”来比喻少年中国的发展前途不可限量。（2）《搭石》一文通过描绘乡亲们（）、（）等画面，赞美了乡亲们（）的美好心灵。（3）《将相和》中，“将”指（），“相”指（）。“和”的意思是（）。这个故事由（）、（）、（）三个小故事组成。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）阅读《四季之美》片段，回答问题。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是动人。夕阳西沉，夜暮降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。7.选文是从哪两个方面来描写冬天的美的？（3分）（）8.在秋天黄昏的景色中，作者描写了哪些景物？这些景物给你怎样的感受？（4分）（）9.作者为什么说“那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊”？（4分）（）10.选文表达了作者怎样的思想感情？（4分）（）（二）课外阅读（15分）阅读《父爱之舟》片段，回答问题。醒来，枕边一片湿。我听见母亲在隔壁房间里低声啜泣。我想起父亲送我去报考师范时的情景。那是个细雨蒙蒙的早晨，父亲背着我，深一脚浅一脚地走在泥泞的小路上。他的背很宽，很暖。我伏在他的背上，听见他沉重的呼吸声，看见他湿透的裤腿。到了学校，父亲掏出皱巴巴的一叠零钱，数了又数，交给我。他说：“好好读书，别苦了自己。”11.片段中“我”醒来时为什么枕边一片湿？（3分）（）12.请找出文中描写父亲动作和语言的句子，并说说这些描写表现了父亲怎样的特点。（5分）（）13.结合全文（假设前文有铺垫），谈谈你对“父爱之舟”这个题目的理解。（4分）（）14.这段文字主要运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）（）三、习作表达（共30分）15.习作。本单元我们学习了如何通过具体事例来表达情感。请你回忆一下，在你的成长过程中，有没有哪个人、哪件事让你印象深刻，